■丁渝彤/重慶工業(yè)職業(yè)技術學院
(1)加強高職院校離退休干部黨建工作,可以為我黨事業(yè)發(fā)展提供有利條件,添加正能量,其是確保我黨執(zhí)政地位與提升我黨執(zhí)政水平的必然。高職院校離退干部處在不同時期所擔負的責任不同,為我國發(fā)展風險了諸多力量,老黨員的工作也在逐漸變化著。加強離退休干部黨建工作,能夠讓諸多離退干部感受到關懷與愛,進而堅定信念在黨的周圍[1]。
(2)加強高職院校離退休干部黨建工作,為滿足黨建變化的必然發(fā)展。隨著我國社會經(jīng)濟不斷進步與發(fā)展,高職院校的離退人員需保證與時代發(fā)展相接軌,讓其適應現(xiàn)代化社會經(jīng)濟發(fā)展的具體要求。面對繁重的國際環(huán)境,做好干部思想工作十分重要,所以,加強高職院校離退休干部黨建工作,能夠讓離退干部以整體為主,弘揚我國文化與精神。
為了滿足時代發(fā)展需求,諸多高職院校加強了離退休干部黨建工作。目前,我國教育事業(yè)處于轉型的關鍵期,在該階段,為滿足具體需求院校選擇距離市區(qū)較遠且規(guī)模較大的新校區(qū),并且高職院校的中心也逐漸轉向新校區(qū),而年齡較大的離退干部無法來回奔波,所以在高職院校革新中也需注重加強離退休干部黨建工作[2]。
近些年,高職院校合并程度越來越高,組成了諸多規(guī)模較大的學校,這些大學生可以把離退干部的工作同社會結合起來,當前諸多社區(qū)都有建設離退黨員工作的辦公室,并且還同社會一同構建了文化活動中心。此外,高職院校離退干部工作組織的工作人員也參與到社區(qū)開展的活動中,變?yōu)閷W校同社區(qū)溝通的主要橋梁。此種模式極大的調動了高職院校離退干部的積極性,使他們積極主動的參加到社區(qū)事務中,注重自身生活,關注學校日后發(fā)展。
此種自發(fā)性的管控,能夠滿足高職院校離退干部多元化需求,另外,還大大降低了學校工作人員的工作量。在黨建方面,他們組建了社區(qū)黨員聯(lián)絡站等新興的組織形式,勇于創(chuàng)新,積極探索高職院校離退干部的黨建工作。
(1)完善模式,合理布設高職院校離退干部黨組織。市區(qū)構建離退干部黨工委,配置專職黨工作人員,高職院校離退干部黨支部與黨總支受原單位黨組織、黨工委雙重管理??茖W布設高職院校離退干部黨組織,以加強高職院校離退干部參與組織活動與發(fā)揮效用原則構建黨組織,對于離退干部人員超出十人的高職院校需要專門成立一個離退干部黨組織。大力探究在高職院校離退干部聚居地、社團組織、活動場所內(nèi)構件基層黨組織或是臨時黨組織,在不轉變當下組織隸屬關系的狀況下,借助村委會或是社區(qū),制定便于就近參與組織活動的方案。
(2)確定責任,構建完善的高職院校離退干部黨建工作管理結構。加強工作責任制,各級黨組織需將高職院校離退干部的黨建工作列入到議事征程,同在職干部一同研究、部署黨建工作。構建離退黨組織和學校領導聯(lián)系機制,特別是學校主要領導需親自作負責,管理離退干部的領導一定要帶有組織參與離退干部黨組織活動、定期聽取匯報等,需構建完善的離退干部黨建工作經(jīng)費保障制度,高職院校列入年度預算,保證離退干部黨建工作有序開展。
(3)奠定基礎,建設高職院校離退干部黨組織陣地。組建優(yōu)秀的黨組織,選擇威信高、身體好、黨性強以及作風正派的離退干部負責黨組織主體工作。優(yōu)化黨支部工作機制,構建切實可行的黨支部工作機制,分析制定高職院校離退黨建工作策略與方法。展開形式靈活多變、內(nèi)容豐富多樣,符合離退干部特性的黨支部活動,展開黨內(nèi)關懷活動,構建通暢的途徑,仔細聽取并解答離退干部的建議與意見。高職院校需構造條件為離退干部劃分固定的活動場所,保證離退干部有活動陣地。
(4)加強教育,優(yōu)化高職院校離退干部服務管理。嚴格堅持黨員固定活動日與三會一課制度,合理利用紅色資源進行黨性教育。每一年至少開展兩次讀書班、培訓班或是教育版,并將其歸納到黨組織部門的培訓方案中。需鼓勵與提倡高職院校離退干部在組織內(nèi)開展傳遞溫暖與互幫互助的活動。尤其是要增強對空巢獨居、臥床不起、年齡較大、行動不便的離退干部聯(lián)系。對一直居住在外地的高職院校離退干部,黨組織需積極主動掌握其具體狀況,協(xié)助黨組織開展相關工作,以便提升高職院校離退干部參與組織活動的積極性。
社會在進步,時代在發(fā)展,我國人口老齡化越來越嚴重,離退干部也越來越多。在社會轉型的關鍵時期,怎樣做好高職院校離退干部黨建工作十分重要,因其同現(xiàn)代化社會發(fā)展有莫大聯(lián)系,為此加強新時代高職院校離退休干部黨建工作的管理與制度建設勢在必行。