“分享”“成功”的故事

文/金圣華

“分享成功的故事”？請大家千萬不要誤會，在此并非要講述有關(guān)成功人士之所以發(fā)跡的緣由，而是想談?wù)勀壳爸形睦锓河?、濫用，甚至亂用“分享”“成功”等詞匯而產(chǎn)生的一種可笑復(fù)可悲的現(xiàn)象。

歷來不少專家學(xué)者曾經(jīng)紛紛討論過有關(guān)簡體字與繁體字利弊的問題，這問題涉及的內(nèi)涵可大了，此處暫時不贅。這里想說的卻是目前流行的一種文體，一切簡化，褒貶不分，姑且稱之為“簡體文”。

什么叫作“簡體文”？那就是落筆時以心扉閉塞、腦筋不動的狀態(tài)寫出的文字。以前人寫作時非?！爸v究”，需要尋章摘句，斟酌推敲；現(xiàn)在人下筆時卻一切“將就”，不管前文后語，不理通篇風(fēng)格，隨隨便便用幾個流行詞匯搪塞一下，就已了事。

中文是最講究美感、最富有層次的一種語言，人與人之間的交往，往往隨著大家身份、地位、長幼、性別的不同，而采取迥異的表達方式。詞匯繁復(fù)多變，姿采紛呈，也就是心思縝密、情感豐富的一種表現(xiàn)，可惜現(xiàn)在一般人越來越趨向于流俗平凡，人云亦云，精致優(yōu)美的語言文字再也受不到應(yīng)有的重視了。

且不說日常交流的用語越來越簡化，甚至文字奉欠，一切由圖像取代，萬一真要用上文字表達的時候，能使的詞匯也寥寥可數(shù)，這光景，就如羞澀的錢囊里只放了幾個銅板，必須交易時，叮叮當(dāng)當(dāng)掏來掏去，還是掏不出什么名堂。記得多年前在《讀者文摘》“浮世繪”一欄里，好像看到一篇文字，說是某人出門返家，帶回糖果糕餅，分贈親友：呈獻父母長輩是“孝敬”；贈送主持中饋的妻子是“慰勞”；給予勤勉讀書的子女是“獎勵”；分給下屬助理是“犒賞”；另外，按情況贈送不同的對象還可以是“籠絡(luò)”“討好”“睦鄰”，等等?，F(xiàn)在可不一樣了，這種種情況表達起來一律只用一個詞——“跟父母妻兒鄰居同事下屬傭工等人分享”，這“分享”兩字可真是萬應(yīng)萬靈，無遠弗屆！

“分享”一詞到底從哪年哪月開始流行？實在無從稽考，但明顯是從英文share一字翻譯過來的。其實翻譯的作用，就好比把外國的美麗品種移植到中國的生態(tài)環(huán)境，雖然氣候有別、土壤不同，但是經(jīng)過呵護灌澆、悉心栽培，總希望開出同樣燦爛的花朵，而不是成長為一株芒刺叢生的“奇葩”！在“分享”尚未盛行的年代，我們小時候上學(xué)開“同樂會”，友輩之間會“同甘共苦”，大家“有福共享，有難同當(dāng)”，我們會“分擔(dān)責(zé)任”；上臺時可以“演講”，可以“示范”，可以“表演”，可以“探討”，可以“陳述”，這一切，如今怎么統(tǒng)統(tǒng)簡化為“分享”了？

在英文里，share原本是個中性詞，沒有好壞褒貶之分，快樂可以share，痛苦也可以share，但是一旦翻譯成中文，這“分享”的“享”字，就有講究了。都說中文的生態(tài)環(huán)境不同于英文了，既然說到“享”，又怎么頻頻與壞事相連？我們且看看以下從報章上找到的實例：

1.“兩脫北者分享經(jīng)歷——在北韓生活突覺醒悟。”（am730, 2016-8-16）

這是一份香港免費報紙的標(biāo)題，談?wù)摰氖敲摫敝返牟灰?，脫北者不惜以身冒險犯難、潛逃出國的經(jīng)歷。既然如此艱難，應(yīng)該不是什么可以享受之事，怎么可說是“分享經(jīng)歷”？

2.“日鋼琴家血染琴鍵——部分有彈鋼琴【注：“有”字多余】的網(wǎng)民亦分享‘流血’經(jīng)驗?！保╝m730, 2015-6-17）

此處“流血”并非樂事，從何分享？

然而比起這兩例猶有甚者，且看以下各例中，作者更把“分享”兩字用得“出神入化”，匪夷所思：

3.“昨日提及有朋友分享她的菲傭意外懷孕，嘗試食藥墮胎導(dǎo)致胎死腹中的事?！保硨谧骷椅?，《晴報》，2015-6-17）

這么可怕的悲劇，讀來令人心悸，怎么還能“分享”？

4.“欣宜指舊愛屢分享轉(zhuǎn)‘向’?！保ā额^條日報》標(biāo)題，2015-12-21）

乍看題目，不知所云，原來指的是鄭欣宜的初戀男友已改變性取向，并早已宣布此事。然而公開就公開，一人之蜜糖，可以是他人之毒藥，何必非說“分享”不可？

5.“子淇分享老公的背影?！薄具@是一張照片的說明，講的是“徐子淇偕夫恩愛睇日出”的事情?！浚ā额^條日報》，2015-12-21）

原來報上登刊了一張徐夫背影的照片，記者居然用上了“分享老公背影”的字句，不但用詞不當(dāng)，而且語帶猥瑣，令人側(cè)目。

以上所舉實例，都是從香港最暢銷的免費報紙中找來的，一般讀者天天閱讀這樣的文字，耳濡目染，積非成是，難怪如今中文的程度如江河日下了。

最糟糕的是，現(xiàn)在的人為了方便，動不動就愛在嘴上筆下用“分享”兩個字，就好比天天以即食面（方便面）解決三餐似的，對于中文的對錯，早已好壞不分，是非難辨了。曾經(jīng)看到中文系的大學(xué)教授主持會議時，對演講嘉賓說“謝謝你今天來作一個精彩的分享”，于是“分享”又由動詞化身為名詞，更顯得威力無窮了。學(xué)生常年累月學(xué)習(xí)這樣的中文，畢業(yè)后再到中學(xué)去執(zhí)教，左一個分享，右一個分享，代代相傳，難怪“分享”這奇葩，終于漠視中文的生態(tài)環(huán)境，就如西湖邊上蓋起了煌煌巨廈，雖突兀不襯，也自覺昂然挺立英姿勃發(fā)了。

跟“分享”旗鼓相當(dāng)?shù)脑~匯還很多，最常見的有“成功”兩字。原本，中文里的“成功”一詞，指的是“事業(yè)成就”，不是芝麻綠豆的小事都得用“成功”來形容的，但是英文里的success卻可以指任何事，譬如說：He tried to open the door, but did not succeed. 現(xiàn)在中文里也動不動就用“成功”兩個字，如“成功攻占城鎮(zhèn)”“成功逃出生天”，甚至還有“成功考試及格”的說法，大概現(xiàn)代人想“成功”，已經(jīng)想得神魂顛倒、失去分寸了。

其他坊間類似的濫用詞匯還很多，因篇幅所限，日后再談。 □