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      基于Labview的相互垂直簡諧振動合成研究*

      2018-11-06 12:54:28周焯勇
      物理通報 2018年11期
      關(guān)鍵詞:圖樣編程界面

      周焯勇

      (貴州省貴陽市第一實驗中學(xué) 貴州 貴陽 550081)

      祝昆 賈時美

      (六盤水師范學(xué)院電氣工程學(xué)院 貴州 六盤水 553004)

      1 引言

      兩個相互垂直簡諧振動的合成問題是力學(xué),電磁學(xué)和光學(xué)等振動合成中的基本問題,能夠解釋機械振動、電磁波譜和橢圓偏振光等物理現(xiàn)象.合成軌跡通常兩個振動的相位差或者頻率差決定.通常一般采用示波器來描繪合成軌跡,通過合成軌跡圖像推導(dǎo)其中另一頻率的大?。虼耍咝У靥峁﹥蓚€互相垂直簡諧振動的合成圖像對于技術(shù)領(lǐng)域和教學(xué)實際都有重要的意義.目前多數(shù)教材[1]只提供部分頻率比和相位差的合成圖像,遠不能滿足教學(xué)和研究的需要.本文介紹了Labview(LaboratoryVirtualInstrumentEngineeringWorkbench)軟件開發(fā)的兩個相互垂直簡諧振動合成程序可以方便地獲得合成圖像.

      Labview是一種用圖標(biāo)代替文本行創(chuàng)建應(yīng)用程序的圖形化編程語言.程序框圖中節(jié)點之間的數(shù)據(jù)流向決定了VI(虛擬儀器)及函數(shù)的執(zhí)行順序.Labview提供很多外觀與傳統(tǒng)儀器(如示波器、萬用表)類似的控件,可用來方便地創(chuàng)建用戶界面.通過編程對前面板上的對象進行控制實現(xiàn)圖形化源代碼.因此又被稱作程序框圖代碼.在教學(xué)利用這樣的軟件直觀性更強,容易讓學(xué)生接受和理解提升教學(xué)效率,增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.

      2 兩個相互垂直振動的合成原理

      當(dāng)一個質(zhì)點在平面上有規(guī)律振動時,質(zhì)點可以看成沿x軸振動和沿y軸振動的合成.其軌道是x-y平面內(nèi)的曲線.設(shè)x方向和y方向運動位移為

      x=A1cos(ωt+α1)

      (1)

      y=A2cos(ωt+α2)

      (2)

      其中,A1,A2為分振動的振幅,ω為振動的共同頻率,α1,α2代表分振動的初相位.由式(1)、(2)消去t得出的方程

      (3)

      由式(3)可知,同頻率的振動合成相位差決定了它們的合成圖形形狀.如果相位差不是某些特殊值,如:α2-α1≠kπ(k=0,1,2,…),則振動合成的圖形一般是橢圓.橢圓的邊界為 2A1,2A2的范圍內(nèi).若相位差為特殊值,如:α2-α1=2kπ(k=0,1,2,…),其式(3)可化簡為

      (4)

      式(4)表明在兩個分振動頻率相、同相位相等或者為2π的整數(shù)倍時,其合振動的圖像是一條經(jīng)過原點和第一、第三象限的直線.

      若該振動合成圖像用Labview軟件編程進行仿真模擬.在程序界面中設(shè)定不同頻率比或者相位值就能夠得到振動合成圖像.該軟件運行快,使用方便,編程容易,可在教學(xué)中反復(fù)使用,也可嵌入教學(xué)課件中向?qū)W生進行展示.

      下面具體介紹實現(xiàn)的過程以及同頻率不同相位和不同頻率相同相位的合成圖像.

      3 基于Labview兩個相互垂直簡諧振動合成研究

      3.1 兩個相互垂直簡諧振動的圖形編程和界面

      我們選用Labview8.5版來仿真相互垂直振動合成.使用Labview軟件編程得到建立一個關(guān)于相互垂直振動合成的后綴為.VI程序文件框圖界面如圖1,程序中設(shè)置輸入信號為正弦波.設(shè)置時間延遲為0.010s,用來指定在運行調(diào)用VI之前延時的秒數(shù).設(shè)置停止圖標(biāo)用來終止程序運行圖,得到穩(wěn)定的圖樣.

      圖1 振動合成仿真程序框圖

      啟動程序后,就彈出如圖2的界面,通過這個界面輸入水平方向和垂直方向的頻率以及相位差.運行程序后在虛擬示波器界面能夠顯示合成圖樣.

      圖2 李薩如圖形合成界面

      3.2 程序運行結(jié)果

      3.2.1 同頻率不同相位合成圖像

      在前面板的在水平方向頻率輸入20Hz,在垂直方向頻率輸入20Hz.輸入相位差零,單擊運行按鈕.得出頻率比為1∶1,初相位為零的李薩如圖形.改變相位差重復(fù)上述步驟得表1.

      表1 同頻率不同相位差合成圖樣表

      續(xù)表1

      在1∶1頻率不變時,在0~90°范圍內(nèi)改變相位差,得到合成圖樣從一條直線向圓形過度,其橢圓a軸逐漸變大,直到等于b軸,圖樣變?yōu)閳A形.

      3.2.2 同相位不同頻率振動合成研究

      固定相位差為零,在程序界面中輸入水平方向與垂直方向不同頻率比,這里我們仿真了1∶2,2∶3,3∶4,4∶5,5∶6,7∶8,9∶10等頻率比的合成圖樣,如表2所示.

      表2 同相位不同頻率比合成圖樣表

      續(xù)表2

      表2表明在相位差固定條件下,隨著水平方向和垂直方向頻率比值的增大,其圖樣越來越復(fù)雜,在[-1,1]范圍內(nèi),合成圖樣呈對稱分布,圖樣的交點逐步增加;在水平零橫軸上,合成圖樣中兩條軌跡以上的交點呈奇數(shù)增加,并且始終過(0,0)這個點.這個規(guī)律為已知一個頻率通過李薩如圖形求另一頻率提供了實驗思路.

      5 結(jié)束語

      在用Labview軟件對兩個相互垂直的振動進行仿真,操作簡單,重復(fù)運行方便,開發(fā)的程序可以作為課件積件[2]在教學(xué)中使用.并且可以任意輸入不同頻率及頻率比,得到合成圖樣.也可根據(jù)合成示波器中圖樣,通過仿真求出未知頻率.本文得出的李薩如圖形變化的規(guī)律可用于波動合成和混沌理論的理論教學(xué).

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