■　草帽鹿（原創(chuàng)）

我的同桌陳澤坤今天有些奇怪，這個高冷的學(xué)霸居然主動問我有沒有不會做的數(shù)學(xué)題?？粗麌?yán)肅認(rèn)真的表情，我驚訝地問：“你說真的？”他再次認(rèn)真地說：“嗯，以后你有不懂的題都可以問我。”我連忙點(diǎn)頭表示知道了。

陳澤坤是年級有名的學(xué)霸，尤其是數(shù)學(xué)，總考滿分。但是他的性情高冷內(nèi)斂，從不主動和同學(xué)說話、玩鬧，也很少參加集體活動，那張冷淡的撲克臉讓大家不敢靠近他。

我的數(shù)學(xué)很差，老師特意將我們安排成同桌，自然是希望我向陳澤坤學(xué)習(xí)。以前我對他的撲克臉心有余悸，現(xiàn)在他拋出橄欖枝，我自然要緊緊抓住。陳澤坤言而有信，不遺余力地輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，他講題思路清晰，解題方法獨(dú)到，我的數(shù)學(xué)成績提高了很多。

借著輔導(dǎo)的機(jī)會，我們的關(guān)系越來越好，陳澤坤冰山般的臉?biāo)朴谢獾暮圹E，慢慢有了笑意。他生日時，我送了一支鋼筆作為生日禮物，他十分喜歡，認(rèn)真地對我說：“蕭琛，你是我交到的第一個好朋友。”

身為學(xué)霸的第一個好朋友，我既開心又覺得榮幸。其實(shí)，在與陳澤坤相處過程中，我發(fā)現(xiàn)他并不是冷淡、刻板的人，只是他不擅長交流和表達(dá)自己，總是將想法藏在心里。我決定幫陳澤坤打開自我，學(xué)會和同學(xué)融洽相處。

我發(fā)動同學(xué)積極向陳澤坤請教，他總是耐心解答，同學(xué)們對學(xué)霸的印象漸漸從只可遠(yuǎn)觀變成愿意和他接觸。慢慢地，陳澤坤變得越來越隨和了，個性也活潑了幾分。

一天，我在商場遇見陳澤坤，只見他的身邊還站著我們的數(shù)學(xué)老師。陳澤坤不好意思地告訴我，我們的數(shù)學(xué)老師是他的媽媽。

“蕭琛，我特別慶幸主動幫助你?！标悵衫づ闹业募绨蛘\懇地說，“我以前心理壓力很大，要不是你，我都不知道怎么交朋友。”

原來，因?yàn)閶寢屖抢蠋?，陳澤坤害怕成績差會被同學(xué)笑話，只好用功學(xué)習(xí)。有著這樣的心理負(fù)擔(dān)，他總是沉默寡言，把自己封閉起來。

“原來做老師的孩子，壓力這么大啊?！蔽倚χ硎纠斫?，“哈哈，那我現(xiàn)在知道你的小秘密了?！?/p>

“沒關(guān)系，我們是朋友，要敞開心扉，互幫互助，這可是你告訴我的。”陳澤坤剛說完正義凜然的話，轉(zhuǎn)而威脅我，“我還知道你上次沒考好偷偷模仿你爸爸的字跡簽字，哼，你看著辦吧?！?/p>

“你居然是這樣的學(xué)霸！”我假裝生氣，開始和他鬧。

你瞧，從前那個高冷的學(xué)霸不見了，變成了我幽默逗趣的好朋友。（圖/松塔）