吳禮瑾
摘要:高校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作能夠推動(dòng)高校的健康穩(wěn)定發(fā)展,為社會的財(cái)稅變革提供相應(yīng)的參考價(jià)值?,F(xiàn)階段,營改增稅收政策已經(jīng)在全國得以推廣,對高校財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生了很大的影響,本文分析了高校財(cái)務(wù)管理面臨的新問題與新挑戰(zhàn),提出了高校實(shí)施營改增的對策措施,為高校的財(cái)務(wù)管理工作提供了一定的參考。
關(guān)鍵詞:營改增;高校;財(cái)務(wù)管理;影響
一、引言
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國的稅收制度出現(xiàn)了很多的問題,為了對市場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效的優(yōu)化,我國實(shí)施了營改增政策,現(xiàn)階段已被廣泛地應(yīng)用在我國高校中,這為財(cái)務(wù)管理工作帶來了更大的挑戰(zhàn),建立高效的財(cái)務(wù)管理模式便成了當(dāng)務(wù)之急。在高校經(jīng)費(fèi)來源多樣化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)復(fù)雜化的背景下,有效提升高校的工作質(zhì)量與效率,分析營改增對高校財(cái)務(wù)管理方面的影響,并提出相應(yīng)的對策與建議具有了時(shí)代性和緊迫性。
二、營改增對高校財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生的影響
就高校而言,營改增政策的實(shí)施對其財(cái)務(wù)管理方面產(chǎn)生著十分重要的影響,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:
(一)營改增對高校納稅情況的影響
高校實(shí)施營改增政策以前,應(yīng)繳納相應(yīng)的印花稅,尤其是在高校簽訂實(shí)際的科研項(xiàng)目合同之后,根據(jù)合同內(nèi)容,需要提供的服務(wù)會產(chǎn)生附加稅與營業(yè)稅,增值稅則主要是在銷售貨物以后出現(xiàn);在高校實(shí)施營改增政策以后,則不需要承擔(dān)附加稅與營業(yè)稅。為分析營改增對高校納稅情況的影響,結(jié)合高等學(xué)校納稅人身份的實(shí)際情況,將通過計(jì)算高校稅負(fù)平衡點(diǎn)的方法進(jìn)行分析:
1.高校屬于一般納稅人的稅負(fù)平衡點(diǎn):高校一般納稅人營業(yè)稅稅率為5%;實(shí)施營改增政策以后,營改增政策范圍適用稅率為6%,稅率提高1個(gè)百分點(diǎn)。為便于計(jì)算,假設(shè)恒定條件如下:一是可抵扣進(jìn)項(xiàng)稅適用稅率為17%;二是城建稅適用稅率為7%;三是和教育費(fèi)附加稅適用稅率為3%。
營改增前高校稅負(fù)=高校提供服務(wù)的含稅收入×5%×(1+7%+3%)=0.055×高校提供服務(wù)的含稅收入
營改增后高校稅負(fù)=〔高校提供服務(wù)的含稅收入÷(1+6%)×6%-可抵扣不含稅購進(jìn)金額×17%〕×(1+7%+3%)×高校提供服務(wù)的含稅收入=0.062×高校提供服務(wù)的含稅收入-0.187×可抵扣不含稅購進(jìn)金額
高校稅負(fù)平衡點(diǎn):即當(dāng)營改增后高校稅負(fù)=營改增前高校稅負(fù)時(shí),高校提供服務(wù)的含稅收入與可抵扣不含稅購進(jìn)金額之間的關(guān)系。
當(dāng)0.062×高校提供服務(wù)的含稅收入-0.187可抵扣不含稅購進(jìn)金額=0.055×高校提供服務(wù)的含稅收入時(shí),通過計(jì)算可知:
(1)若高校提供服務(wù)的含稅收入=可抵扣不含稅購進(jìn)金額×26.71時(shí),改征前后稅負(fù)相等;
(2)若高校提供服務(wù)的含稅收入≥可抵扣不含稅購進(jìn)金額× 26.71,改征后稅負(fù)增加;
(3)若高校提供服務(wù)的含稅收入≤可抵扣不含稅購進(jìn)金額× 26.71,改征后稅負(fù)減少。
