韓國進一步推行數(shù)字教科書與軟件教育

據(jù)韓國教育部網(wǎng)站2018年5月25日消息，韓國教育部決定，從2018年起向小學三、四年級以及初中一年級的學生派發(fā)數(shù)字教科書。同時，教育部還將首次面向全國1351所初中一年級學生推行軟件教育，提供信息化課程。

數(shù)字教科書不僅載有現(xiàn)有紙質(zhì)課本的內(nèi)容，還包括詞典、多媒體內(nèi)容、評價及各種學習工具，并且可以鏈接到數(shù)字教科書以外的教育內(nèi)容。數(shù)字教科書目前僅限于社會學、科學以及英語三門學科，預(yù)計到2020年將覆蓋更多學科。目前，數(shù)字教科書以虛擬現(xiàn)實（VR）和增強現(xiàn)實（AR）的形式在網(wǎng)上公布，用戶可以在韓國教育網(wǎng)（Edunet）、安卓以及蘋果系統(tǒng)的應(yīng)用商城下載。教育部表示，將在2021年前完善韓國所有中小學的無線互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施，普及數(shù)字教科書。

教育部與地方教育機構(gòu)建立了密切的合作聯(lián)系，在教師培養(yǎng)、無線基礎(chǔ)設(shè)施擴大以及數(shù)字教科書研發(fā)等方面做出了積極的努力。同時，為了推進學校的軟件教育，教育部還創(chuàng)辦了研究型學校、教師研究協(xié)會以及學生俱樂部。

對此，韓國副總理兼教育部長金相坤（KIM Sang-kon）表示，為創(chuàng)造最先進的未來教育環(huán)境，教育部將為實現(xiàn)軟件教育納入義務(wù)課程而不斷努力，支持數(shù)字教科書的使用以及軟件教育的實施。

（上海師范大學國際與比較教育研究院冷云紅編譯）