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三亞學(xué)院
目前關(guān)于大學(xué)生黨員在高校思想政治教育工作中的作用問題研究,目前國內(nèi)外的研究比較少,尚未形成系統(tǒng)的專著,研究大多集中集中在學(xué)術(shù)論文方面,但關(guān)于大學(xué)生黨員的再教育問題、大學(xué)生黨員的責(zé)任問題、高校黨建工作與思想政治教育工作的關(guān)系等問題,近些年來則一直被學(xué)者們廣泛關(guān)注,取得了比較豐碩的成果。
(1)在大學(xué)生黨員的再教育問題方面:許多學(xué)者對高校大學(xué)生黨員的再教育和管理問題從不同角度、層面進(jìn)行了分析和探討,取得了較為豐富的研究成果。領(lǐng)導(dǎo)在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話中指出:中國共產(chǎn)黨從來都把青年看作是祖國的未來、民族的希望,從來都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍,從來都支持青年在人民的偉大奮斗中實現(xiàn)自己的人生理想。歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。[1]楊南在《大學(xué)生預(yù)備黨員繼續(xù)教育的思考》中闡述了加強(qiáng)大學(xué)生預(yù)備黨員繼續(xù)教育的必要性,總結(jié)了大學(xué)生預(yù)備黨員繼續(xù)教育存在的問題,并在此基礎(chǔ)上提出加強(qiáng)大學(xué)生預(yù)備黨員教育的途徑和措施是加強(qiáng)大學(xué)生預(yù)備黨員的理論教育,制度教育和實踐教育[2];武國劍在《試論高校學(xué)生黨員的繼續(xù)教育》中闡述了加強(qiáng)大學(xué)生黨員繼續(xù)教育的途徑應(yīng)從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)陣地建設(shè),完善規(guī)章制度等三個方面進(jìn)行。[3]
(2)在大學(xué)生黨員的責(zé)任問題方面:高校的全面教育,對大學(xué)生黨員形成良性的責(zé)任擔(dān)當(dāng)有重要的作用。周寧在《大學(xué)生責(zé)任教育研究》中提到,教導(dǎo)大學(xué)生黨員準(zhǔn)確、深刻地把握馬克思主義人的全面發(fā)展理論的科學(xué)內(nèi)涵,使自身成為具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有創(chuàng)造精神和實踐能力的全面發(fā)展的人才[4];朱猷武在《學(xué)校教育對學(xué)生道德形成的影響》中提到,學(xué)校教育不僅有計劃、有組織,有目的地向大學(xué)生黨員灌輸責(zé)任擔(dān)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn),而且要通過有意識地組織各種活動來訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和道德信仰。[5]黃林萱在《大學(xué)生黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育問題研究》一文中提到,大學(xué)生黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育是中國特色社會主義事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的客觀要求。[6]通過大學(xué)生黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育,有利于形成一股無形的凝聚力,營造一種共同進(jìn)步的良好氛圍,把大學(xué)生黨員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,為中國特色社會主義事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
(3)從高校黨建與思想政治教育工作關(guān)系角度出發(fā),高校學(xué)生黨建工作是思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)和顯性成果,思想政治教育是學(xué)生黨建的主要內(nèi)容和有效途徑,二者密不可分,相互促進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)在第十七次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議中講到:“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,是高校的根本任務(wù),也是高校黨的建設(shè)的根本任務(wù)”[7];姜恩來在《論高校學(xué)生黨建與大學(xué)生思想政治教育》中提到,大學(xué)生思想政治教育是高校育人工作的重要組成部分,學(xué)生黨建工作是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),抓好黨建工作,促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是當(dāng)前高校一項重要而緊迫的任務(wù)。[8]
