蔣玉軍　趙遐

【新題導(dǎo)練】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

多想，邂逅一次心的相知，多想，讓孤獨(dú)的心影不再寂寞。愿把心靈寄予世間一切美麗，讓緊閉的心蕾，在理解的和風(fēng)下，綻放心靈之花一朵朵！

全面理解材料，但可以選擇一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面構(gòu)思作文。自主確定立意，確定標(biāo)題，確定文體，不得套作，不得抄襲，不少于800字。

【寫作思路】

這是一則材料作文，命題者給出了一段文字材料，我們必須經(jīng)過閱讀材料、理解分析、提煉主旨、聯(lián)想想象、篩選甄別、文字表達(dá)等步驟，才能完成寫作。本次作文可以寫作任何形式的文章，但無論寫什么文體，一定要圍繞材料所揭示或蘊(yùn)含的核心思想進(jìn)行審題立意，再進(jìn)行構(gòu)思選材、演繹行文。

1.審準(zhǔn)題意好成文。

這次作文，我們須認(rèn)真分析材料中的內(nèi)容，然后采用一些特別的方法，來達(dá)到命題者的要求，從而進(jìn)行正確作文。一要抓關(guān)鍵句——善于抓住關(guān)鍵詞語。關(guān)鍵詞語往往是“文眼”，它蘊(yùn)含著材料的主旨，因此可以把它作為把握材料審題立意的突破口。如此段材料中的“愿把心靈寄予世間一切美麗，讓緊閉的心蕾，在理解的和風(fēng)下，綻放靈花一朵朵”，即為材料的“眼睛”，從中我們可以悟出一些道理，如“理解萬歲”“親情無價(jià)”“溝通暖人心”“心靈的美麗是人生最真正的美麗”“讓愛灑滿人間”等等，不一而足。一段材料其主旨有時(shí)在文字上一般有所表現(xiàn)，抓住這些詞句往往能事半功倍。二要聯(lián)系實(shí)際——現(xiàn)實(shí)生活的某些思想、觀點(diǎn)、行為往往通過一些數(shù)據(jù)、比喻、寓言、漫畫等形式反映出來，這就需要我們善于從中聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)生活，挖掘其中的含義。思路往往是由物及人（社會(huì)）。因此，我們寫作時(shí)，都是從鮮活的生活中找素材，來表現(xiàn)特定的符合題目要求的積極向上的主題或中心論點(diǎn)。

2.標(biāo)題醒目引眼球。

行文時(shí)，我們從文題到內(nèi)容都是關(guān)涉材料，緊扣題旨。因?yàn)轭}目是文章的眼睛，一個(gè)精煉又吸引人的題目，是一篇精彩的文章內(nèi)容的集中體現(xiàn)，所以千萬不要簡單處理自己的作文題目，在擬題時(shí)要特別關(guān)注這一點(diǎn)。我們不妨可以擬這樣的一些題目，如“如水般的溫柔”“母愛——最偉大的愛”“ 靈魂的給予”“ 喚醒夢中的真我”等等。在具體的寫作行文中時(shí)刻要明確作文的主題，因此要時(shí)刻念著主題。點(diǎn)題有明點(diǎn)與暗點(diǎn)之分，也有“卒章顯其志”與“首句標(biāo)其目”之分。另外，我們還要進(jìn)行題旨的開掘，一要開宗明義，二要因勢利導(dǎo)，三要深化主題，從而使形象“活”起來，思想得到升華。

3.“大題小作顯真情”。

作文內(nèi)容不一定要是大事，只要我們善于透過表象看到事物的本質(zhì)，就可以寫出好文章。有時(shí)，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情可能就是一個(gè)典型；一聲輕語、一次微笑，可能有著豐富的內(nèi)涵?！按箢}小作”，往往可以達(dá)到“小中見大”的效果“相處”，是一個(gè)大概念，寫作時(shí)切忌泛泛而談，而應(yīng)巧妙地將這個(gè)大話題化為小話題，如可以用“相見容易相處難”“我與你一起走過的日子”“我與姥姥相處的歲月”“我的同桌”等等為題，這樣寫作的指向則會(huì)很明確，小話題會(huì)深層次地展示自己的寫作才情，進(jìn)而深刻地表達(dá)主題，打動(dòng)人心，以至出類拔萃。

