英國：學(xué)生心理健康令人擔(dān)憂

白夢(mèng)佳

英國校長及女教師協(xié)會(huì)近日公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，教師表示正在努力為遭受心理健康問題的學(xué)生提供專業(yè)支持，他們發(fā)現(xiàn)患有抑郁癥、無端恐懼癥和自殘行為的兒童人數(shù)有所增加。大多數(shù)教師堅(jiān)持認(rèn)為，這是因?yàn)閷W(xué)校人員配置水平降低，難以為學(xué)生的生活學(xué)習(xí)提供專業(yè)支持。

該調(diào)查中，有96%的教師認(rèn)為他們遇到過有心理健康問題的學(xué)生。其中，遇到過焦慮或無端恐懼癥的占92%，抑郁癥占80%，自殘行為占67%；64%的教師表示，他們沒有信心保證自己或?qū)W校能夠使存在心理問題的學(xué)生及時(shí)得到專業(yè)支持，如兒童心理健康服務(wù)中心等；51%的教師表示，學(xué)校教職員工數(shù)量在過去兩年有所減少；大約65%的教師表示，由于教育輔助人員的流失，他們無法在課堂上給予學(xué)生足夠的個(gè)人關(guān)注，而同樣數(shù)量的教師表示學(xué)生沒有得到足夠的重視。

（摘自：搜狐網(wǎng)）

編輯：張 昀