排比真工整，句多氣勢強

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同學(xué)們，母親哺育我們成長，是這個世上與我們最親近的人，如果讓你們用語言來形容自己的媽媽，你們要寫些什么呢？我們先來看一組句子，大家要仔細(xì)體會讀后的感受。“母親是一縷陽光，為我驅(qū)散黑暗；母親是一棵大樹，為我撐起綠蔭；母親是一縷清風(fēng)，為我拂去汗水；母親是一盞路燈，為我照亮前程?！?/p>

在上邊的句子中，四個句子結(jié)構(gòu)相同、語氣一致，內(nèi)容緊密聯(lián)系，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的修辭手法——排比。簡單地說，排比就是把結(jié)構(gòu)相似、語氣相同、意義相近的詞組或句子排列在一起，以達(dá)到加強語勢的效果，而這些并排的詞語或句子通常是三個或三個以上。

用排比寫人，可以把人物刻畫得更加細(xì)致，如：“他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是那樣的堅忍和剛強，他的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的坦蕩和寬廣?！庇门疟葘懢?，可把景物描寫得生動形象，如：“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了?！庇门疟葋碚f理，可達(dá)到條理分明的效果，如：“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。”用排比來抒情，可以顯得更加感情洋溢，如：“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國！”

同學(xué)們，通過上面的學(xué)習(xí)，你們學(xué)會使用排比這種修辭手法了嗎？請你們把下邊的句子補充完整，鞏固一下剛剛學(xué)到的新知識吧！

1.我若是鮮花，就用我裝點世界；我若是_________，就用我_________；我若是__________，就用我__________。

2.書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是__________，能__________；書是______，能__________。

相信大家在自己動筆之后，一定對排比有了更加深刻的認(rèn)識，在這里讓我們再來牢記使用排比的竅門：一是認(rèn)真觀察，展開聯(lián)想；二是博覽群書，擴充知識；三是注意搭配，避免重復(fù)；四是構(gòu)建聯(lián)系，注意排序。概括成四個字就是“想”“學(xué)”“搭”“配”，大家一定要牢記這個四字口訣喲！

通過學(xué)習(xí)，我們了解了如何使用排比這種修辭手法，行文中若能巧妙地使用排比，可以使文章氣勢如虹，大氣雄渾，而且內(nèi)容充盈豐滿，文面亮麗奪目。只要同學(xué)們用好排比，一定可以使我們的文章魅力四射。