杜柯

校園里的湖邊是個詩情畫意匯聚的地方。湖后有座假山，山上有個大石頭，大石頭上坐著小石頭，小石頭上有兩個相偎依的人，余之明和宋微微。兩個人的頭緊緊靠在一起，幽夜的氣息格外靜謐。馬玉蘭亦花亦樹，這株花樹正開到荼靡，周身像是云蒸霞蔚，每一朵都燃起了火焰，木槿的香味似中藥般濃郁。小山下的湖畔落了層花瓣，爛漫到一塌糊涂。群芳流離、迷醉，不下數(shù)十種氣味摻和、沖蕩，靜靜地揮發(fā)，徜徉。

兩人的情欲如孟春花苞，一夜間就蓬勃爭艷了。這個小山，小湖，是他們經(jīng)常幽會的地方，那些日子余之明的心好比放風箏，不是放風箏，是自己就是風箏，——天光云影共徘徊，那個快意悅?cè)?，使他沉淪到忘我。

他們是一個縣的。進師范學校前余之明并不認識宋微微，從外人看他倆顯然是登對的一雙，宋微微出生于小縣城，皮膚和氣質(zhì)一樣冰清玉潔，人又機靈聰慧，渾身上下無不流淌詩意，連老師看她的眼神也頗帶幾分寵溺。而余之明的家在廣大農(nóng)村，那里據(jù)說山清水秀但是一窮二白，余之明有一副幾乎和故鄉(xiāng)的山水一樣清俊的面孔，使他看上去很符合女孩心目中的白馬王子——可能還因為他干凈，愛穿整潔的襯衣，有時提綱挈領的領帶，上下渾然一體，天衣無縫而又風韻自溢，這使他與白馬王子又吻合了一點。

那時余之明是班上乃至學校小有名氣的才子，某些重大的活動，經(jīng)?？梢钥吹剿谂_上抱一把吉他時而深情溫婉地撩撥時而猛甩頭發(fā)激烈地嘶叫，成為同學們腦子里相當一段時間揮之不去的印象。其實，以余之明的經(jīng)濟實力不應該買吉他，那是九十年代，吉他還屬于比較奢侈的物品，很多人瞪大眼睛羨慕地看別人背一把吉他傲慢地逍遙校園而態(tài)度自若，所以這時吉他不僅是一種樂器，更代表一種時尚。余之明喜歡音樂，歌唱得不錯，是校合唱團成員。他慨然決定節(jié)省幾個月的食用買把吉他，這使他錦上添花更加意氣風發(fā)。余之明還寫詩，由于他的氣質(zhì)使然，所以他的詩也氣質(zhì)脫俗，尤其是寫給那些自己鐘愛的女子的情詩——其實是寫給宋微微的，在校報上登出來，很受人注目，有人暗暗玩味：這狗日的余之明還真有幾分才呢！不尿他不行。

他只是快樂，只是青春。像一只百靈鳥整天想囀啼跳躍，原因是他有了宋微微。宋微微是他含而不化的糖，整天噙在嘴里滋味不同，有甜味，但甜的不一樣?？梢哉f，宋微微是他人生的味，漸漸地成了生命的鹽。

偶爾，他也會遇到淑珍，他匆忙地幾乎有點無情地走過。曾經(jīng)她的一雙清瞳照水，那么明顯的羞澀而又崇拜地望著他，向他示意，他都視而不見，忽而略之。不是不喜歡，是因為有了宋微微。

淑珍與他是真正的老鄉(xiāng)，兩人從同一所中學畢業(yè)，落入這所師范學校。在宋微微沒有進入他視野之前，他在睡夢中摟過她骨感的身子體味過她的發(fā)香，兩人一起四眼相對時眼中就有了明顯的曖昧，他知道淑珍是真心喜歡他的，而他，也喜歡端淑秀靜的淑珍。

可是宋微微的出現(xiàn)大大沖擊了他的味蕾?？梢哉f宋微微和淑珍就是兩道不同的菜，淑珍是山野之菜而宋微微是海鮮之肴，這個山野菜不論再爽口再順口都是他熟悉的，自小吃著，而海中的美味他還沒有品嘗，因而具備了無法抵擋的魅力?；蛘哒f淑珍是只出色的喜鵲，再出色也是只喜鵲，而宋微微是只夜鶯，不光會唱，脫于娘胎的氣質(zhì)就高人一等。

余之明閉上眼便能想象出未來橙色日子里和宋微微朝夕相伴有如五彩氣球般浪漫輕盈的時光。一個成功的男人或者說一個幸福的男人身邊一定要有個自己深愛或不愛但十分漂亮的女人，這個女人應該具有夢中佳人的潛質(zhì)，不能太低等。

