陌生化視域下《媽媽咪呀2》的異域美

楊 科 楊玉含

(石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院，河北 石家莊 050000)

“陌生化”是電影拍攝中常見的藝術(shù)手段，“不是單單停止在對于客觀世界的再現(xiàn)或模仿，而是對現(xiàn)實做好藝術(shù)方面的處理，讓這藝術(shù)背離、變形、異化”。通過對現(xiàn)實世界中的尋常事物、人物形象、行為模式進行異化與重構(gòu)，使受眾產(chǎn)生前所未有的新鮮觀感，從而提升影片對受眾的吸引力?！啊吧粩啻蚱苹蛐拚藗兊男睦矶ㄊ?，使人們的感受從麻木鈍化的狀態(tài)中驚醒過來，重新回到初始的準(zhǔn)確觀察中去，以一種新奇的眼光和特殊的方式，重新調(diào)整意向關(guān)系，感受對象的生動性和豐富性?！?/p>

由于“陌生化”所帶來的效應(yīng)，會給予電影全新的生命活力，所以，采用“陌生化”藝術(shù)手段進行改編、拍攝的電影很多。《媽媽咪呀2》充滿異域色彩的風(fēng)物人情，以及不同尋常的情感經(jīng)歷、生活經(jīng)歷、表現(xiàn)形式，令影片帶給受眾強烈的新鮮感，產(chǎn)生全新的觀影體驗與“陌生化”美感。其“陌生化”藝術(shù)手段主要表現(xiàn)在空間的不同、情感經(jīng)歷的不同、藝術(shù)形式的不同，以全新的視角演繹影片。

一、異域空間帶來的陌生化視覺感受

“‘陌生化’是相對于習(xí)慣和傳統(tǒng)而言的”,在美國傳統(tǒng)愛情影片中，空間往往位于美國某地，在城市或鄉(xiāng)村中，演繹曲折復(fù)雜的情感歷程。但是，《媽媽咪呀2》與前作《媽媽咪呀！》將影片的主要空間設(shè)置在希臘的某座小島上。這打破了以往影片的傳統(tǒng)，令受眾領(lǐng)略了希臘的異域風(fēng)光與風(fēng)物人情。

選擇希臘小島作為影片的敘事空間，具有特殊的意義。以蘇格拉底、亞里士多德為代表的古希臘文明是西方文化的三大源頭之一，可以說，古希臘是西方文明的搖籃，因此，當(dāng)好萊塢導(dǎo)演們試圖在影片中展現(xiàn)“陌生化”的異域風(fēng)情時，往往將目光投注到希臘或是古老的東方。

影片中，希臘小島周圍湖藍色的海洋與湛藍的天空，帶來清新的島嶼氣息，仿佛海風(fēng)迎面而來，為影片奠定了輕松、愉快、愜意的基調(diào)。鏡頭視角從古樸的房屋、典雅的圍欄、古舊的小巷一一掠過，盡管只是浮光掠影，依然給受眾留下了深刻的印象。當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向房屋內(nèi)部，首先映入眼簾的便是與海面色調(diào)一致的墻壁，包括主角的衣飾、賀卡的圖案，均屬于飽和度較高的清新色系，帶有濃郁的假日風(fēng)情。

異域空間的確立，引領(lǐng)片中人物與片外受眾進入相對比較陌生的景觀領(lǐng)域與風(fēng)俗領(lǐng)域，領(lǐng)略與美國本土截然不同的風(fēng)光。古老的希臘文明，使這片土地帶有神秘和古老的色彩；希臘神話的源頭，又令影片增添了浪漫主義色彩，由此，劇情中各種不同尋常的事件并沒有引起觀眾的質(zhì)疑，易于被觀眾接受。這是“陌生化”的異域空間所帶來的良性效應(yīng)。

二、異域生活帶來的陌生化情感體驗

對于銀幕前的觀眾來說，銀幕內(nèi)的風(fēng)物人情是陌生的，對于銀幕中的主角來說，此地同樣是陌生的。雙重陌生感融會在一起，產(chǎn)生了奇妙的情感互動。銀幕前的觀眾輕易便能理解主角對于此地的熱愛，并由衷地期盼主角可以在此擁有美好的生活經(jīng)歷。

在《媽媽咪呀！》中，希臘小島的異域美深深地吸引了影片中的母親唐娜，她來到這里，并停留在這里，生下了女兒蘇菲。她們生活在這座希臘小島上，經(jīng)營著一家小小的旅館。《媽媽咪呀2》中，母親唐娜已經(jīng)離世，只有蘇菲面對著母親留下來的旅館。她的戀人斯凱并不在這里，而且不打算來到這里生活。如果蘇菲選擇留下，很有可能失去這段美好的愛情。