4.變換角度見新意。

常言道：“文似看山不喜平?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)從與眾不同的角度思考問題和詮釋話題，只有這樣，才能使文章立意“高人一等”。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些事情從表面上看，是違背人之常情或人之常理的，卻也能夠“逆理”而“成章”；有些事情從正面寫，可能難以激起讀者的興趣，從反面著筆，卻能使情節(jié)變得曲折，主題變得新穎而深刻。

【學(xué)生習(xí)作】

飴糖·糖紙

● 小涵

糖果，是一切甜蜜與快樂的代名詞，而每一顆糖果外都包著一層糖果紙。若沒有了糖果紙，糖果則會(huì)還潮、發(fā)霉，因風(fēng)吹日曬而變質(zhì)。如果說每個(gè)孩子生來便是那糖果，那么父母便是那外表光鮮的糖果紙。

前不久的假期，恰是父親48歲的生日，學(xué)習(xí)繁忙之際，我又竟然忘了父親的生日。直到父親滿臉笑意地向我“炫耀”蛋糕時(shí)，我才急中生智的拋了一句：“老爸，生日快樂！”，伴著倉皇和內(nèi)疚，微微的燭光中，仔細(xì)端詳父親的側(cè)顏，方覺時(shí)光飛逝：曾幾何時(shí)，父親的雙鬢已斑白至此？照例的一陣推托之后又無奈地分得最大的一塊蛋糕，剛要起身，又被父親叫住，一雙飽經(jīng)滄桑的手小心翼翼的捧來兩塊蛋糕上的巧克力：“你從小就愛吃蛋糕上的巧克力，這個(gè)給你！”淚眼朦朧，我只好借還未開燈的片刻昏暗匆匆逃離……咀嚼著那塊甜蜜，心中卻有無窮的愧疚，“糖紙”依舊緊緊地呵護(hù)著“飴糖”，可“飴糖”卻聞不到“糖紙”的氣息，想到這里，我淚眼矇眬了……

“父母是那登天的梯，父親是那拉車的?！辈恢獜氖裁吹胤綌鄶嗬m(xù)續(xù)地飄過來這幾句，字字如重錘，擊打著我，抬頭看向窗外，小雨輕輕地敲打著窗戶，敲打著我的心……想起小時(shí)候，爸爸陪我一起玩耍，一起背書；想起每次上學(xué)，爸爸總在屋后悄悄目送我；想起那次生病，爸爸背起我跑向醫(yī)院求診……這些往事，歷歷在目，刻骨銘心，爸爸的愛，爸爸的關(guān)心，塞滿了我的記憶。目光轉(zhuǎn)向桌邊，那盆爸爸送給我當(dāng)生日禮物的仙人掌靜靜地站在那兒，而我的書包，不知何時(shí)，爸爸已將它擺放在了椅子上……

記得讀初一時(shí)，不知為什么，爸媽不再為我鋪床單，不再為我盛飯，不再……他們變了，爸爸的眼神很深邃，像宇宙的銀河系一樣，無限地蔓延，經(jīng)?？粗?，說一些“自己能做的事應(yīng)自己動(dòng)手，不要依賴別人”“不能獨(dú)立的人，將來一定被社會(huì)唾棄”之類的話，經(jīng)常愣愣地看著我，無語……后來，我終于明白了，“飴糖”終究會(huì)離開“糖紙”，進(jìn)入人們的口中，才能實(shí)現(xiàn)它的真正的價(jià)值?！疤羌垺焙亲o(hù)著“飴糖”，免得它受污染，受傷害，呵護(hù)是為了更好地讓它奉獻(xiàn)自己，成就自己。

“糖紙”用它的身子包住了長河落日，顯得那么壯美蒼涼；大海用它的肩膀托起洶涌波濤，顯得那么澎湃激昂。而我的爸媽用他的肩膀撐起了整個(gè)家。真愛無言，大愛無私。

【素材積累】

◆集腋成裘，讓新鮮的素材滿藏于心

1

男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)，但不輸血妹妹仍會(huì)死去。

作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時(shí)間？”

醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。

醫(yī)生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說：“放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命。”

男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”

醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時(shí)，就又挽起胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳玻浩痤^，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”

所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。

2

有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴?！?“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說啊。”

◆時(shí)時(shí)誦讀，讓筆下的文章文采飛揚(yáng)

1.

美，無處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。美，天天都在我們周圍游蕩，只要你認(rèn)真去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，你，就會(huì)察覺，原來在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。

2.