2.高校屬于小規(guī)模納稅人時(shí):高校小規(guī)模納稅人營業(yè)稅稅率為5%;實(shí)施營改增政策以后,營改增政策范圍適用稅率為3%,稅率降低了2個(gè)百分點(diǎn)。
營改增前高校稅負(fù)=高校提供服務(wù)的含稅收入×5%×(1+7%+3%)=0.055×高校提供服務(wù)的含稅收入營改增后高校稅負(fù)=〔高校提供服務(wù)的含稅收入÷(1+3%)×3%〕×(1+7%+3%)=0.032×高校提供服務(wù)的含稅收入
因此,營改增政策的實(shí)施非常的利于屬于小規(guī)模納稅人的高校,其稅負(fù)減少。綜上可知,因納稅人的納稅身份不同,營改增對其稅負(fù)的影響不同,不能一概而論。
(二)“營改增”對高校財(cái)務(wù)分析的影響
營改增政策的實(shí)施對我國高校財(cái)務(wù)分析指標(biāo)產(chǎn)生影響,主要是對收入、資產(chǎn)的確認(rèn)產(chǎn)生影響,從而提升高了利潤率和資產(chǎn)負(fù)債率。具體分析如下:
1.營改增后提高了財(cái)務(wù)分析指標(biāo)中的利潤率:例如某高校簽訂了一個(gè)提供服務(wù)項(xiàng)目金額為100萬元的合同,在營改增政策的實(shí)施以前,營業(yè)稅是價(jià)內(nèi)稅,則應(yīng)確認(rèn)收入100萬元(含營業(yè)稅);而營改增政策實(shí)施以后,假定增值稅稅率為3%,則應(yīng)確認(rèn)的收入為97萬元(按簡易算法:收入=100/(1+3%))。由此可見,營改增政策實(shí)施以后收入確認(rèn)額減少了3萬元。收入的減少對財(cái)務(wù)分析指標(biāo)“利潤率”產(chǎn)生影響,利潤率=利潤/收入,該指標(biāo)反映了銷售收入和利潤的關(guān)系。因此,營改增政策實(shí)施以后,高校因收入額降低而提高了利潤率。
2.營改增后提高了財(cái)務(wù)分析指標(biāo)中的資產(chǎn)負(fù)債率:例如某高校購進(jìn)科研設(shè)備100萬元,在營改增政策的實(shí)施以前,應(yīng)確認(rèn)資產(chǎn)100萬元;而營改增政策實(shí)施以后,假定取得增值稅專用發(fā)票,可抵扣5.7萬元進(jìn)項(xiàng)稅額,資產(chǎn)確認(rèn)的金額94.3萬元。由此可見,營改增政策實(shí)施以后資產(chǎn)確認(rèn)額減少了5.7萬元。資產(chǎn)額的減少對財(cái)務(wù)分析指標(biāo)“資產(chǎn)負(fù)債率”產(chǎn)生影響。
(三)營改增對高校發(fā)票使用與管理的影響
營改增政策實(shí)施以前,高校使用營業(yè)稅發(fā)票,其管理相對簡單。營改增政策實(shí)施以后,使用的發(fā)票主要是增值稅普通發(fā)票和增值稅專用發(fā)票,管理機(jī)構(gòu)由地稅局變?yōu)閲惥?,增值稅發(fā)票的認(rèn)領(lǐng)、開具、使用、管理、核銷等方面都有嚴(yán)格的規(guī)定。
在發(fā)票的開具上,學(xué)院需根據(jù)不同的納稅人身份開具不同的發(fā)票,小規(guī)模納稅人只能使用增值稅普通發(fā)票,一般納稅人可開具增值稅普通發(fā)票和增值稅專用發(fā)票,增值稅專用發(fā)票增加了認(rèn)證環(huán)節(jié),高校必須通過增值稅防偽稅控系統(tǒng)開具和使用增值稅專用發(fā)票,違反規(guī)定處罰程度也高于其他發(fā)票。在發(fā)票的使用上,高校的物資類、服務(wù)類采購可能取得增值稅專用發(fā)票,可抵扣進(jìn)項(xiàng)稅款,減少應(yīng)繳稅款。但進(jìn)項(xiàng)稅抵扣需滿足一定的條件與時(shí)限,超過規(guī)定的時(shí)限,專用發(fā)票將不能得到認(rèn)證。
三、高校實(shí)施營改增的對策
根據(jù)我國高校營改增開展的具體情況,在高校財(cái)務(wù)管理工作放慢提出相應(yīng)的對策,其主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:
(一)加強(qiáng)會計(jì)核算