面對未來人生與相愛的戀人，蘇菲毅然選擇留下，重新修筑島上的旅館，完成母親的夢想。這個選擇自然是艱難的，影片中，鏡頭在蘇菲與斯凱之間不斷切換，這對遠隔重洋的戀人，只能隔著遙遠的空間傾訴衷腸。愛情是重要的，但是這座鮮花盛放、綠樹成蔭、充滿異域風(fēng)情的小島，也是令蘇菲魂牽夢縈、不能割舍的，她希望能在這里度過悠長、舒緩、美妙的人生。

如果說，除了空間的不同，女兒蘇菲的情感經(jīng)歷相對比較平凡普通，那么母親唐娜的情感經(jīng)歷則要精彩許多。影片通過兩條時間線分別展現(xiàn)了女兒蘇菲和母親唐娜的情感與生活經(jīng)歷，并以唐娜的情感線為主，通過蘇菲的不斷尋找、拼湊，以及其他角色的補充，將唐娜的情感經(jīng)歷完美、立體、直觀地展現(xiàn)在觀眾面前。

從唐娜離開校園，展開旅行，到與三位戀人逐一相遇、分開，再到她決心留在島上生活，最后意外發(fā)現(xiàn)懷孕，生下女兒蘇菲。在陌生的環(huán)境中，跟隨影片敘事線索的逐一展開，觀眾可以體會到唐娜戀愛時的甜蜜、分手時的痛苦、剛發(fā)現(xiàn)懷孕時的焦慮不安、下定決心后的堅定勇敢……種種不同尋常的經(jīng)歷，帶給觀眾十分陌生且新奇的觀影感受。

對于影片中蘇菲的三位“父親”來說，這座希臘小島同樣是陌生的。他們分別在年輕的時候，與旅途中相識的女孩唐娜產(chǎn)生了短暫的戀情。最后，他們都選擇了離開，只有這個來自陌生他鄉(xiāng)的女子，毅然留在了此處。這個選擇非比尋常，而唐娜面對愛情的坦然與熱烈，也是不同尋常的。

在常規(guī)男性權(quán)力語境中，女性作為男性的附庸，存在著話語權(quán)的缺失。她們是影片中沉默的追隨者、男性的仰慕者、無條件的服從者。在這種前提下，彰顯女性話語權(quán)的《媽媽咪呀2》，是男性權(quán)力空間中的異類、反叛者、顛覆者，是充滿陌生化色彩的他者。

反觀女兒蘇菲，在希臘小島上的生活同樣是陌生的，這里是唐娜的夢想之地，而蘇菲的愛情卻因此遙不可及。不僅是對未來的不確定，連生活在這里的母親唐娜，對于此刻的蘇菲來說，也是陌生的。她無法想象母親如何來到這座小島，如何經(jīng)歷三段短暫的愛情，如何堅強地獨自生下她。隨著敘事的不斷演進，她終于得到了答案。

“這是她的夢想，我只是努力讓一切順利進行?！薄拔蚁Ｍ夷軉査@個問題，我希望她在這里?！边@部影片，是女兒蘇菲對母親唐娜的追憶與尋找，是對母親人生的回溯與審視，是在一步步揭開過去謎團的過程中，重新認(rèn)識母親、理解母親并從中得到人生啟示的過程。

三、歌舞形式帶來的陌生化視聽感受

載歌載舞的歌舞片，對于國內(nèi)的觀眾來說依然是比較稀有的影片類型。這種藝術(shù)表現(xiàn)形式，同樣帶來了陌生化的視聽感受與審美感受。

Mamma

Mia

，

Dancing

Queen

，

I

'

ve

Been

Waiting

For

You

，

I

Have

A

Dream

等歌曲或節(jié)奏明快，或纏綿悱惻，或憂傷沉郁，恰到好處地烘托了劇情，相對于普通影片，更利于調(diào)動觀眾情緒，使觀眾情感激蕩、感動不已。

音樂劇與歌舞賦予電影全新的生命力，盡管歌舞片在內(nèi)地票房市場遇冷，但是其所具有的獨特美感拓展了受眾的美學(xué)欣賞領(lǐng)域，提升了美學(xué)鑒賞力，帶來藝術(shù)的熏陶。歌舞片浪漫而瑰麗的色彩與噴薄而出的情感所帶來的美的享受，是歌舞片獨特的魅力與價值所在。而影片所傳達出的生活態(tài)度與人生思考，令《媽媽咪呀2》不僅是一部歡樂的喜劇，也是一部令人深省的電影作品。

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