(4)針對大學(xué)生在高校思想政治教育工作中的作用問題研究方面:在高校思想政治教育中,學(xué)生黨員行動能力的自身發(fā)揮,是促進(jìn)學(xué)生思想道德進(jìn)步的有利因素,有助于提高學(xué)生的思想能動性和學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)而實現(xiàn)高校思想政治教育的最終目標(biāo)。欒卓《大學(xué)生黨員在思想政治教育中作用的幾點(diǎn)思考》中提到,大學(xué)生黨員在高校思想政治教育過程中有著特殊的地位,既是接受教育者,又是思政教育的傳播者,發(fā)揮好大學(xué)生黨員的帶頭作用,有利于促進(jìn)高校思想政治教育工作的正常化,甚至超?;痆9];王艷輝在《大學(xué)生黨員在高校思想教育中的作用》中提到,大學(xué)生黨員是教 育者與學(xué)生溝通的橋梁,是學(xué)生群體的先鋒模范,對學(xué)生群體起到教育引導(dǎo)作用。[10]
通過綜合上述現(xiàn)狀分析,目前學(xué)界對于大學(xué)生黨員對高校思想政治教育工作的作用研究方面,還存在一定的空間。無論是梳理黨建工作、大學(xué)生黨員的教育管理還是黨建工作與高校思想政治教育工作的關(guān)系,對于大學(xué)生黨員在高校思想政治教育工作的作用研究,具有一定的研究意義和價值。
學(xué)生黨員做為黨員中的新鮮血液和學(xué)生中的先進(jìn)分子,在工作學(xué)習(xí)生活思想等方面發(fā)揮模范帶頭作用,他們熱愛祖國,有較強(qiáng)的民族自豪感和明確的理想信念,自覺堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)政治理論知識,在校園文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠信感恩教育中能起到典型示范作用,他們在廣大學(xué)生中有較強(qiáng)的認(rèn)同感,具體來說,有以下幾個方面。
一名普通的學(xué)生群眾要想成為一名真正的黨員要經(jīng)過層層的篩選。首先要被評定為積極分子,然后再經(jīng)過長達(dá)一年之久的考核才能成為預(yù)備黨員,最后再經(jīng)過半年左右的時間才能轉(zhuǎn)為正式黨員,所以絕大多數(shù)的黨員在思想層次方面都較為先進(jìn),能夠做到積極主動的進(jìn)行自我教育、自我管理,是一支較為先進(jìn)的隊伍組織。因此,適度擴(kuò)大大學(xué)生黨員的數(shù)量,不斷加強(qiáng)對大學(xué)生黨員的思想政治方面的教育工作對思想政治教育有著極大的促進(jìn)作用。
大學(xué)生黨員在思想、學(xué)習(xí)和實踐中往往能夠發(fā)揮先鋒模范的作用,因為黨員一般代表著先進(jìn)性、進(jìn)步性,能為其他同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)生黨員對黨的理論知識,黨的政策、方針、路線會比一般的學(xué)生更為敏感;他們努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能,拓展了自身素質(zhì);將理論學(xué)習(xí)應(yīng)用到實踐之中,在實踐中鍛煉黨性服務(wù)同學(xué)。學(xué)生黨員能夠積極支持和配合學(xué)校的各項工作,積極參與思想政治教育活動,成為學(xué)生工作上的表率,學(xué)習(xí)上的楷模,生活中的榜樣,全方位引導(dǎo)普通學(xué)生向他們學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),強(qiáng)化自我教育的意識,進(jìn)而使學(xué)生黨員的先鋒模范作用得以進(jìn)一步的彰顯。
大學(xué)生思想政治教育工作任務(wù)十分的龐大,且很難從一些細(xì)微的表象中及時的去發(fā)現(xiàn),僅僅依靠輔導(dǎo)員的力量是難以完成的,學(xué)生黨員作為學(xué)校黨團(tuán)組織的骨干,同時也是作為學(xué)生中的成員,他們有著管理普通同學(xué)的職責(zé),而且更能真實的了解同學(xué)們的最真實情況。在日常生活學(xué)習(xí)中,能留心及時發(fā)現(xiàn)問題并從學(xué)生的角度尋求最佳的解決問題途徑,做到上情下達(dá)下情上傳,重視學(xué)生黨員的連接作用,能提高教育的效果擴(kuò)大教育的陣地。
學(xué)生黨員作為社會中的先進(jìn)隊伍,在社會中是廣大群眾行為規(guī)范的榜樣,在學(xué)校就是廣大同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)生黨員的言行舉止具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用,體現(xiàn)的是黨員的先進(jìn)性。他們能以自己的行動教導(dǎo)同學(xué)們提高自身政治修養(yǎng)和道德水平,充分發(fā)揮自身能動性,使普通不斷向優(yōu)秀同學(xué)看齊,優(yōu)秀同學(xué)走向更優(yōu)秀,增強(qiáng)對黨組織的向往,從而不斷的向黨組織靠攏,帶動廣大同學(xué)樹立新思想、學(xué)習(xí)新文化,獲得新技能,通過不斷學(xué)習(xí)努力成為學(xué)生黨員中的一分子。