姓名：應(yīng)佳臣

年齡：11歲

班級(jí)：安徽省蕪湖市繁昌城關(guān)一小五（3）班

你的夢(mèng)想是什么？這是一個(gè)老掉牙的問題。

但是，誰沒為老掉牙的問題煩惱過呢？據(jù)不完全統(tǒng)汁，班級(jí)里的答案多達(dá)幾十種——

當(dāng)警察，像英雄一樣救人于危難！

變身鋼琴王子，用樂曲點(diǎn)燃閃亮舞臺(tái)。

當(dāng)賽車手，因?yàn)榭岬經(jīng)]邊兒……

幸好，我的夢(mèng)想獨(dú)一無二——成為了不起的喜劇演員！

玩轉(zhuǎn)“十八般武藝”

“讀一書，增一智”。假設(shè)我每天閱讀一本書，智力會(huì)不會(huì)超過“天才”愛因斯坦？開個(gè)小玩笑！不管怎樣，精神食糧要儲(chǔ)備充分——經(jīng)典文學(xué)、科普叢書、探險(xiǎn)故事、幽默漫畫……閱讀使我快樂！

除了智慧的大腦，我還得有強(qiáng)健的體魄（pò）！換上帥氣籃球裝，我是勇猛前鋒。動(dòng)作迅疾、腳步穩(wěn)健，再來個(gè)靈巧的轉(zhuǎn)身，手腕輕輕一拋（ pāo），嗖——籃球完美人筐。穿上輕便運(yùn)動(dòng)鞋，我是短跑小將。我最喜歡的項(xiàng)目是4×100米接力賽，在寬寬的跑道上，感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂和全速飛奔的力量。

再培養(yǎng)一些小興趣吧！吉他彈唱，一首好聽的《小幸運(yùn)》送給大家；炫酷街舞，看我如何將肢體和樂感完美結(jié)合；走秀表演，步法、姿勢(shì)、神態(tài)，都大有講究呢！

必備小技能已獲取，是時(shí)候展現(xiàn)真正的實(shí)力了——

一：女同學(xué)在和你打鬧的時(shí)候不小心摔跤，卻哭著著跟老師告狀，指責(zé)你將她絆（bàn）倒。你該如何應(yīng)對(duì)？

如果采用語言功勢(shì)，那么雙方各執(zhí)一詞，到天黑也分不出對(duì)錯(cuò)。

不如，換個(gè)套路——將事實(shí)神還原。

我學(xué)著女生的模樣，踩著小碎步追趕著往前沖，不料用力過猛，好似短速溜冰，哧溜一下越滑越遠(yuǎn)，啪——重心不穩(wěn)摔倒在地。太丟人了！我急忙捂住雙眼，透過指縫掃視四周，圍觀的人越來越多。將計(jì)就計(jì)，我索性在地上打起了滾，嘴里大聲嚷嚷著： “都怪你應(yīng)佳臣，我告訴老師去！”

還需要進(jìn)一步解釋嗎？我想，女同學(xué)那雙燒紅的耳朵，已經(jīng)說明了一切。

有時(shí)候，演戲比說話管用！

二：你不小心得罪了同桌，整天被“橫眉冷對(duì)”可不好受。禁止撓癢癢，怎樣用最快的速度逗笑同桌？

這簡(jiǎn)單！

“鵝——鵝——鵝——”我亮出招牌式笑聲，感染力堪稱五顆星?？墒?，對(duì)方像泥塑一樣，沒半點(diǎn)反應(yīng)。

“兩個(gè)黃鸝（lí）做朋友，一個(gè)白鷺（lù）來搗（dǎo）亂；黃鸝變成了奧特曼，打得白鷺稀巴爛。改編版《絕句》送給你。”唱罷，對(duì)方毫無動(dòng)靜，我自己倒是笑得前仰后合。

再接再厲！我夾緊雙腿，像唐老鴨一樣邁著“八字腳”，跳起了踢踏舞：踢踢，同手又同腳；踏踏，左腳踩上右腳跟……窘（ jiǒng）態(tài)百出、滑稽十足。教室里爆出一片笑聲，唯獨(dú)他，仍像個(gè)木頭人，哼！

只能放大招了！抬手，轉(zhuǎn)身，一回頭，我變成了“小金魚”；眉毛立起，腮幫鼓鼓，撅（juē）起的嘴邊長(zhǎng)出了兩道“小胡須”；鼻孔朝天，嘴巴拉長(zhǎng)，手不時(shí)捶（ chuí）打胸口，綠巨人浩克怒氣值飆（biāo）升；再變成一只狡猾賊蚊子——眼睛瞇成線，鼻尖向前挺，五官皺在一起，雙臂張開作飛翔狀……嗡，咬的就是你！

“噗——哈哈哈！”

謝天謝地，同桌終于笑了。喜劇演員，當(dāng)起來真不輕松呢！