習(xí)近平的“讀書故事”

習(xí)近平總書記愛讀書，涉獵的書籍包羅古今中外，也經(jīng)常號召大家要“愛讀書、讀好書、善讀書”。這里我們就介紹幾個習(xí)近平總書記與書的故事。

故事一：帶一箱子書下鄉(xiāng)

1969年1月，16歲的習(xí)近平在延安開始知青生涯。曾任梁家河村村支書的石春陽回憶有人扛箱子時，拿了習(xí)近平一個較小的箱子，以為輕松一些，結(jié)果在路上還是落在了后面。等歇息的時候，他隨手掂量了一下別人扛的大箱子，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有自己的沉。他后來才知道，那個箱子里面裝滿了書。

———央視新聞時政微視頻《窯洞里的讀書人》

故事二：田間地頭看字典

“我到農(nóng)村插隊后，給自己定了一個座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累?！?/p>

———《中國有夢青春無悔———習(xí)近平五四青年節(jié)參加主題團(tuán)日活動側(cè)記》

故事三：思考“生存還是毀滅”

“我不到16歲就從北京來到了中國陜北的一個小村子當(dāng)農(nóng)民，在那里度過了7年青春時光。那個年代，我想方設(shè)法尋找莎士比亞的作品，讀了《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》《第十二夜》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》等劇本。莎士比亞筆下跌宕起伏的情節(jié)、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感，都深深吸引著我。年輕的我，在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著‘生存還是毀滅的問題，最后我立下為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。”

———《共倡開放包容共促和平發(fā)展———習(xí)近平在倫敦金融城市長晚宴上的演講（2015年10月21日）》

故事四：30里借書30里討書

“我年輕時讀了不少文學(xué)作品，涉獵了當(dāng)時能找到的各種書籍，不僅其中許多精彩章節(jié)、雋永文字至今記憶猶新，而且從中悟出了不少生活真諦。文藝也是不同國家和民族相互了解和溝通的最好方式。去年3月，我訪問俄羅斯，在同俄羅斯?jié)h學(xué)家座談時就說到，我讀過很多俄羅斯作家的作品，如年輕時讀了車爾尼雪夫斯基的《怎么辦？》后，在我心中引起了很大的震動。今年3月訪問法國期間，我談了法國文藝對我的影響，因為我們黨老一代領(lǐng)導(dǎo)人中很多到法國求過學(xué)，所以我年輕時對法國文藝抱有濃厚興趣。在德國，我講了自己讀《浮士德》的故事。那時候，我在陜北農(nóng)村插隊，聽說一個知青有《浮士德》這本書，就走了30里路去借這本書，后來他又走了30里路來取回這本書?！?/p>

———《習(xí)近平在文藝工作座談會上的講話（2014年10月15日）》

故事五：第一次聽“岳母刺字”

“記得我很小的時候，估計也就是五六歲，母親帶我去買書。當(dāng)時，我母親在中央黨校工作。從中央黨校到西苑的路上，有一家新華書店。我偷懶不想走路，母親就背著我，到那兒買岳飛的小人書。當(dāng)時有兩個版本，一個是《岳飛傳》，一套有很多本，里面有一本是《岳母刺字》；還有一個版本是專門講精忠報國這個故事的，母親都給我買了。買回來之后，她就給我講精忠報國、岳母刺字的故事。我說，把字刺上去，多疼??！我母親說，是疼，但心里銘記住了?！覉髧膫€字，我從那個時候一直記到現(xiàn)在，它也是我一生追求的目標(biāo)?！?/p>

———引自《人民日報》（2016年10月14日）《習(xí)近平總書記的文學(xué)情緣》）

（本刊綜合）