況祉杏
一束亮光,穿破濃霧,撕開(kāi)黑夜的網(wǎng),趕在黎明之前,為我驅(qū)散恐懼與迷茫。
我實(shí)在是幸運(yùn),一降臨到這個(gè)世上,我便被捧在手心,被父母視如珍寶。上學(xué)之后,也一直被貼著“品學(xué)兼優(yōu)”的標(biāo)簽,驕傲而快活地長(zhǎng)大。
然而,到了初二,我身上所有的光環(huán)都被狠狠地遮蓋。周末閑暇時(shí)間本就少得可憐,我卻被公式和定律淹沒(méi),透不過(guò)氣來(lái)。我錯(cuò)過(guò)了彩虹,錯(cuò)過(guò)了流星,只為祈求一個(gè)光鮮的明天。
明日復(fù)明日,何處有盡頭?
初二最重要的一場(chǎng)考試,毫不留情地給了我沉重的一擊。我跌入黑洞里,望著山巔上的驕子,失去了所有的斗志。老師與母親失望的目光幾乎要刺穿我的心,它們交織成一張大網(wǎng),逼得我無(wú)處可逃。
父親看出我的郁郁寡歡,拉著我坐下交談?!昂⒆?,我其實(shí)為你感到慶幸?!蔽殷@訝地抬起頭,撞上父親慈愛(ài)而堅(jiān)定的目光?!斑@只是你人生中第一場(chǎng)挫折,你可以把它看成一件珍貴的禮物。塞翁失馬,焉知非福?我想,你這么聰明,一定能從中學(xué)到更多的東西。”父親停頓了一下,“雖然考試失敗了,但你學(xué)到的知識(shí),并不會(huì)因此而被否定。你要記住,有時(shí)候無(wú)形的東西勝過(guò)看得見(jiàn)的分?jǐn)?shù)。況且,你能肯定如果考上重點(diǎn)班,你就沒(méi)有其他煩惱了嗎?”淚水悄悄溢出了我的眼眶。父親為我拭去淚水,握住我的手說(shuō):“明天會(huì)怎樣,誰(shuí)都不能預(yù)測(cè),與其幻想靠走捷徑一步登天,還不如腳踏實(shí)地走向成功的殿堂。”
父親那愛(ài)撫的目光,亮如明燈,暖若冬陽(yáng)。
是的,誰(shuí)都不能否定自己。不管前路還有多少坎坷,我也絕不會(huì)畏懼了。
父親的目光,將為我點(diǎn)亮一盞明燈,把我心中濃稠的黑夜,照得透亮。
(江西上高中學(xué))
模擬評(píng)分:45分
評(píng)分理由:1.首尾圓合,層次分明。開(kāi)篇“一束亮光”扣住文題關(guān)鍵詞“燈”,結(jié)尾與開(kāi)頭遙相呼應(yīng),“黎明”與“黑夜”首尾圓合。中間主體敘事部分,先簡(jiǎn)略記敘自己的幸運(yùn),而后筆鋒一轉(zhuǎn)寫(xiě)自己遇到挫敗,最后重點(diǎn)描述父親的諄諄開(kāi)導(dǎo)。
2.語(yǔ)言生動(dòng),描寫(xiě)具體。文中多處用詞極具表現(xiàn)力,如“撕開(kāi)黑夜的網(wǎng)”“狠狠地遮蓋”,也不乏精妙的比喻,如“老師與母親失望的目光交織成一張大網(wǎng)”。小作者避開(kāi)了流水賬似的敘述,代之以極具鏡頭感的描寫(xiě)。
失分理由:1.描寫(xiě)過(guò)于單一。文中對(duì)父親側(cè)重于語(yǔ)言描寫(xiě),缺少神態(tài)描寫(xiě)的輔助,使得父親的形象不夠豐滿(mǎn)。
2.行文不夠嚴(yán)謹(jǐn)。父親是作文的主角,但小作者在前文將近一半的篇幅里沒(méi)有一處提及父親,使得后文父親的形象稍顯突兀。