淺談小學(xué)體育教學(xué)發(fā)展

謝學(xué)禮

1重視學(xué)生的主體地位

新的教學(xué)理念將學(xué)生作為課堂的主體，要以學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)的重點(diǎn)。所以，體育教師在課堂教學(xué)中，要將教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)滲入到課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié)中，突出教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷自我思考和創(chuàng)造，發(fā)揮自身的潛力。

2加強(qiáng)道德品質(zhì)培養(yǎng)

體育學(xué)科屬于行動(dòng)教育范疇，在體育教學(xué)中學(xué)生的行為表現(xiàn)能夠體現(xiàn)出學(xué)生的道德品質(zhì)。對(duì)于小學(xué)生的道德培養(yǎng)是很重要的，所以教師在體育課堂上不僅要培養(yǎng)學(xué)生體育能力，還要兼顧道德品質(zhì)的培養(yǎng)。如：教師可以舉行各班級(jí)之間拔河、籃球、足球比賽等活動(dòng)，學(xué)生既能享受比賽的樂(lè)趣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，還能對(duì)比賽精神、道德和規(guī)則進(jìn)行了解，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，就很容易培養(yǎng)起學(xué)生良好的體育道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、服從規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)，這對(duì)學(xué)生的精神文明建設(shè)是很有作用的。

3促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

小學(xué)生正處在行為習(xí)慣養(yǎng)成和身體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，一旦在這一階段養(yǎng)成不好的習(xí)慣，那么會(huì)對(duì)小學(xué)生的身心發(fā)展帶來(lái)很大的負(fù)面影響，而且以后糾正起來(lái)也比較困難，例如：走姿和跑姿不正確對(duì)學(xué)生發(fā)育不利，對(duì)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成都會(huì)造成不良影響。所以，教師一定要及時(shí)糾正學(xué)生的任何不良行為。可以組織學(xué)生多加練習(xí)，以便使學(xué)生盡快形成走、跑正確姿勢(shì)的動(dòng)力定型。加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣行為的培養(yǎng)，提高克服困難的精神。

4激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣

俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師”，學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣對(duì)于以后學(xué)生的健康、學(xué)習(xí)、工作都有是非重要的意義。當(dāng)然學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是首要前提。所以，教師應(yīng)該在體育教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣，無(wú)論在教學(xué)的內(nèi)容方面還是方法方面，都要把小學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣培養(yǎng)放在首要位置。例如在滾翻教學(xué)中，教師可以通過(guò)游戲方式進(jìn)行引導(dǎo)教學(xué)，在正式講授滾翻方法前，先教小學(xué)生簡(jiǎn)單的前滾翻坐撐，然后雙手支撐坐墊，逐漸完成滾翻動(dòng)作。將滾翻動(dòng)作進(jìn)行分解，學(xué)生能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這樣就不知不覺(jué)地輕松學(xué)會(huì)滾翻動(dòng)作。

5轉(zhuǎn)移教學(xué)重點(diǎn)

新課改要求教學(xué)要轉(zhuǎn)移到小學(xué)生的體育能力方面，這不僅是新課改對(duì)教學(xué)的要求，也是全民健身計(jì)劃的實(shí)施，這對(duì)小學(xué)體育的教學(xué)有了新的要求：教師不僅要指導(dǎo)小學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì)，還要培養(yǎng)小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。在教學(xué)中注意方式方法，將教和學(xué)完美結(jié)合，讓小學(xué)生掌握體育技能和知識(shí)。

綜上所述，小學(xué)生的性格比較活潑，而且生性好動(dòng)，尤其是小學(xué)生容易喜新厭舊，注意力也不是很集中。目前新課改的前提下，小學(xué)體育的教學(xué)模式也應(yīng)該有一定的改善，并且在新課改中對(duì)教學(xué)的要求是以學(xué)生為主體，教師起指導(dǎo)性作用。教師要抓住新課改對(duì)教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革，最重要的是讓小學(xué)生從心里喜歡上體育課，這樣才能真正提高小學(xué)體育的教學(xué)質(zhì)量，也就真正實(shí)現(xiàn)了新課改的目標(biāo)。