摘 要: 讓學(xué)生一上課,就把他們的注意力吸引到語文課堂上,這就需要語文教師精心設(shè)計課文導(dǎo)語,好的導(dǎo)語既能引起學(xué)生的注意,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,起到了事半功倍的效果。
關(guān)鍵詞: 導(dǎo)語;吸引力;運用談話;聯(lián)系時事;利用音樂;利用多媒體
如何讓學(xué)生一上課,就把他們的注意力吸引到語文課堂上?這就需要語文教師精心設(shè)計課文導(dǎo)語,好的導(dǎo)語既能引起學(xué)生的注意,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,起到了事半功倍的效果。
一、 運用談話,導(dǎo)入新課
在教學(xué)《敬業(yè)與樂業(yè)》一課,上課前我設(shè)計了這樣的一段導(dǎo)語:“(我板書十種就業(yè)人員名稱:作家、律師、演員、政府官員、醫(yī)生、教師、企業(yè)老板、修鞋匠、農(nóng)民、家政人員)我們常說一句話——人各有志,我想知道你們以后想做什么樣的工作。你們可以從上面選擇,也可以說出你喜歡的黑板上沒有的職業(yè)。”對于同學(xué)沒選擇到的職業(yè)如家政人員、農(nóng)民、修鞋匠等,我讓學(xué)生說原因。學(xué)生紛紛竊笑,顯出不屑的神色說:“從事這些職業(yè)的人是社會的底層,沒有尊嚴(yán),常常被人看不起?!蔽曳磫柕剑骸澳且簿褪钦f同學(xué)們認(rèn)為職業(yè)本身有著高低貴賤之分了?”“當(dāng)然。”生附和聲起。我就再問到:“我們做個假設(shè),若干年后,因為種種原因,沒能從事理想的職業(yè)。再或者你如愿以償了,工作幾年后卻發(fā)現(xiàn)并沒有自己想象的那么美好,那時的你可能會怎樣想怎樣做?”生1:“很簡單,跳槽唄!”生2:“我不知道以后具體會怎樣,各種可能都有吧。比如過一天算一天,不求上進(jìn);或者苦中作樂,干出點業(yè)績來等,好像都有可能?!薄叭绻阏娴膮⒓庸ぷ髁?,那個時候就和你想的不一樣了。我們應(yīng)該怎樣去認(rèn)識自己的職業(yè),我這里有一篇文章——《敬業(yè)與樂業(yè)》,它會給我們極大的啟示。”
通過談話,運用間接生活體驗在學(xué)生與文本之間建立恰如其分的、親切的解讀關(guān)系,激發(fā)學(xué)生對職業(yè)問題的粗淺思考,為深層思考作鋪墊。
二、 聯(lián)系時事,導(dǎo)入新課
在學(xué)習(xí)《公輸》一課時,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我設(shè)計了這樣的一段導(dǎo)語:“同學(xué)們,最近有看新聞嗎?”生1:“有?!蔽艺f:“最近大家關(guān)注的焦點是什么?”生2:“敘利亞局勢?!鄙?:“4月14日凌晨,以美國為首的北約部隊包括法國和英國于當(dāng)?shù)貢r間周六凌晨3點55分向敘利亞大馬士革附近發(fā)射了將近110枚導(dǎo)彈?!蔽艺f:“敘利亞戰(zhàn)爭不僅給世界愛好和平的人民的心靈上留下了創(chuàng)傷;也給敘利亞人民帶來了災(zāi)難;對于這場戰(zhàn)爭,愛好和平的國家以及愛好和平的人士持反對意見,力圖阻止美英法等少數(shù)國家發(fā)動敘利亞戰(zhàn)爭。但是,結(jié)果是——”生4:“失敗了。”我說:“對,美國強(qiáng)大,敘利亞反而弱小,俄羅斯國家也支持?jǐn)⒗麃啠矝]有辦法阻止這場戰(zhàn)爭。由此看來,要想阻止戰(zhàn)爭,不僅要有實力作后盾,還要有三寸不爛之舌。這些思想,我們的祖先早就對此有了深刻的認(rèn)識,下面就讓我們來領(lǐng)略一下墨子是怎么阻止一個強(qiáng)國去攻打一個弱國的,請看課文《公輸》。”
我從學(xué)生非常熟悉的國際事件導(dǎo)入,貼切、自然,還能和本文內(nèi)容密切聯(lián)系,有助于學(xué)生閱讀文本。
三、 利用音樂,導(dǎo)入新課
