黃偉榮
(廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東 廣州 510000)
高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這三個(gè)根本問(wèn)題。只有解決了上述問(wèn)題,高校思想政治工作才能“百尺竿頭更進(jìn)一步”。高職院校作為高校群體的重要組成部分,也面臨著同樣的問(wèn)題,肩負(fù)著同樣的重任——為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。為了順利接過(guò)這一重任,高職院校應(yīng)以立德樹(shù)人為指導(dǎo)思想。目前,高校思想政治工作在新時(shí)代下出現(xiàn)了親和力不足、時(shí)代感不強(qiáng)、吸引力不強(qiáng)等問(wèn)題,針對(duì)這一現(xiàn)狀,創(chuàng)新思想政治工作育人新模式勢(shì)在必行。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,多媒體應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛,將其運(yùn)用到思想政治教育工作中,使傳統(tǒng)的思想政治教育具有了時(shí)代新氣息。高職院??梢猿浞掷眯畔⒓夹g(shù)來(lái)進(jìn)行新媒體平臺(tái)建設(shè),全面提升思想政治工作效率。在具體的實(shí)施過(guò)程中,高職院校可以充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)構(gòu)建學(xué)校思想政治教育矩陣,建設(shè)出以校園為核心,以學(xué)生思想政治教育專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)為主體,以微信、微博、qq為渠道的教育模式,打造出網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新局面,通過(guò)精心烹制學(xué)生思想政治教育這道菜,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的感染力、親和力和時(shí)效性,提高學(xué)生的思想政治水平,為其日后步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)高校思想政治工作,要更加注重以文化人、以文育人。新形勢(shì)下,高職院校應(yīng)加強(qiáng)文化建設(shè),通過(guò)聚焦主題,創(chuàng)新形式,搭建出符合學(xué)生實(shí)際的新平臺(tái),為其展現(xiàn)自我提供舞臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的文化自信,為實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人、培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供強(qiáng)大的文化后盾。
在具體的實(shí)施過(guò)程中,高職院??赏ㄟ^(guò)文化建設(shè),來(lái)積極創(chuàng)建文明校園,使校園的文化建設(shè)既具有時(shí)代氣息,又具有院校特色,通過(guò)創(chuàng)建校園文化活動(dòng)體系,充分發(fā)揮文化的育人功效。首先,應(yīng)明確校園的文化定位和目標(biāo)、方向。育人是思想政治建設(shè)的根本,文化則是它的靈魂,特色是它生存、發(fā)展的根基;其次,創(chuàng)建出自己的精品項(xiàng)目如科技文化節(jié)、感動(dòng)校園十大人物評(píng)選等活動(dòng),通過(guò)精品項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生起到示范引領(lǐng)作用,為其踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供嶄新的平臺(tái);再次,創(chuàng)建自己的主題活動(dòng)。高職院??梢愿鶕?jù)學(xué)?,F(xiàn)有的資源和學(xué)生特點(diǎn)來(lái)定期舉辦活動(dòng),如讀書(shū)月、技能比賽、愛(ài)心月等,通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)他們的職業(yè)理想,提高其職業(yè)素養(yǎng),為他們了解社會(huì)、增強(qiáng)才干奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生品德、智能、學(xué)識(shí)等的全面提升。
課堂教學(xué)不僅是教師教學(xué)的重要場(chǎng)所,還是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地,因此,加強(qiáng)思想政治教育在學(xué)生工作中的探索和創(chuàng)新也應(yīng)高度重視課堂教學(xué)的主渠道作用。教師可以通過(guò)創(chuàng)新思路、整合資源等方式,讓課堂內(nèi)容擺脫死板和枯燥,變得“實(shí)”起來(lái),“動(dòng)”起來(lái),“活”起來(lái)。在具體的實(shí)施過(guò)程中,高職院校思想政治教育工作者可以依托精品課程來(lái)進(jìn)行集體備課,發(fā)揮教師的群體智慧,探索出模塊化、專(zhuān)題化教學(xué)內(nèi)容新模式。在此基礎(chǔ)上,充分利用信息技術(shù)來(lái)推進(jìn)思想政治課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué),通過(guò)教師的科學(xué)引導(dǎo),為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,構(gòu)建師生共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的新平臺(tái)。針對(duì)思想政治課考核方式單一的缺陷,可以根據(jù)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)實(shí)際,編印出新的學(xué)習(xí)和實(shí)踐手冊(cè),為學(xué)生理論知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力成長(zhǎng)提供考核方案。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的積極性,教師可以引導(dǎo)學(xué)生成立政治理論社團(tuán),通過(guò)定期組織讀書(shū)論壇、德育論壇等活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情。
高校思想政治工作想要順利開(kāi)展離不開(kāi)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍,其是改進(jìn)高職院校學(xué)生思想政治工作的組織保證。在新時(shí)代下,高職院校應(yīng)加強(qiáng)與國(guó)家行政學(xué)院的聯(lián)系,通過(guò)雙方的合作,構(gòu)建立體式培訓(xùn)體系。在該體系下,學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的學(xué)習(xí)平臺(tái)不再局限于線下,通過(guò)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)為其線上學(xué)習(xí)提供渠道,實(shí)現(xiàn)線上與線下相結(jié)合,培訓(xùn)全覆蓋的模式,以切實(shí)提高學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的工作效率,為其專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化和品牌化發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。在具體的實(shí)施過(guò)程中,高職院??梢酝ㄟ^(guò)定期組織教師能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、師德榜樣等評(píng)選活動(dòng),創(chuàng)建出高職院校的榜樣庫(kù),通過(guò)定期開(kāi)展先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),來(lái)推進(jìn)高職院校思想政治教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。