馬易川
想要打敗孤獨,就得搬出“救兵”——陪伴。
你在樓下玩耍,可沒人陪你;你不想回家,因為家里也沒人。這是多么孤獨呀!
可我卻不懼怕這種感覺,因為我會讓花、草、樹……來陪我。我也說不上來為什么,當(dāng)我感到孤獨的時候,只要盯著某一種植物看,便感覺它們在說話,我還會“參與”它們的談話呢——看到這里,你多半覺得我有毛病,因為植物怎么會說話呢?我倒覺得,是你想得太簡單了。植物也是有生命的,它們一定會彼此交流,只不過,需要我們用心去傾聽。
小小年紀(jì)的我,為什么會感到孤獨?主要是因為我的父母從來不陪我玩,他們只會問: “作業(yè)做完了沒?”或者干脆說:“我要加班!”他們經(jīng)常用這些話來掩飾自己根本不想陪我玩的心思。所以,我只能自己和自己玩。
有時候,我會在家里做一些小實驗,感受科學(xué)的魔力。有一次,我做了—輛小車,它能向前行駛,就像車上有一個隱形的駕駛員—樣。這輛簡陋的小車陪我玩了一個下午,我可開心了。有時,我會靜靜地捧起書本閱讀,讓自己徜徉在書海里;有時,我會認(rèn)真地搭樂高積木,幻想自己進(jìn)入了積木人的世界;有時,我會彈鋼琴,讓自己沉醉在音樂的海洋里……每當(dāng)我獨自一人的時候,我總能想方設(shè)法創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界。
倘若孤獨是恐怖分子,那么陪伴就是打敗恐怖分子的戰(zhàn)士。每一個人,無論他是瘦弱還是強(qiáng)壯,是失敗還是成功,都需要和陪伴這位戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn)。我為自己挑選了各種伙伴,你呢?
打擂角度:渴望陪伴
角度分析:盡管我們可以學(xué)著獨立和不在乎,盡管我們可以用無數(shù)的方式來構(gòu)建“自我”的世界……但,在我們的內(nèi)心深處,其實都渴望著來自親人、朋友的“有溫度”的陪伴。你渴望誰的陪伴?當(dāng)你感到孤獨的時候,又是如何嘗試戰(zhàn)勝它的呢?
同“題”參考:《誰來陪陪我?》《期待》《有些滋味,不好受》
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2018年9期