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      健康教育在耐藥肺結(jié)核護理中的應用效果研究

      2018-10-19 02:03:38張宏艷
      中國醫(yī)藥指南 2018年27期
      關(guān)鍵詞:服藥肺結(jié)核耐藥

      張宏艷

      (阜新市傳染病醫(yī)院,遼寧 阜新 123000)

      肺結(jié)核是一類高發(fā)的慢性疾病,具有一定的傳染性,其治療難度極大,該病的防治已受到全社會的廣泛關(guān)注[1]。耐藥肺結(jié)核是結(jié)核患者感染的結(jié)核桿菌對一種或多種抗結(jié)核藥物耐藥,其發(fā)病率和病死率均較高[2]。加強對耐藥肺結(jié)核患者的健康宣教對其病情的控制十分重要,本文就針對性健康宣教在耐藥肺結(jié)核患者護理中的效果進行分析,現(xiàn)作如下總結(jié)。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料:將我院收治的耐藥肺結(jié)核患者納入本次研究,入選病例均來自2016年8月至2017年8月,病例總數(shù)為90例,按照隨機雙盲法將其分為分析組(45例)和對照組(45例)。分析組中男性26例,女性19例;年齡29~79歲,平均(39.8±10.5)歲;初治10例,復治35例;學歷:小學8例,初中15例,高中和中專12例,大專及以上10例。對照組中男性28例,女性17例;年齡30~76歲,平均(38.5±10.3)歲;初治9例,復治36例;學歷:小學9例,初中14例,高中和中專13例,大專及以上9例。采取SPSS19.0統(tǒng)計學軟件對分析組與對照組患者上述資料進行卡方檢驗和t檢驗,結(jié)果顯示P>0.05,未見統(tǒng)計學意義,具有可比性。

      表1 對比兩組患者治療效果[n(%)]

      表2 對比兩組患者服藥依從性[n(%)]

      1.2 方法:對照組45例實施常規(guī)護理,給予患者用藥指導、病情監(jiān)測、并發(fā)癥防治和隨機健康教育[3]。

      分析組在對照組的基礎上實施針對性的健康教育,具體措施如下:①疾病知識講解。詳細向患者介紹肺結(jié)核的病因病理、治療方法和療效等,并積極解答患者的疑問,增進其對自身疾病的認知。②用藥指導。護理人員需全程監(jiān)督患者的用藥情況,并向其講解遵醫(yī)囑用藥對治療的積極作用,講解藥物的作用原理、不良反應,告知其不良反應的處理方法,鼓勵患者堅持化療,樹立治療信心。③心理指導。耐藥肺結(jié)核的病程長,具有較強的傳染性,加上患者身體狀況不佳,患者多伴有焦慮、自卑、抑郁等負面情緒,護理人員需加強與患者的交流溝通,尊重、理解患者,多關(guān)心患者的生活,傾聽患者想法,對其實施心理疏導,講解良好情緒對治療的積極作用。并對患者家屬進行教育,告知其要多關(guān)心、尊重患者,給予其安慰和鼓勵。④飲食指導。耐藥性肺結(jié)核是一類慢性消耗性疾病,患者機體免疫力差,需要加強營養(yǎng)支持。護理人員需全面、準確的評估患者營養(yǎng)狀況,根據(jù)其個人喜好和實際病情制定個性化的飲食方案,宜多食用高熱量、高維生素、高蛋白質(zhì)的食物,鼓勵患者多飲水。⑤生活指導。指導患者培養(yǎng)科學的生活習慣,早睡早起,定時進餐,不得暴飲暴食,科學運動,戒煙酒。⑥健康教育的方式??刹捎媒】凳謨?、單獨溝通、集體講座、宣傳欄等多種方式開展健康教育,語言講解要通俗易懂。

      1.3 評價標準

      1.3.1 對比兩組患者治療效果。顯效:病灶吸收在原病灶直徑的50%以上;有效:病灶吸收小于原病灶直徑的50%;無效:病灶無明顯變化甚至擴大、播散。總有效率=(有效例數(shù)+顯效例數(shù))/病例總數(shù)×100%。

      1.3.2 對比兩組患者服藥依從性。完全依從:能夠遵醫(yī)囑長期用藥,定期來院復查,心理狀態(tài)佳;部分依從:對醫(yī)護人員的指導能大部分依從,能堅持用藥,大部分情況下能定期復查,心理狀態(tài)較好;不依從:不能長期遵醫(yī)囑用藥,私自更改用藥時間和用藥劑量,心理狀態(tài)不佳。依從度=(完全依從率+部分依從率)/病例總數(shù)×100%。

      1.4 統(tǒng)計學方法:對分析組與對照組患者的實驗數(shù)據(jù)采用SPSS19.0進行分析檢驗,組間對應的計數(shù)資料與計量資料統(tǒng)計對比采用卡方檢驗和t檢驗,顯著水平為95%,P<0.05表示組間差異具有統(tǒng)計學意義。

      2 結(jié) 果

      2.1 對比兩組患者治療效果:分析組患者治療總有效率為95.6%,顯著高于對照組的80.0%,兩組對比P<0.05,可見統(tǒng)計學意義,見表1。

      2.2 對比兩組患者服藥依從性:分析組患者服藥依從度(95.6%)明顯高于對照組(75.6%),兩組對比P<0.05,可見統(tǒng)計學意義,見表2。

      3 討 論

      肺結(jié)核一般由結(jié)核分枝桿菌所引起,感染該病的患者一般可出現(xiàn)咳嗽、咳痰、胸悶、咯血、呼吸困難、乏力、低熱等癥狀,會嚴重影響到患者的正常生活,危及其身體健康[4]。耐藥肺結(jié)核在臨床中較為常見,造成肺結(jié)核耐藥的因素較多,與藥物不良反應、患者自行停藥、抗結(jié)核藥的用量不足、細菌本身的因素等密切相關(guān),其病程長,治療難度極大,患者需長期服藥治療[5]。在對患者進行治療的同時還需加強健康宣教,要根據(jù)患者的文化程度、性格特點、認知能力、病情等對其實施針對性的健康教育,通過疾病知識講解、飲食指導、心理疏導、生活指導、用藥指導等一系列措施,提升患者對自身疾病的認知,自覺改善不良生活習慣,改善負面情緒,提升服藥依從性,有利于提升治療效果,控制病情,保障患者身心健康[6]。本次研究顯示,通過對耐藥肺結(jié)核患者實施常規(guī)護理干預和針對性健康宣教后,其治療效果得到明顯提升,治療總有效率達95.6%,且服藥依從度較高,達95.6%,本組患者以上指標與僅采用常規(guī)護理的患者相比具有顯著差異,統(tǒng)計學分析顯示P<0.05,可見統(tǒng)計學意義,本次研究結(jié)果與唐麗華[7]的研究結(jié)果一致??梢?,加強對耐藥肺結(jié)核患者的健康宣教十分必要,臨床上應予以重視。

      由上可見,健康教育在耐藥肺結(jié)核護理中具有積極的應用效果,值得推廣。

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