我的“剪紙迷”老媽

重慶市江津區(qū)西城小學(xué)

四（4）班 龔裕恒

我家里掛著一幅名叫《中山古鎮(zhèn)》的剪紙作品，它場景多、內(nèi)容豐富，描述了中山古鎮(zhèn)樸實(shí)的風(fēng)土人情，有熱鬧的千米長宴、豐盛的年豬節(jié)、喜慶的情人節(jié)……它不是名家大作，而是媽媽剪刻出來的作品，我的媽媽厲害吧？

我的媽媽嬌小玲瓏，臉蛋小小的，眼睛卻大大的，長得很美麗。可是她那烏黑的頭發(fā)卻夾雜著絲絲銀發(fā)，跟她的年齡有些不匹配，這或許是因?yàn)樗偸窍矚g深夜剪紙吧。

媽媽酷愛傳統(tǒng)文化，尤其是剪紙，是一個(gè)名副其實(shí)的剪紙迷！她是一名教師，白天在學(xué)校上課，晚上就在昏暗的燈光下剪到深夜。那次我看她剪團(tuán)花，只見媽媽先是拿出一張正方形的紅紙，對折三次；再畫出魚、花等吉祥圖案，并標(biāo)示出剪掉的部分；最后左手拿著紅紙，右手拿著剪刀，聚精會神地剪。有時(shí)停下思考一會兒，有時(shí)皺著眉，有時(shí)露出笑……燈光下的她在夜色的襯托下顯得更美了。

媽媽的作品有的三兩剪就完成，有的十天半個(gè)月甚至一兩個(gè)月才能完成。她創(chuàng)作的作品眾多，獲獎的也很多，比如《中山古鎮(zhèn)》獲得了國家級獎項(xiàng)，《富貴圖》獲得了區(qū)級特等獎等。

媽媽高超的剪紙本領(lǐng)讓我仰慕，她的學(xué)生們也跟我一樣崇拜著她。學(xué)校的剪紙興趣班計(jì)劃招收四十個(gè)學(xué)生，卻來了八十幾個(gè)孩子，媽媽不忍心拒絕，通通收了進(jìn)來。放學(xué)后學(xué)生遲

遲不愿離開，媽媽也陪著，很多人說媽媽傻，可媽媽卻不以為然地說：“誰讓我喜歡剪紙呢！”

寫作亮點(diǎn)：本文抓住“剪紙迷”“本領(lǐng)高”“名氣大”等方面，表現(xiàn)了媽媽對傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的熱愛，表達(dá)了小作者對媽媽的崇敬之情。

你還可以這樣寫：我們可以嘗試這樣的寫作思路，即將剪紙作品的內(nèi)容和真實(shí)發(fā)生的事件聯(lián)系起來，比如小作者要出去瘋玩，媽媽用一幅剪紙“拴”住了他；區(qū)里組織藝術(shù)展評活動，媽媽以家鄉(xiāng)、家庭等題材奪得一等獎，這樣不僅讓剪紙作品具有靈魂，更讓人物富有真情，或許這才是快樂的意義之所在。

（特約教師：吳林飛）

經(jīng)過媽媽長期堅(jiān)持不懈的努力，她在我們這個(gè)地方已經(jīng)小有名氣了哦！文化館邀請媽媽去教老爺爺、老奶奶們剪紙；青少年宮邀請她去教小朋友們剪紙；媽媽還常被邀請去參加一些現(xiàn)場剪紙的活動，像“陳獨(dú)秀故居過大年”的活動，去那里要翻很多座山，路途遙遠(yuǎn)，可媽媽也不怕累。在那里，她用精湛的剪紙技藝，去迎接那些翹首以盼的叔叔阿姨、爺爺奶奶。

剪紙給媽媽帶來了快樂，媽媽也為剪紙技藝的傳承出了一份力。我希望，像媽媽這樣熱愛傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)技藝的人能越來越多，這樣，像蘇繡、核雕等我國傳統(tǒng)民間技藝就后繼有人了！