一束束鮮艷欲滴的鮮花，一封封感人肺腑的長信，一個(gè)個(gè)表示鼓勵(lì)的笑語，一張張飽含希望的笑臉……這些都能夠讓他在與病魔做斗爭時(shí)充滿了勇氣和堅(jiān)定，一個(gè)長長的擁抱，皮膚磨擦間傳來的溫暖，后頸上感覺到溫潤，一句在耳邊輕輕想起的“爸爸，我愛你?！弊阋宰屗晃粡牟灰虿⊥吹魷I的真漢子熱淚盈眶，他們彼此相擁，溫暖傳遞著，他低頭看到了自己早已沒有了光澤的肌膚，有的只有回味，沒有悔恨，他一直很堅(jiān)定，沒有后悔也沒有放棄過，他的生命之路很短，卻有著無比耀眼的光芒。 他們心靈中有他，他無比欣慰。 他的心靈中有他們，他無比幸福。

3.

用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對生，多一份自信，少一份失望。樂觀——可能有些跟他總是無緣的，因?yàn)檫@些太拘束自己了，做什么事都看不開，而樂觀卻正是要這些看開點(diǎn)，想開一點(diǎn)，在生活中，總會(huì)有得有失，得到了就肯定有失去。樂觀的會(huì)想，不要緊，下次我會(huì)做得更好。但是與樂觀無緣的則會(huì)想不通，會(huì)鉆牛角尖。樂觀的在生活中做什么事都很有自信，少一些對自己的失望，所以說：“樂觀一點(diǎn)，又有什么不好的呢？”

◆可以攻玉，讓自己的語言精彩紛呈

我不在乎你怎樣看待這顆受傷的心，我只希望你有所改變，不要讓它再受傷害了，我的主人！主人，我親愛的主人，我忠誠地跟隨了六十年卻使我粘滿了數(shù)不清的污垢的主人，你是否聽見我——你的受傷的心——的呼喚？今天，你離開了哪個(gè)喧鬧的塵世，開始了你的退休生涯；明天，也許將會(huì)帶著我走進(jìn)另一個(gè)充滿污穢的生活圈子，使我受到更大的傷害。但愿不是這樣。現(xiàn)在，請靜靜諦聽一下我的獨(dú)白。

六十年前，我隨著你一同降生在那個(gè)十分貧窮但又十分秀麗的小村子。在那片淳厚的熱土上，我接觸了很多人，經(jīng)歷了很多事。你的母親，那位為了讓你吃飽穿暖而省吃儉用甚至去賣血的黑瘦的老人，你還記得她嗎？她從來都是把那最大最香的雞蛋給你，而自己卻不肯嘗一嘗那最小的雞蛋，哪怕是聞上一聞。這只是為滿足你那無底的嘴巴。就是這樣一位好媽媽，你給過她什么嗎？

小學(xué)時(shí)，你不準(zhǔn)她在你的同學(xué)面前出現(xiàn)，多少次你對同學(xué)們說，那位給你送衣服的“黃臉婆”是你的鄰居。就算你那時(shí)很小，不懂事，可是到了中學(xué)，你依然如故，甚至變本加厲。衣服挑最好的，食物揀最香的。為了體面，你揮金如土，“姍拉娜”不知買了多少瓶，你可知道這錢是怎樣來的？

中學(xué)畢來，你還有點(diǎn)兒出息，考上了一所重點(diǎn)大學(xué)。你終于讓你辛酸的母親有了點(diǎn)欣慰之感。然而你的表現(xiàn)又大大煞了歡送會(huì)上那道亮麗的風(fēng)景。你趾高氣揚(yáng)，對鄉(xiāng)親們的祝福不屑一顧，甚至當(dāng)眾羞辱你母親沒文化。可憐你那消瘦的母親為借錢供你上學(xué)受了多少窩囊氣！

四年大學(xué)，你從未給家里寫過一封信，也從未回去看看你那孤苦的母親。她托人帶信說：“好男兒志在四方”，你卻笑她用語寒酸。“好男兒志在四方”，是的，但她卻沒有等到“好男兒”回來為她捶背，鄉(xiāng)親們也沒有看到“好男兒”為她送葬和掃墓！

主人，我殘忍的主人，這些你還記得嗎？是的，她沒文化，不會(huì)教育你，但這能成為你辜負(fù)她的理由嗎？

（劉君麗《一顆心的獨(dú)白》）