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學(xué)完“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”中的“筆算乘法”后,胖胖搭起了計(jì)算擂臺(tái),要方方和圓圓比一比誰(shuí)的計(jì)算速度快,誰(shuí)的計(jì)算本領(lǐng)高。
“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?”方方一臉傲氣。
“23×11,78×50,32×25,46×15?!迸峙滞χ蠖亲?,晃著大腦袋,唰唰地寫出了四個(gè)算式。
方方看完題目,顯得格外激動(dòng),“這還不簡(jiǎn)單嗎?23×11有一個(gè)因數(shù)是‘11’,計(jì)算時(shí)可以用2作積百位上的數(shù),用3作積個(gè)位上的數(shù),用2和3的和作積十位上的數(shù),所以,23×11=253?!?/p>
“方方說(shuō)得非常好。”圓圓不急不躁,豎起耳朵聽(tīng)完發(fā)言后,平靜地說(shuō),“78×50有一個(gè)因數(shù)‘50’,計(jì)算時(shí)可以先在78的后面加上兩個(gè)0,再除以2,即7800÷2=3900,所以78×50=3900?!?/p>
“32×25有一個(gè)因數(shù)‘25’,可以先在32后面加上兩個(gè)0,再除以4,即3200÷4=800,所以32×25=800。”方方受到圓圓的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了“32×25”的簡(jiǎn)便算法。
圓圓看了看算式“46×15”的數(shù)據(jù)特點(diǎn),想了想說(shuō):“46×15有一個(gè)因數(shù)‘15’,計(jì)算時(shí)可以用46加上它的一半23,等于69,再乘10得690,所以46×15=690?!?/p>
“你們太聰明了,這四個(gè)算式中,分別含有因數(shù)11、50、25、15,計(jì)算時(shí)都可以簡(jiǎn)便計(jì)算?!迸峙洲D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,又寫出一道題目:“23×27該怎么計(jì)算?”
“這道題目要怎么計(jì)算?”方方吮吸著手指頭,自言自語(yǔ)。
“‘23×27’,相乘的兩個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)字都是2,個(gè)位上的數(shù)字的和是10?!眻A圓一下子看出了題目數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。
方方這下來(lái)勁了,他說(shuō):“23×27,十位上的數(shù)2加1得3,與十位上的2相乘得6,個(gè)位上的數(shù)3和7相乘得21,所以23×27=621。”
胖胖聽(tīng)著,不斷點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“兩位數(shù)乘兩位數(shù)的巧算還有很多,我們不但要懂‘算’的方法,還要懂‘巧’的道理,為什么可以那樣算呢?”
方方和圓圓這下蒙了。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級(jí))2018年3期