既見(jiàn)君子，云胡不喜

龔斌

“三新”之“心”，在“三新”作文教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)黃厚江老師。只要他坐在臺(tái)上，整個(gè)會(huì)場(chǎng)便充滿(mǎn)了靈氣。他講話(huà)的時(shí)候眉飛色舞，額上的抬頭紋緊緊地?cái)D在一起，好像生怕黃老師一激動(dòng)，兩條眉毛便會(huì)帶著它們飛出去似的。

猶記得2016年12月黃老師獻(xiàn)課永嘉，和錢(qián)夢(mèng)龍老師、肖培東老師同臺(tái)授課《愚公移山》，他幾乎是跳躍著上臺(tái)的。課堂上，他語(yǔ)速略快，和學(xué)生插科打諢，深入“大山”，卻又渾然不覺(jué)；板書(shū)的時(shí)候，即便坐在會(huì)場(chǎng)的后面，也能聽(tīng)見(jiàn)粉筆在黑板上發(fā)出的摩擦聲。那時(shí)候就想：這哪里是一老頭啊，在語(yǔ)文的世界里行走，他分明就是一少年！

這一次他不講課，給我們講故事。講他在農(nóng)村的田埂上撐一把黑雨傘邊走邊吟詩(shī)而被農(nóng)人指指點(diǎn)點(diǎn)，講他夜半靈感飛濺爬起來(lái)創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅茅草》，講他給愛(ài)人寫(xiě)情詩(shī)……他的故事生動(dòng)且深情，那是他作為一個(gè)寫(xiě)作者的快樂(lè)，是他講座主題“關(guān)于寫(xiě)作目的的異向思考”的內(nèi)涵和外延。同行的老師說(shuō)：一般來(lái)說(shuō)，專(zhuān)家都講得深?yuàn)W玄乎，但黃老師講的都是我們能聽(tīng)懂的。

黃老師是“三新”作文教學(xué)研究的靈魂人物。他對(duì)寫(xiě)作教學(xué)，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)，對(duì)文學(xué)創(chuàng)作，對(duì)生活，都捧著一顆赤子之心。

《詩(shī)經(jīng)》有云：“既見(jiàn)君子，云胡不喜？”感謝這一場(chǎng)盛會(huì)，感謝這一次相遇，讓我滿(mǎn)心歡喜。

（浙江省溫州市翔宇中學(xué)初中部；325000）