廣東省廣州市海珠區(qū)北山小學(xué)四(2)班 許浩然/文
自從在《嶺南故事》中讀到了黃飛鴻的故事,我就被黃飛鴻那鋤強(qiáng)扶弱、救死扶傷的精神所打動(dòng)了。于是,我就從書(shū)本中尋找與他相關(guān)的資料。
世人都知道黃飛鴻是一代洪拳大師,功夫很是了得??墒歉鶕?jù)《嶺南故事》中的記載,黃飛鴻除了是一代洪拳大師,還是一名濟(jì)世為懷的醫(yī)生。
從小習(xí)武賣藥的黃飛鴻在父親黃麒英的影響下,不僅武功高強(qiáng),醫(yī)術(shù)也很是了得。在他14歲那年,一天,父親在街頭賣武,突然來(lái)了一個(gè)姓李的武師,想要挑戰(zhàn)黃麒英。由于不想讓受傷的父親去接受這場(chǎng)不公平的挑戰(zhàn),年幼的黃飛鴻挺身而出,用自創(chuàng)的棍法迎接武師的釣魚(yú)棍法。結(jié)果,兩人打了個(gè)平手。這讓黃麒英更加擔(dān)心黃飛鴻走自己靠賣武為生的老路。于是,他就不讓黃飛鴻看自己練武。但是黃飛鴻出于對(duì)武術(shù)的熱愛(ài),偷偷自學(xué)苦練,不斷琢磨武術(shù)招式,最終成為一代宗師。
黃飛鴻的父親是一位專治跌打創(chuàng)傷的醫(yī)生。黃飛鴻自小就在旁學(xué)習(xí)如何斷癥和用藥,加上他勤奮好學(xué),所以也擁有了妙手回春的醫(yī)術(shù)。從黃飛鴻身上,我明白了學(xué)習(xí)本領(lǐng)必須要勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈,還有就是學(xué)會(huì)思考才能有所成就。這就是所謂的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”吧!
在1882年,也就是黃飛鴻35歲那年,他治好了黑旗軍首領(lǐng)劉永福多年的腳疾,劉永福將一塊寫(xiě)著“醫(yī)藝精通”的木匾贈(zèng)給了他。黃飛鴻因武藝精湛,深得劉永福賞識(shí),被劉永福聘請(qǐng)為軍醫(yī)官和福字軍技擊總教練。于是,由黃飛鴻開(kāi)設(shè)的醫(yī)館—“寶芝林”頓時(shí)名聲大振。
可惜好景不長(zhǎng)。在1924年10月,也就是北伐之前,廣州國(guó)民黨割據(jù)政府鎮(zhèn)壓商團(tuán)暴亂,西關(guān)一帶房屋被毀,仁安街的“寶芝林”也沒(méi)能幸免于難,所有的財(cái)產(chǎn)都被燒毀了。
后來(lái),黃飛鴻因?qū)氈チ直粴?、兒子失業(yè)而憂郁成疾,在1925年4月17日病逝于廣州城西方便醫(yī)院。
雖然黃飛鴻不在了,可是他永遠(yuǎn)活在我們的心中,為醫(yī)學(xué)和武術(shù)做出貢獻(xiàn)的他將千古留名!
學(xué)生閱讀世界(喜歡寫(xiě)作文)2018年3期