我的房間

寫話要求：

1. 仿照滬教版小學語文二年級下冊《我的房間》一課4～8小節(jié)中的任意一節(jié)，編寫一段你對房間的設想。

2. 激發(fā)學生的想象力、語言模仿能力及表達能力。

問題預設：

1.請同學們交流自己的房間什么樣。

2.學習課文，文中的房間什么樣？你想象的房間又是什么樣？

3.你喜歡文中哪一節(jié)的描寫？為什么？

4.你希望自己的房間變成什么樣呢？請你展開想象，模仿4～8小節(jié)中的任意一節(jié)，寫一段話。注意描寫生動有趣，語句通順。

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寫話訓練：

我有一間自己的房間，可我希望自己的房間和別人的不一樣。

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學生作品：

我有一間自己的房間，可我希望自己的房間和別人的不一樣。

我希望我的房間是時空飛車。這樣我可以去遠古世界，看看活的霸王龍、劍龍和翼龍；可以去唐朝拜訪一下大詩人李白和杜甫。當他們聽我熟練地背誦他們剛寫的詩，一定會驚訝無比！

我也希望我的房間是宇宙飛船。我可以翱翔在太空，去別的星球看看有沒有外星人。我可以在房間里飄浮。爸爸媽媽如果進來，看到我飄著睡著了，一定嚇一跳。哈哈，那多有趣！

我有一間自己的房間，可我希望自己的房間和別人的不一樣。

我希望我的房間是一間健身房。地板是跑步機，床是拳擊擂臺，衣架是杠鈴，書桌是美腰機，衣柜是個三人超大按摩椅。這樣，爸爸媽媽就能和我一起鍛煉身體。累了，我們還可以躺在按摩椅上聊天休息。??！我們一家人一定會健康又快樂！

我有一間自己的房間，可我希望自己的房間和別人的不一樣。

我希望我的房間是一個太空艙， 這樣，我只要趴在窗口就能看見燦爛的星河、大大小小的隕石，也許還能見到外星人呢！我可以到外星球上去做客，參觀外星人的生活，也許還能揭開不少宇宙奧秘呢！

我有一間自己的房間，可我希望自己的房間和別人的不一樣。

我覺得把房間想象成時空穿梭機很有趣。這樣我就可以穿越到任何時間、任何地方了。比如說我穿越到兩千多年前的秦朝，可以看到秦國和其他六國大戰(zhàn)；可以穿越到一千多年前的宋朝，看蘇東坡帶領二十萬民工修蘇堤；我還想穿越到三百多年前的清朝去看蒲松齡寫《聊齋志異》……

于施謙

作品分析：

《我的房間》是滬教版小學語文二年級下冊的第五課。在認真讀文、學文的基礎上，根據(jù)重點段落請學生們進行仿寫自己想象中的房間。學生們通過天馬行空的設想，把房間想象成時空穿梭機、健身房、宇宙飛船等，充滿了童趣。

作者介紹：

沈彬，本科，畢業(yè)于上海師范大學小學教育專業(yè)，現(xiàn)任小學語文教師兼大隊輔導員。她熱愛語文教學工作，經常鉆研教材，自己制作課件。她的課堂學習氛圍輕松、愉快，經常設計與課文配套的語言訓練內容，讓學生們會說、樂說、愿說。她經常利用“曉黑板”家?；顒榆浖M織學生開展“寫一寫”、“讀一讀”、“說一說”等活動，調動學生學習語文的積極性，深受學生喜愛。