我生命中的三位老師

朱迅

我特別感謝我生命中遇到的三位老師。第一位是我在日本留學(xué)時(shí)的老師橫澤利昌。這位老師只要見到我，就會(huì)問一個(gè)問題：你未來想做什么？上另外一節(jié)課，他會(huì)換一種問法：你最拿手的是什么？第三天又問我：你的夢(mèng)想是什么？無論怎么問，我當(dāng)時(shí)的答案只有一個(gè)：成為國際交流的橋梁。對(duì)于學(xué)生來說，這是標(biāo)準(zhǔn)答案。但其實(shí)，我當(dāng)時(shí)并沒有想成為什么橋梁，我只想吃到最好吃的東西。不過，因?yàn)槔蠋熞恢眴?，我一直回答，說著說著我就信了。20年后回頭看，我發(fā)現(xiàn)自己就站在當(dāng)年的夢(mèng)想里。不是說我用學(xué)習(xí)支撐起了那個(gè)夢(mèng)想，而是因?yàn)橛心莻€(gè)夢(mèng)想，我才能擁有那時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭。

我的第二位老師是著名詞作家閻肅。他80歲生日時(shí)對(duì)我說：“丫頭，我告訴你，成功有‘四分：第一，天分。你一定得是干這件事的料，才有可能成功。只有鐵杵才能磨成針，木棍再磨也只能是根牙簽。第二，勤奮。你一定要為自己的夢(mèng)想付出120%的努力。第三，緣分。你得跟這個(gè)舞臺(tái)有緣，要把握好機(jī)會(huì)。有了前三‘分，你可以成為大腕，但只有加上最后一條，你才可以成為大家，那就是本分?！边@“四分”就是我們內(nèi)心最強(qiáng)大的可以依靠的力量。

我的第三位老師是一位“笨老師”。他特別笨，他不是一個(gè)人，只是一種習(xí)慣，就是用笨功夫。我沒有傾國傾城的容貌，也并非冰雪聰明。我一手抓著時(shí)間，一手握著努力，拿命去拼，每做一件事就做到自己能力的極限。這個(gè)笨字真的很好，不投機(jī)取巧，反而是最有效的取得成功的捷徑。

這三位老師一直伴隨著我成長的每一個(gè)階段。我的第一份工作是在日本留學(xué)期間打掃廁所。我把馬桶擦得特別干凈，干凈到里面的水讓人在心理上覺得可以喝下去。這其實(shí)是一種對(duì)職業(yè)的極致追求。學(xué)生時(shí)期的打工生活教會(huì)了我很多，首先是看人臉色?？慈四樕皇亲兊谜~媚，而是表示尊重：位居人下時(shí)看得起自己，位居人上時(shí)看得起別人。比如做主持人時(shí)，我要看嘉賓的臉色，不能讓任何一個(gè)人受到冷落。

進(jìn)中央電視臺(tái)的第一年，我主要做幕后工作，比如為主持人準(zhǔn)備服裝，給各工種送盒飯。但送的時(shí)候我不能白送，得偷點(diǎn)東西。偷什么？偷藝。比如，給剪輯老師送盒飯時(shí)我就在那里磨蹭一會(huì)兒，看機(jī)器怎么操作，片子里哪些東西被他棄掉不用。沒有人會(huì)真正教你，你得學(xué)會(huì)用自己的方式把想要的東西拿過來，然后慢慢樹立自己的風(fēng)格。