2018年11期
刊物介紹
本刊是我國唯一的以教學研究為主，橫跨中學物理與大學物理教學，關(guān)注物理學發(fā)展和應用，關(guān)注國內(nèi)外物理教學改革，注意科學與文化結(jié)合，注重科學文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報
物理教學新思想新視角
中學物理教學
- 利用“分態(tài)式”方程解答有關(guān)氣體變質(zhì)量問題
- 引導學生用體驗性實驗輔助解題培養(yǎng)實踐能力*
- 可視化數(shù)據(jù)處理在高中物理教學中的應用*
- 探究最省力的方案*
——基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的STEM教學案例 - 創(chuàng)設(shè)問題情境 降低認知負荷*
——驗證機械能守恒定律的教學設(shè)計 - 高三物理教學的3個著力點
- 電動機中反電動勢模型的建立與釋疑*
- 淺談“截取法”解決周期性電磁場的多解問題
- 如何構(gòu)建高效物理課堂 培育學生物理核心素養(yǎng)*
——以“帶電粒子在勻強磁場中運動的多解性問題”一節(jié)為例 - 進階型教學模式實踐初探*
——以自由落體運動的習題教學為例 - 線性條件下變壓器的一般處理