浙江省諸暨市浣紗小學(xué)四(3)班 呂籽萌
指導(dǎo)老師 楊琴
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!泵看未豪茁÷∽黜?,我都會(huì)想起杜甫的這首《春日》,腦海中春意盎然的畫(huà)面就像電影般回放。
六歲時(shí),稚嫩的我讀不懂春天,還猜不透春天的秘密。即使有了春雨沙沙,我卻聽(tīng)不懂春姑娘的話語(yǔ);即使桃花翩翩起舞,我也想不到那花朵正是春姑娘的衣裳。我只是好奇地看著天上紛飛的風(fēng)箏發(fā)呆。
如今,十歲的我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
依然是那隆隆的春雷揭開(kāi)了序幕。“轟隆……轟隆……”春雨像牛毛、像花針,又細(xì)又密。我撐著雨傘,在空地上擺了一個(gè)臉盆,聽(tīng):“滴滴——答答——咚咚——”“哈哈……”我和哥哥放聲大笑,順手拔了一截狗尾巴草含在嘴里。甜甜的青草味似乎帶上了薄荷的清涼。我貪婪地享受著,卻分不清到底還有哪些熟悉的味道,大腦已經(jīng)徹底凝固。哥哥告訴我,春雨是春天的眼淚,不禁讓我有些惆悵。不過(guò),我一想到春雨貴如油便微笑起來(lái)。
春雨滋潤(rùn)后的大地,花兒張開(kāi)了大大的笑臉,小草抽出了嫩綠的芽?jī)?。各種不知名的小野花,愈加美麗。她們把鮮艷的花瓣撒滿大地,緊緊地貼在上面,和小草一起化身為綿延無(wú)盡的地毯??諝庵羞€醞釀著各種香氣,我和哥哥拉著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,在地毯上跑呀跑。我狠狠地滑了一跤,衣服上沾滿了花瓣,仿佛變成了一朵五色花,爸爸媽媽看得掩嘴笑!
是啊,可別辜負(fù)了這溫柔的春風(fēng),就讓這起起伏伏的風(fēng)箏變成美妙的音符,和著人們的歡聲笑語(yǔ),和我一起譜寫(xiě)這春日交響曲。
點(diǎn)評(píng)童真、童言、童趣在這里交集:我和哥哥放聲大笑,順手拔了一截狗尾巴草含在嘴里。甜甜的青草味似乎帶上了薄荷的清涼;花兒張開(kāi)了大大的笑臉;我狠狠地滑了一跤,衣服上沾滿了花瓣……其次,小作者豐富的想象力以及輕快明朗的語(yǔ)言更使這春的交響曲,余音繞梁,三個(gè)
月不絕。