淺談初中體育教學(xué)模式創(chuàng)新

馬 偉

（云南省玉溪市通?？h河西中學(xué) 云南 通海652701）

體育課對于學(xué)生來說是不陌生的，從小學(xué)到大學(xué)，體育課一直都是我們必修的課程之一，也是考核我們身體素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一，其作用就在告訴我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)也不要忘記運(yùn)動，因此上好體育課也是必要的。

一、課前：開設(shè)多種健康運(yùn)動，學(xué)生自主興趣選擇。

體育課是國家教育部設(shè)立的必修課之一，所學(xué)的項(xiàng)目必須是健康的，但較多的學(xué)校開設(shè)項(xiàng)目過少，甚至沒有，嚴(yán)重影響了學(xué)生運(yùn)動的興趣，以及限制發(fā)展特長運(yùn)動項(xiàng)目的腳步。而開設(shè)多種健康運(yùn)動，比如籃球、羽毛球、武術(shù)、太極、體育舞蹈等，然后由學(xué)生自主選擇，“興趣是最好的老師”，按照自己興趣所選的體育項(xiàng)目，學(xué)生才會有動力學(xué)好體育，達(dá)到體育鍛煉的目的。

二、課時(shí)：多種方式教學(xué)應(yīng)用，創(chuàng)新教學(xué)活動手段。

傳統(tǒng)的體育課課堂較為單一，往往會讓中學(xué)生自由活動，這樣不僅使師生之間的交流減少，課堂的教學(xué)也沒有什么作用，因此，我們要對教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新：

1.在課堂中加入游戲成分。加入游戲，比如400米、800米接力游戲、分組踢球等，設(shè)立一定的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰來規(guī)范充實(shí)游戲，會使得課堂氛圍改善、師生交流加深，也會吸取學(xué)生的興趣，讓中學(xué)生在學(xué)習(xí)的繁忙時(shí)，放松自己，并達(dá)到鍛煉的效果。

2.借助多媒體、互聯(lián)網(wǎng)。在室內(nèi)活動時(shí)，也不要讓學(xué)生自己做自己的事，而是要利用好時(shí)間，這時(shí)可以借助多媒體、互聯(lián)網(wǎng)放體育運(yùn)動視頻，運(yùn)動項(xiàng)目的介紹等，教師在一旁對視頻內(nèi)容進(jìn)行分析，讓學(xué)生更了解體育，愛上體育。

3.閱讀相關(guān)體育書籍。體育也有相關(guān)書籍，記錄著豐富的體育知識，想要更透徹的的了解體育，就可以閱讀，例如《運(yùn)動與健康》等書，運(yùn)動學(xué)習(xí)與身體鍛煉之間，我們都可以借助書本中的理論常識，運(yùn)用到實(shí)際生活中去，更好的學(xué)習(xí)體育。

三、課后：開展活動比賽，刺激學(xué)生練習(xí)運(yùn)動。

除了主要教學(xué)外，還需要借助一些外部因素來刺激中學(xué)生體育運(yùn)動，中學(xué)生忙于升學(xué)考試而不看重體育，忽視體育，但是如果是體育比賽的話，學(xué)生就會看重它，從而會好好運(yùn)動訓(xùn)練；與此同時(shí)，體育運(yùn)動比賽也能增強(qiáng)學(xué)生的自信心，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的健康指數(shù)，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)與生活。

總結(jié)：體育鍛煉從來不是不重要的，在中學(xué)階段，我們不能只重視學(xué)習(xí)其他課程而忽視對體育的學(xué)習(xí)，體育課的開展學(xué)習(xí)不僅影響我們的學(xué)習(xí)，也影響著我們的健康生活，畢竟“身體是革命的本錢”；因此我們要擯棄傳統(tǒng)的體育課堂，加入新的元素，創(chuàng)新體育教學(xué)模式，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，更好的生活.