王若男
知之者不如好之者,好之者不如樂之者
太陽從玻璃窗透進(jìn)來,照到書桌上,照到還未做完的試卷上,照到歷史書上。我自動屏蔽了書中的內(nèi)容,看那束太陽光里飛舞著的許多細(xì)小的塵埃。我記不住年代的更迭,記不住君王的封號,更記不住各個(gè)朝代的人物與思想,我想見周公,眼睛開始迷離。
“朽木不可雕也,糞土之墻不可杇也,于宰予與何誅!”一個(gè)沉穩(wěn)又威嚴(yán)的聲音在我的耳邊響起,我驀地睜開打架的眼皮,仰頭怔怔地打量著眼前的這位長者,身材魁梧,一身粗麻布單衣外套一件羔羊皮裘袍,濃眉下細(xì)長的眼睛略帶慍色。莫非這是孔夫子?我暗自思忖著,他竟然說我是朽木,是糞土糊的墻。他見我不答話,抑或許見我必須仰視才能與他對答,便坐了下來。
“請問您是孔圣人嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道。
“圣人不敢當(dāng),只是你們這些后人的謬贊罷了,不過你可以稱我為孔夫子。”夫子溫和地說。
“夫子,我并非爛泥,無奈之于歷史,實(shí)乃一頭霧水,寧愿約會周公,也不愿與古代君王多說一句,真是羨慕夫子的年代,不會有此門學(xué)科?!蔽乙姺蜃右褵o慍色,說話也無顧忌了。
“吾有知乎哉?無知也。然叩其兩端而竭焉?!狈蜃右娢毅露?,又道,“我有一次去楚國,路過一片樹林,見一位駝背老人拿著竹竿粘蟬,可謂百發(fā)百中。便向他請教如何練出這手絕活的,老人從容地告訴我,粘蟬先練舉竿,他在竹竿頭上放一個(gè)小球,舉桿時(shí)盡量不讓他掉下來,其次練習(xí)站立的功夫,他可以像埋在土里的木樁一樣站很長時(shí)間,最重要的是必須聚精會神,粘蟬的時(shí)候,眼睛只盯著蟬的翅膀,這樣他就能看見一只粘一只了。這位老人家就是你的榜樣啊!”
我恍然大悟:“夫子是要告訴我做事情要專心致志,定性凝神嗎?”
“后生可畏,一點(diǎn)即通,愿青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”夫子拿起桌上的歷史書,慢慢地翻看起來?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜??!朝代更迭,衍生歷史,好在后人克己守禮,中華大地的文化得以傳承?!笨追蜃硬粫r(shí)發(fā)出感慨。見他慢慢合上歷史書,身子仍筆直地坐在凳子上,陽光照在他的衣服上,像是一尊曬太陽的雕像,我趕緊把剛泡好的茶恭敬地奉給夫子,這個(gè)令人景仰的老人,對我的點(diǎn)撥可謂是“聽君一席話,勝讀百年書”?。?/p>
夫子接過茶,輕輕地嘬了一口,把茶杯放到桌子上,我趕緊趁此機(jī)會向夫子討教:“夫子,你可知你的弟子把你的言行編寫成書代代流傳,稱之為《論語》,現(xiàn)在小學(xué)生都會背呢!”
“《論語》,你可知曉都記載了些什么呢?”
看來孔夫子并不知《論語》的存在,我可逮著表現(xiàn)的機(jī)會了。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎……”我賣力地展現(xiàn)著我能記下的所有句子。
孔夫子不時(shí)地點(diǎn)頭微笑,然后對著我說:“把書拿來我看一下?!?/p>
“咦,這個(gè)‘說字寫錯了啊,應(yīng)該是‘悅才對啊,學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎的意思,怎么是說話的‘說呢?”孔夫子指著句子中的“說”字對我說。
我欲哭無淚,這怪不著我們啊,整個(gè)錯別字還得說成通假字,考試的時(shí)候還得按照錯誤的寫。我如實(shí)說:“夫子,我們知道是高興的意思,但是流傳下來的就是這個(gè)‘說字,我們現(xiàn)在把這種字叫做通假字,通悅?!?/p>
“哦,”夫子面帶慍色,“通假字?”
“通假字不止一個(gè),”我喏喏地說,“例如是知也中的‘知,誨女知之乎中的‘女,不過我們都明白是什么意思。”我生怕把這個(gè)認(rèn)真做學(xué)問的老人惹怒了,急切地打圓場。
夫子還是怒了,他的胡子一動一動的,但還是在我這個(gè)后生面前保持著威嚴(yán),他端起茶杯喝了一大口茶,深吸一口氣,看著我說:“做學(xué)問容不得半點(diǎn)馬虎,記住我說的話‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者,舉一隅以三隅反,是為智?!?/p>
我重重地點(diǎn)頭同意,待抬起頭來,椅子上已空空如也,陽光透過窗子照在椅子上,我仍舊可以看到在光束里飛舞著的細(xì)小的塵埃,但我的靈魂似得到清泉的洗滌,桌上的書正好翻到“朝聞道,夕死可矣”。
(編輯/張金余)