著名教育家、中國近現(xiàn)代美育的倡導者蔡元培先生認為“美育教育是進行世界觀教育最重要的途徑，使人們從現(xiàn)象世界通向?qū)嶓w世界所必經(jīng)的橋梁”，“吾人固不可不有一種職業(yè)，以應利用厚生的需要，而于工作的余暇，又不可不讀文學、聽音樂、參觀美術(shù)館，以謀知識和感情的調(diào)和”。李澤厚也說過：“看齊白石的畫，感到的不僅是草木魚蟲，而能喚起那種清新放浪的春一般的生活的快慰和喜悅;聽柴可夫斯基的音樂，感到的也不只是交響樂，而是聽到那種如托爾斯泰所說的：俄羅斯的眼淚和苦難，那種動人心魄的生命的哀傷。也正因為這樣，你才可能對著這些看來似無意義的草木魚蟲和音響，而低回流連不能去了。讀一首詩、看一幅畫、聽一段交響樂，常常是通過有限的感知形象，不自覺地感受到某些更深遠的東西，從有限的、偶然的、具體的訴諸感官視聽的形象中，領(lǐng)悟到那日常生活的無限的內(nèi)在的內(nèi)容，從而提高我們的心意境界”。當城市規(guī)模不斷擴大升級，公眾受教育程度不斷提高，如何適應時代發(fā)展，滿足公眾的文化需求，如何辦好每一個展覽，做好每一場演出，將藝術(shù)融合進人們的生活，確保藝術(shù)成為維護社會可持續(xù)發(fā)展的重要文化推動力，是每一個文藝工作者應該探索與反思的。