譚瑛,女,現(xiàn)年51歲,官渡鎮(zhèn)中心幼兒園教師。
譚瑛:常懷“三心”寫華章
1983年參加工作,從教以來擔任班主任已有34個年頭。堅守在三尺講臺,始終將對工作的責任心、對學(xué)生的愛心、對家長的耐心放在心中,三十余年如一日的愛崗敬業(yè)、真誠待人,讓她贏得了學(xué)生的喜愛、家長的尊重和同事的認可。
曾憲明,男, 現(xiàn)年46歲,中共黨員,大廟九年一貫制學(xué)校負責人、初中化學(xué)教師兼實驗室管理員。
曾憲明:青春在深山閃光
他26年如一日,扎根深山,奉獻青春。從小學(xué)到中學(xué),從普通教師到校長,始終率先垂范,持之以恒;從前勤到后勤,從課堂到實驗室,他總是細心呵護學(xué)生,注重以德治校。他是學(xué)生的貼心人、學(xué)科的帶頭人、學(xué)校的領(lǐng)路人。
范本麗,女,現(xiàn)年45歲,樓臺中學(xué)語文、歷史教師。
范本麗:用真愛點亮孩子的心燈
27年的教育歷程,20年的班主任生涯。心靈與心靈的碰撞,讓她感受到了教育工作特有的苦與樂;實踐中不斷探索創(chuàng)新,她總結(jié)出了“以尊重為前提,以活動為載體,一切為了學(xué)生發(fā)展”的工作路徑。在平凡崗位上,她竭盡所能、無怨無悔。
陳楚明,男,現(xiàn)年51歲,中共黨員,上庸鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校副校長,科學(xué)課教師。
陳楚明:以校為家 愛生如子
在鄉(xiāng)村學(xué)校從教34年,教學(xué)嚴謹,不斷創(chuàng)新,致力“讓學(xué)生花最少的精力,掌握最多的知識”;當班主任28年,注重德育,關(guān)愛學(xué)生,追求“讓學(xué)生身心健康,品行端正”;作為學(xué)校管理者,22年來,他率先垂范,不計名利,把“弘揚正能量,辦人民滿意教育”作為人生目標。
呂國榮,男,現(xiàn)年53歲,潘口鄉(xiāng)魚嶺小學(xué)校長,語文、數(shù)學(xué)教師。
呂國榮:點燃山里孩子的希望
堅守鄉(xiāng)村教育38年,他一直視事業(yè)為生命,用自己的實際行動詮釋了“教師”這份神圣的職業(yè)。他是校長,負責學(xué)校的各項工作正常運轉(zhuǎn);他是學(xué)科教師,承擔著二年級的語文和三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù);他是班主任,保障著班級運轉(zhuǎn)、安全萬無一失;他是保姆,統(tǒng)籌學(xué)生的吃喝拉撒睡;他還是“編外家長”,呵護每一個留守兒童。
陳明燕,女,現(xiàn)年28歲,中共黨員,雙臺鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校語文、道德與法治教師。
陳明燕:甘當學(xué)生的“知心姐姐”
參加工作以來,她先后擔任過班主任、圖書室管理員、教研組長、“相守計劃”負責人等,常常身兼多職,無怨無悔。她堅持用愛心開啟學(xué)生心靈,用高尚人格塑造學(xué)生性格,是學(xué)生們心中衣著樸素、和藹可親的“知心姐姐”。
張開蘭,女,現(xiàn)年43歲,中共黨員,縣實驗小學(xué)語文教師。
張開蘭:立足講壇只為奉獻
從教22年,她始終懷著一顆熱忱執(zhí)著的心,不懼困難勇挑重擔,追求著為人師表的快樂與成功,把絢麗的青春時光毫無保留地獻給了教育事業(yè),先后多次被評為 “優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“模范班主任”“師德標兵”“課改先鋒”等。
劉玉華,男,1995年參加工作,縣實驗幼兒園教師。
劉玉華:平凡崗位 綻放光彩
無論是長達17年的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)崗位,還是近6年來的幼兒園后勤工作,他始終“干一行,愛一行,精一行”,出色完成了各項工作任務(wù)。在幼兒園主抓食品安全工作,他嚴把各路關(guān)口,打造放心食堂,為幼兒健康成長創(chuàng)設(shè)了安全衛(wèi)生的環(huán)境,在平凡的崗位上做出了驕人的成績。
朱鳳翔,男,現(xiàn)年44歲,竹山二中班主任、語文教師。
朱鳳翔:真心付出,收獲幸福
“一勤天下無難事”。他用“愛字當頭,收獲幸福;走動管理,勤字為本;全員參與,共同治班;善于賞識,建立自信;營造氛圍,關(guān)注細節(jié);勵志班會,每考必開”六個措施搞定班務(wù)管理工作,以“真心、真情、真愛”奉獻于教育事業(yè),伴隨著學(xué)生成長,收獲著育人幸福。
柯恒安,男,現(xiàn)年48歲,中共黨員,溢水鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教師。
柯恒安:傾注真情育桃李
1986年,在他16歲時毛遂自薦成為一名鄉(xiāng)村民辦教師。30多年來,他先后在教學(xué)點、村小、完小、鎮(zhèn)中心小學(xué)等任教,當過班主任、教導(dǎo)主任,還當過校長。不管在哪個崗位,他總是熱情地服務(wù)于學(xué)生和老師,腳踏實地,模范帶頭,用他的執(zhí)著默默堅守著,奉獻著。