在營改增政策實(shí)施之后,高校會計(jì)的核算基礎(chǔ)發(fā)生了改變,由收付實(shí)現(xiàn)制轉(zhuǎn)為權(quán)責(zé)發(fā)生制,涉稅會計(jì)核算范圍加大,會計(jì)核算的復(fù)雜程度增加,這也就對高校的財(cái)務(wù)工作人員提出了新的要求。例如就會計(jì)核算而言,營改增政策實(shí)施后,各高校需在“應(yīng)交稅費(fèi)”賬戶下增設(shè)“應(yīng)交增值稅”“未交增值稅”“銷項(xiàng)稅額”“進(jìn)項(xiàng)稅額”“進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出”“已交稅金”“轉(zhuǎn)出未交增值稅”等欄目。其財(cái)務(wù)核算機(jī)制產(chǎn)生了很大程度上的改革與創(chuàng)新,也對高校的財(cái)務(wù)工作人員應(yīng)該提出更高的要求。因此,各高校應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作人員的全面培訓(xùn),不斷提高財(cái)務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)能力,推動(dòng)財(cái)務(wù)核算機(jī)制的變革發(fā)展。
(二)規(guī)范高校的發(fā)票管理
各高校應(yīng)加強(qiáng)與稅務(wù)部門的密切聯(lián)系,加強(qiáng)對稅務(wù)征管內(nèi)容的學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)的發(fā)票管理制度,進(jìn)行全過程管理。財(cái)務(wù)部門應(yīng)設(shè)立票據(jù)管理的專人專崗,明確崗位職責(zé),規(guī)范操作流程,對開具、使用增值稅發(fā)票進(jìn)行規(guī)范管理,嚴(yán)格審查取得的增值稅抵扣發(fā)票,做好可抵扣發(fā)票的認(rèn)證及存檔備查工作,確保其均能抵扣。通過發(fā)票管理制度的制定與實(shí)施,來規(guī)范行為,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提高效率。
(三)及時(shí)關(guān)注最新政策
在營改增政策實(shí)施之后,大部分和高校的營業(yè)稅有關(guān)的規(guī)定都已經(jīng)被取消。在其新政策推廣的時(shí)候,高校的新政策和舊政策之間處在交替的情況下,要側(cè)重于相關(guān)優(yōu)惠政策的關(guān)注與深入鉆研,同時(shí),重視的新政策的學(xué)習(xí),并且依據(jù)實(shí)際的情況,做好核對的工作,使得高校的稅負(fù)情況減少到最低。
(四)強(qiáng)化對財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)培訓(xùn)
在營改增政策實(shí)施之后,高校應(yīng)該加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作人員的培訓(xùn)工作,制定培訓(xùn)計(jì)劃,開展定期培訓(xùn)工作,促進(jìn)財(cái)務(wù)人員不斷學(xué)習(xí)和熟悉稅務(wù)政策,持續(xù)更新稅務(wù)知識,有效提升專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)。同時(shí),要拓寬交流平臺,學(xué)習(xí)其他高校好的做法,并充分利用微信和QQ平臺,及時(shí)溝通和解決營改增過程中遇到的問題,確?!盃I改增”政策有效的利用,進(jìn)而推動(dòng)高校的健康可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)束語
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多,高校實(shí)施“營改增”也是如此。改革初期,經(jīng)驗(yàn)有限,實(shí)操中會遇到各種難題需在克服和面對,對高校財(cái)務(wù)管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。高校的財(cái)務(wù)管理,關(guān)乎著我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占有重要位置。因而,高校實(shí)施“營改增”政策要深入分析其影響,謀定而后動(dòng),探索應(yīng)對政策和方法,為高校的改革發(fā)展提供一定預(yù)判依據(jù),為繁榮教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
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