在教學(xué)《傅雷家書兩則》時,為了調(diào)動情感,上課前,先播放李春波的《一封家書》,然后讓學(xué)生談?wù)剰母柚新牫隽耸裁础S械膶W(xué)生說這整首歌就似一封書信。我乘機(jī)讓學(xué)生復(fù)習(xí)書信的格式。有的學(xué)生談內(nèi)心的感受,甚至引起共鳴,如學(xué)生1:“感人至深的歌詞,在我內(nèi)心有所觸動的同時,更引起了我的共心頭涌起一陣莫名的感動。記得剛上七年級的時候因為是第一次獨自離家當(dāng)寄宿生,望著身邊陌生的同學(xué)和老師,心中充滿了孤獨與膽怯,當(dāng)時不禁鼻子一酸,流下淚來,只好轉(zhuǎn)過身,偷偷拭干淚水。晚上躺在床上,又思念起父母,久久不能入睡,忍不住又落下了眼淚,想起了家人相聚時的歡樂,想起了幽默的話語,母親溫柔的鼓勵……”學(xué)生2:“的確,歌詞中流露出很強(qiáng)的游子思鄉(xiāng)思親之情,但我想父母又何嘗不是這樣呢?他們對兒子的思念,也絕不會比兒子對他們的思念少。古詩不是有云‘慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸嗎?”我順勢轉(zhuǎn)入課題:“大家談得很不錯,尤其是能從游子的思親感受到父母的思子。在通訊不發(fā)達(dá)的年代,書信無疑成了溝通兩地相思情感的最好使者。著名的翻譯家傅雷,在其長子傅聰留學(xué)海外時,就在一封封家書中為兒子排憂解難,傳達(dá)著自己的惦念之情。寫得多了,經(jīng)過整理,一部《傅雷家書》就誕生了。今天我們就來閱讀其中的兩封,感受一下那份牽掛?!?/p>
由學(xué)生熟悉的歌曲導(dǎo)入,能夠引起共鳴,有效地調(diào)動了學(xué)生的情感,為后面的探討張本。
四、 利用多媒體,導(dǎo)入新課
多媒體教學(xué)直觀,能一下子吸引學(xué)生的注意力。我在教學(xué)《中國人失掉自信力了嗎》之前,用多媒體展示以下畫面:十九大勝利召開,“墨子號”衛(wèi)星成功發(fā)射、國產(chǎn)大飛機(jī)C919試飛成功、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的中國高鐵列車“復(fù)興號”服役、中國完全自主研制的新型萬噸級驅(qū)逐艦首艦下水。(同學(xué)們笑逐顏開,激情滿懷,氣氛活躍)我:“大家剛才所看的是近2年中國的幾大盛事,只要是看了這些新聞的人,作為泱泱大國的一員,我們都會有前所未有的幸福感,愛國之情油然而生——中國人民真的站起來了!可有的事件也不得不思考:今年3月9日,特朗普正式簽署關(guān)稅法令,‘對進(jìn)口鋼鐵和鋁分別征收25%和10%的關(guān)稅,3月22日,特朗普政府宣布‘因知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)問題對我國商品征收500億美元關(guān)稅,并實施投資限制,中國毫不退讓,奮起應(yīng)戰(zhàn),也贏得了世界的尊重。特朗普一計不成又生一計,美國商務(wù)部以違反承諾條款為由,對中興實施了長達(dá)七年的出口禁令。親愛的同學(xué)們,你們對發(fā)生的一些事件有什么感想呢?請敞開你的思想,談?wù)勀銈兊挠^點。”有的學(xué)生說:“在生活中要有自信,但光有自信也不行,還應(yīng)有實際行動,并付諸努力,這樣才能走向成功,簡單地說:自信+努力=成功!”我說:“同學(xué)們都說得很好!今天的國民誰也知道要自信,然而,七十多年前的中國是怎樣的面貌呢?那時的中國人又是怎樣的精神狀態(tài)呢?他們會預(yù)言我們的今天嗎?當(dāng)時,有一位思想巨人,頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,以犀利的目光洞悉著這一切,一次次振臂吶喊,一次次沖鋒陷陣,他,就是魯迅先生!今天,讓我們走近魯迅先生,走近他的雜文《中國人失掉自信力了嗎》。看看我們能從中得到什么新的啟發(fā),學(xué)到怎樣的做人道理和作文的方法?!?/p>
多媒體的展示,使課文與現(xiàn)實聯(lián)系到了一起,激發(fā)了學(xué)生的研讀熱情。
語文課堂教學(xué)的導(dǎo)語遠(yuǎn)不止這些。優(yōu)化課堂教設(shè)計新課的第一步,教師要不拘一格,因材而異地設(shè)計穎有趣的導(dǎo)語,為學(xué)生學(xué)好課文創(chuàng)造良好的開端。
參考文獻(xiàn):
[1]蔡久香.中學(xué)語文課前導(dǎo)語設(shè)置淺議[J].現(xiàn)代閱讀(教育版),2013(09):107.
作者簡介:
陳春英,福建省三明市,尤溪四中。