宋微微，使一切開花結(jié)果，他聽到了幸福輕輕叩擊門扉的聲音。

在他與宋微微形影不離如膠似漆的時候，他及時發(fā)現(xiàn)了淑珍眼底隱忍的痛苦和失落，一度她的眼神黯淡情緒低落，他的心除了短暫的惻隱之外轉(zhuǎn)瞬便忘得一干二凈，沖進巨大的幸福里遨游，只顧鴛鴦戲水你儂我儂。

他曾與宋微微在學校附近一小酒吧內(nèi)款款品茗，臨窗欣賞漸濃春色，窗外的草坪柳下石椅上就坐著淑珍，她看似不經(jīng)意地與另一女伴讀書，可她時時顧盼的眼神其實在掃視著屋內(nèi)的兩個人。余之明知道淑珍知道他們在這里，現(xiàn)在在這個美麗優(yōu)雅的窗口，淑珍亦成為他的風景，敏感細膩富于詩人氣質(zhì)的余之明想，他和淑珍的關系也許永遠如此、只止于此了。一窗之隔，阻斷了兩人，看似觸手可及，實則不在同一個空間。當然這種情緒的泡沫只在看到柔弱、無辜的淑珍那一刻才冒出，轉(zhuǎn)眼又被眼前美人的如花笑靨所掩蓋，遠方的風景已經(jīng)變淡。

余之明幾次在小山頂上彈奏吉他以表心聲，“明天你是否依然愛我……我早已為你種下999朵玫瑰……”宋微微感動到熱淚盈眶，“我愛你，愛你到永遠！”余之明露出了會心的微笑，掩蓋了他內(nèi)心的隱憂與彷徨?！怅幩萍R上面臨畢業(yè)了。

余之明曾反復想到兩人的來去，未來的日子里如何攜手，在他們的打算里，這不是不可克服的矛盾，也許他們要分離一段時間，可他們堅信距離阻斷不了愛情，他們和每個時代年輕人一樣，曾經(jīng)那么相信愛情，愛情的力量。

畢業(yè)如一道閃電，劃開了沉沉的天幕，剖開了它慘白的本質(zhì)。余之明一如所料回到自己的老家，在一所鄉(xiāng)中心小學里任教。而淑珍在本鄉(xiāng)的另一所小學，與他遙遙相望。宋微微，如意進入城關一小。

最初半年，余之明與宋微微的書信和電話往來頻繁，隔個把月，他還跑到縣城去看一次，有時到她家去玩，她的父母對他是種冷淡的客氣，就是除了明顯裝出的客氣外只剩下冷淡。余之明并不在意，只一門心思和宋微微卿卿我我，訴說離情別恨。

他想只要你不變心，你就早晚是我的。

這樣過了半年，再半年，書信和電話當然稀少了些。因為年齡尚輕，所以余之明迫使自己沉淀下來，一方面竭盡能力運籌自己，相信過些時候就會實現(xiàn)他們的理想，至少是離得近一些。

他許諾宋微微，永不變心，他發(fā)誓愛她，他一直在努力，請她等他。

可到第三個半年時，宋微微開始很少應他了，偶爾打電話找她，總是一副慵懶的樣子，再然后余之明突然收到一信，他撕開看時，整個人傻住。

雖然有了不祥的預感，可一旦成為現(xiàn)實還是讓他痛苦不堪，不能接受，自己想騙自己這不是真的。

余之明拿著信箋，反復喃喃地念叨：怎么是這樣怎么是這樣！如同復讀機。

宋微微信中告訴他，他們的婚事父母堅決反對，她雖然一直抵抗但是沒有用，這么遠的距離相聚都難，再說你就是想辦法調(diào)到縣城來父母也不會同意的。還是現(xiàn)實點，找個人嫁了算了。最后她說，祝你和淑珍白頭到老，她是個好姑娘。

他一肚子熱氣變冷，凝固了，結(jié)成冰。嘴角一下下抽搐，如被電擊，這樣的痛苦絕望為生平第一次。你站多高就會摔多慘，原來那些幸福全是假的，那些愛情也是年少時幻誕的泡沫，風一吹就滅了。

該努力的都努力過了，沒有挽回宋微微，在電話里他甚至聽到她的哭泣聲，有那么幾秒鐘，他懷疑那是假的，是應景的，可他最終沒有理由懷疑，兩人不都深深地愛過，不是嗎？

他消沉低迷的那段時間是他人生哲學突飛猛進的時候，年長的同事安慰并教導他，年輕人，為了愛情不要命??！愛情就是紙上談兵電視上演的，很美很美——只是看上去很美——你要把這種美擴展到生活中，發(fā)揚光大，處處去種植、尋找，你收獲的將是心酸而迂腐的笑話。

