中共四川省委黨校研究室
習(xí)近平總書記在今年2月來川視察時強(qiáng)調(diào),要組織干部輪訓(xùn),突出抓好各級扶貧干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。省委書記彭清華在省脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組第23次會議上強(qiáng)調(diào),要提高能力水平,科學(xué)制定貧困地區(qū)干部和扶貧干部培訓(xùn)方案,加強(qiáng)對第一書記、村“兩委”干部的培訓(xùn),實現(xiàn)對市、縣、鄉(xiāng)、村四級干部輪訓(xùn)全覆蓋。這為黨校深度參與脫貧攻堅戰(zhàn)、全力服務(wù)脫貧攻堅工作提出了明確要求。當(dāng)前和今后一個時期,黨校的各項工作都必須緊緊扭住這個“牛鼻子”,在幫助黨員干部提高思想政治認(rèn)識、掌握精準(zhǔn)脫貧方法論、提升扶貧實際能力方面下足功夫,為堅決打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻(xiàn)黨校力量。
在提高思想政治認(rèn)識上下功夫,牢固樹立正確方向感和工作大局觀
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),打好脫貧攻堅戰(zhàn)縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部重點是提高思想認(rèn)識。怎樣幫助領(lǐng)導(dǎo)干部提高脫貧攻堅思想認(rèn)識,這是黨校必須面對和解決的一個重大問題。要把脫貧攻堅蘊含的重大意義講深講透。教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局戰(zhàn)略高度,正確認(rèn)識和看待脫貧攻堅工作,切實把思想統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義脫貧攻堅思想上來,把行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記對四川工作系列重要指示精神上來,準(zhǔn)確把握打好脫貧攻堅戰(zhàn)是黨的十九大提出的三大攻堅戰(zhàn)之一,對如期全面建成小康社會、實現(xiàn)我們黨第一個百年奮斗目標(biāo)具有十分重要的意義。要把脫貧攻堅面臨的嚴(yán)峻形勢講深講透。教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清醒認(rèn)識脫貧攻堅工作面臨的艱巨性、復(fù)雜性、緊迫性,正確面對脫貧攻堅實踐中存在的困難、問題、矛盾,辯證分析當(dāng)前脫貧攻堅面臨的“量大、面寬、程度深”的特征和彝區(qū)、藏區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)“硬骨頭”帶來的有利和不利因素,做到不退怯、不回避、不推諉,始終胸懷“無論這塊硬骨頭有多硬都必須啃下,無論這場攻堅戰(zhàn)有多難打都必須打贏”的膽識氣魄,一個接著一個解決好脫貧攻堅實踐中的困難挑戰(zhàn)。要把脫貧攻堅形成的有利條件講深講透。教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅定打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)的信心決心,切實看到黨的十八大以來脫貧攻堅取得的決定性進(jìn)展,特別是四川2017年被列為脫貧攻堅綜合評價好的八個省份之一,且“是打頭的、是最高檔”,以及構(gòu)筑起包含責(zé)任體系、工作體系、政策體系、投入體系、幫扶體系、社會動員體系、考核評估體系在內(nèi)的中國特色脫貧攻堅制度體系,形成了六條脫貧攻堅偉大實踐經(jīng)驗,這些都是我們?nèi)娲蚝妹撠毠詰?zhàn)的良好基礎(chǔ)和有利條件。
在掌握精準(zhǔn)脫貧方法論上下功夫,著力培養(yǎng)研究攻堅問題的思維能力和工作習(xí)慣
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),打好脫貧攻堅戰(zhàn)必須掌握精準(zhǔn)脫貧方法論。怎樣幫助黨員干部領(lǐng)會好、掌握好、運用好精準(zhǔn)脫貧方法論,黨校要深度專研、系統(tǒng)總結(jié)、及時傳道。要培養(yǎng)提升脫貧攻堅理論素養(yǎng)。教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全面掌握中央決策部署、省委工作要求,特別是習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅重要論述、習(xí)近平總書記對四川工作系列重要指示精神、《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》《四川省“十三五”脫貧攻堅規(guī)劃》等重要論述和文件精神,準(zhǔn)確把握脫貧攻堅的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則、具體措施、相關(guān)步驟等內(nèi)容的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),為開展工作奠定堅實的理論素養(yǎng)、政策根基。