○龐啟帆/譯

一個老婦人去拜訪美國博物學家阿加西斯博士。她抱怨從未真正有機會學習。博士問：“那你一天都干些什么？”她答：“削土豆和切洋蔥。”博士接著問：“做這些事時，你坐在哪里？”“廚房樓梯。”“你的腳放在哪兒？”“釉磚上?！薄澳悄銟芬饨o我寫一封關于釉磚的信嗎？”老婦人答應了。

回去后，老婦人在字典上查“磚”這個字，定義太過于簡單，她把查詢范圍擴展到了百科全書上。當她閱讀關于磚的介紹時，發(fā)現很多詞對她來說是陌生的，她又返回字典查閱這些陌生的詞。她對這件事越來越感興趣。為了理解黏土層是怎樣形成的，她學習了地質學。當她感到自己的研究能完全解釋這個物體時，她給博士寫了一封36頁的信。博士認真讀了信，說這是他讀到的關于這一主題的最好的文章，要將把它發(fā)表出來。

不久，老婦人收到了一本樣刊和250美元稿費。同時還有博士的另一個問題：那些磚頭下面有什么？她撬開磚頭，發(fā)現了螞蟻。于是，她開始研究螞蟻。這次她寫了360頁的報告，博士把它出成了一本書，并寄給了她一大筆稿費。她用這些錢去了她曾夢想的地方。

并不是你沒有機會，而是你沒有去追求。努力去追求，奇跡才有可能發(fā)生。