前車之鑒啊，這樣的例子身邊并不缺少，你難道也要給后人做示范教材？

皮膚有個傷口也會慢慢愈合起來，日子一天一天流逝，每過去一天，宋微微就在腦子里淡幾分，是余之明強迫她淡下去，否則，這種兵不血刃的痛苦會一點點凌遲、閹割了他。

空洞洞的內(nèi)心噬咬著他，每分每秒每個深夜都在叫著疼。急需新的東西來填充，正好，他想到了淑珍，她似乎還沒有男朋友。是否一直對他此心不死？生命中還有淑珍與其相伴，也是可堪安慰的事?；剡^頭來，他覺得淑珍是再好不過的女子，她的面貌在這里很搶眼鮮亮，人品也端正無疵，據(jù)說許多男的都急欲和她相好，而她一直在選擇中……

淑珍和他見面帶著素有的淡淡的笑，使她如梔子花般優(yōu)雅。他的事她說早知道了，并沒有多問?？此难凵袢匀挥袔追稚钋?，如同深海的火焰，只是現(xiàn)在隱藏得更深，只露出了三分之一的火焰，而以前是三分之二。

余之明不免有點狼狽，可在一個愛自己的人面前他能很自然地將狼狽轉(zhuǎn)化為心理的平和，他只希望淑珍能不計前嫌一如既往地愛她，而且，他相信是這樣。

第二次見面，余之明給了她擁抱，而淑珍給了他眼淚。是遲到的擁抱使她傷心、幸福，還是別有隱衷？余之明弄不明白，淑珍笑了，笑得那么無力，此后她對他的感情就像她的笑一樣若即若離使他無可捉摸。

畢竟，他已不同于以往，看清了諸多現(xiàn)實，而每天千篇一律的工作程序與生活模式把他的銳氣磨鈍了，不僅他，凡是從大校園墜入小學校的人都這樣，以前的大學校是個自由王國，那么多的青春、無羈和夢想紛爭著，而現(xiàn)在的小學校，是日復一日年復一年的寡淡無味，如果說開始還有幾分生氣是應該的，可要保持這種生氣一貫到底，那不是一般人所能具有的品質(zhì)。

淑珍沒有給他什么承諾，同時也沒有拒絕他。他感覺一直有希望，卻一直沒有牢牢抓住她。這樣游離一段時間之后他才清楚淑珍有N個追求者，其中追得最緊的當屬本地派出所的一個小子，已經(jīng)追了整整一年，見天斯磨，別人不知道他們關系到了哪一步。

如此又過了兩個月，余之明心中時而憂郁時而歡暢，越是知道眼前的事實，他越是卯足勁，主動進攻。因為他不能敗在別人手里，這樣會遭人笑話，再說他認為淑珍本來就屬于他，自己的東西現(xiàn)在收回來，理所當然天經(jīng)地義。

可淑珍像個影子般捉摸不透，也似乎像個影子般掙扎，他確乎能感受到她的痛苦，她在幾個世俗的男人之間想一下斬斷塵緣當然絕非易事，再說她本來就那么出色，而他雖早與她認識，卻也是后到。起個大早，趕個晚集。

天漸漸冷了。冬天的天空常常是淡漠的、沒有激情的、要死了的那種藍色，有時是已經(jīng)死了的鉛灰色，無比壓抑死寂。就在這樣鉛灰色的一天，余之明執(zhí)意要問出他們兩人的未來來。淑珍在言語的交鋒中流出淚來，他沒聽到肯定的回答，他一時間十分空虛敗落，又覺得自己真傻，這么傻地去問一個出乎自己意料的問題，答案將致他于死地，沒有十足的把握本不該說得如此凌厲，傷了別人更傷自己，高樓失足，粉身碎骨，死得難看。

淑珍給了他答案：我現(xiàn)在有事要出去，如果天黑前我回來了，我們就能永遠在一起；如果沒有回來，你就不要再等我了……

時鐘蹭蹭地走，每一下如敲在他心上，這樣敲了三個小時，四個小時，四個半小時，五個小時，五個半小時，天完全黑了下來，鳥兒也倦飛歸巢了。而他望眼欲穿的愛人還沒有回來……