要培養(yǎng)掌握脫貧攻堅思維能力。教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把馬克思主義立場觀點方法學(xué)到手,自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論,抓住脫貧攻堅主要矛盾和矛盾的主要方面、次要矛盾和矛盾的次要方面,妥善處理好省負(fù)總責(zé)與市縣抓落實、精準(zhǔn)脫貧與區(qū)域開發(fā)、完成任務(wù)與長遠(yuǎn)發(fā)展、脫貧數(shù)量與脫貧質(zhì)量、外部幫扶與內(nèi)生動力等方面的關(guān)系,聯(lián)系的而不是孤立的、系統(tǒng)的而不是零散的、全部的而不是局部的思考脫貧攻堅工作,不斷增強(qiáng)思維能力。要培養(yǎng)專注脫貧攻堅工作習(xí)慣。教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正確運用省委“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動成果,大興調(diào)查研究之風(fēng)、大興專注落實之風(fēng)、大興“一不怕苦二不怕死”頑強(qiáng)拼搏之風(fēng),堅持群眾路線、堅持問題導(dǎo)向、堅持深入基層,出實招、辦實事、求實效,把群眾意見建議收集到位、把脫貧攻堅推進(jìn)過程中好的經(jīng)驗和存在的問題梳理到位,把中央省委脫貧攻堅政策結(jié)合本地實際落深落細(xì)落小。
在提升扶貧實際能力上下功夫,大力提升一線扶貧干部的落實能力和務(wù)實作風(fēng)
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),打好脫貧攻堅戰(zhàn)基層干部重點是提高實際能力。怎樣幫助基層干部懂扶貧、會幫扶、作風(fēng)硬,黨校務(wù)必發(fā)揮自身優(yōu)勢,教知識、講經(jīng)驗、傳真經(jīng)。要強(qiáng)化實際能力培訓(xùn)。教育引導(dǎo)一線扶貧干部把習(xí)近平總書記對四川工作系列重要指示精神作為強(qiáng)大思想武器,全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)掌握依法行政、社會管理、公共服務(wù)、群眾工作、基層黨的建設(shè)等方面知識,全面提升掌握新政策、新知識、新手段的學(xué)習(xí)能力,貫徹落實上級脫貧攻堅政策的執(zhí)行能力,與地方黨委政府、其他幫扶力量、貧困群眾和非貧困群眾的溝通能力,及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的化解風(fēng)險能力,確保能扶貧、會扶貧、善扶貧。要創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法。堅決貫徹落實省委、省委組織部相關(guān)決策部署,配合開展專業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀年輕干部、幫扶力量提能行動和師資力量保障行動,高質(zhì)量完成以脫貧攻堅為主題的主體班、專題班、進(jìn)修班等班次;開展送教上門、在線學(xué)習(xí)、培訓(xùn)陣地升級、教材課程案例開發(fā)建設(shè)等行動,有效把資源效益發(fā)揮到極致、把職能職責(zé)發(fā)揮到頂點。要注重黨風(fēng)廉政教育。教育引導(dǎo)扶貧干部正確認(rèn)識并處理個人成長與執(zhí)行黨和國家方針政策的關(guān)系,不懈怠、不氣餒、不歇氣,始終把人民的利益放在前面、把完成黨的使命擺在首位。要陽光用權(quán)、依法行政,強(qiáng)化扶貧干部的監(jiān)督和教育,增強(qiáng)法紀(jì)意識、宗旨意識和服務(wù)意識,堅決防止出現(xiàn)扶貧領(lǐng)域虛報冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費問題,以嚴(yán)明的紀(jì)律為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供保障。完善監(jiān)督機(jī)制、糾錯機(jī)制、追責(zé)機(jī)制等,強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé),提升扶貧工作的公信力和公正度,確保扶貧工作風(fēng)清氣正,讓貧困群眾有實實在在的獲得感。(責(zé)編:范吳瑕)