沒有回來。

他的心被清空。

他一步三頓地走，走走停停，他想還有沒有必要去找她？這樣完全丟了面子，可兩只腳不由自主地奔上了去往她學校的路，這天是周六，她說了去那里。

見到她的時候，屋里還有另外一個人，果然是派出所那個猴瘦猴瘦的瘦子，長得沒個人樣像根電線桿，可眼角眉梢都是揮斥自如的鎮(zhèn)定，兩人早見過面，撞過不少車，都視對方為勁敵，但此刻非同往日，因為余之明明白自己栽在這人手上，此情此恨實無處發(fā)泄，余之明就叫淑珍出去一下，自己要和瘦子說幾句話。淑珍心里忐忑，當然不愿意，可在余之明和瘦子雙方鼓勵的眼神下走了出去。

余之明也沒什么風度，開口就說，你離淑珍遠些！

瘦子說，怎么？你管的寬了——她身上難道還砸了你的鋼??？

余之明道：你別狗仗人勢！我見的多了。

瘦子輕蔑嘲弄：你自身魅力不夠，拉不出屎還怪茅廁？——想在我身上撒野！

余之明突然爆粗口，眼紅得像瘋狗，抓起凳子就劈了過去，“我今天就野一次！”

瘦子看那架勢是有些拼命的意思，身子往后一掠，椅子劈在桌上，瘦子一手抓住椅子，余之明順勢一腳。

瘦子大罵一聲：拔出腰里的短槍。

余之明面不改色，挺胸抵住，笑道：開槍吧！

那瘦子往后退了一步，對著空中就放了一槍，天花板立時起了個大窟窿。他喊道：“我鳴槍示警，——你再來就別怪我不客氣！”

淑珍搶進來，撲上去，驚得臉失了血色，她那么張惶，余之明突然覺得她的樣子真可惡！

這樣之后雖然再沒有出什么差池，可余之明不知道，受了驚嚇和挑戰(zhàn)的瘦子要以襲警為名去抓他坐十幾天局子而后快，虧得有淑珍大力勸阻，加之淑珍已經(jīng)答應和他在十一結(jié)婚，才就此罷手。

而余之明，比以前萎靡多了。有人說他走路時像個死人，僵尸。上課時不再是雙目炯炯有神而是迷離恍惚，這樣到一學年結(jié)束，因為他曾有過襲警的不良影響，加之工作的表現(xiàn)，他被調(diào)到一個更偏遠的村級小學。

新學年開始，淑珍也如期結(jié)婚，余之明再也不能到她那去了。他卷起鋪蓋到了村小，這里的教舍有點像牛圈，破爛腐敗，只是房前有株老榆樹，裂紋如索，使它增加了點詩意，而榆樹是一個倒立的人字形，常常有小孩騎在上面玩。

一天的課囫圇吞棗下來，喘一口氣，天就陰了。學生像小甲殼蟲一只只迅速消失，大山里恢復了寂靜。這寂靜盡管是自己從小熟悉的，可中間的幾年因為在大都市上學而完全變異了，現(xiàn)在再面對這樣的寂靜，變得無所適從起來。這感覺如一只惡狗在窮追不舍地咬他，他只能倒退著走，步步維艱。

現(xiàn)在他已經(jīng)不恨淑珍了，淑珍沒有選擇他的真正原因，不是因為不愛他，也不是因為他不夠優(yōu)秀，而是因為他只是一個教師，而人家是派出所的警員。在這里，這點區(qū)別是不容忽視的。

寂寞的余之明常常在放學之后黃昏之前騎在樹上，這樣能看得遠些，開闊些。想起過往的歲月，歲月里的女人，淑珍，還有宋微微，宋微微是他生命的第一個女人，他的愛如潮水一樣席卷包裹了她，那些桃紅色的時光永遠在青碧的天空放彩，是屬于年少的卻是終生的記憶。

重新拿起這把吉他，不過幾年時間，顯得人事滄桑，面目全非。捧在手里，竟然有不適的感覺，再也找不回以前的手感。他在榆樹上開始彈奏它，落下一層灰土。明天你是否依然愛我——余之明邊彈邊唱，情不自禁，他的聲音很快被風吹散了，只有吉他的余韻還在風息之后裊裊縈繞。

有眼淚不經(jīng)意掉下來，不僅僅為愛情。

有孩子和家長常常于日暮時看到樹上彈吉他的余之明，孩子們見了吉他很新奇，可更新奇的是彈吉他的人，雙目緊閉，兩眉緊蹙，仿佛費了很大的力，而氣若游魂，搖頭晃腦，使孩子們也很不解，問父母，大人訥訥地說，腦子有問題。于是時間久了就傳言四起，還有不明真相的人遙遙地指著樹上對別人說，看，是個瘋子。

明天你是否依然愛我？這是這個瘋子最愛彈的曲目。