我教我侄子做數(shù)學(xué)題。我教了半天,侄子還是一竅不通。我還是沒有放棄,找了幾道同類型的數(shù)學(xué)題,啟發(fā)侄子:“這幾道題,都有一個相同點,你仔細看看。找出相同點你就休息!”
侄子看了許久恍然大悟:“噢!這個相同點就是我都做不出來?!?/p>
一節(jié)班會課上,老師正在引導(dǎo)學(xué)生們怎樣正確認識“流行”。為了了解學(xué)生們掌握的情況,老師提出了一個問題:“同學(xué)們,你們認為現(xiàn)在社會上最流行的是什么?”
同學(xué)們七嘴八舌地說開了:有說肯德基、麥當(dāng)勞的;有說網(wǎng)絡(luò)游戲的……最后,小明發(fā)言:“我認為,什么最流行,應(yīng)該是感冒!雞、豬、人都流行!”
媽媽:櫥柜里昨天還有兩塊蛋糕,怎么現(xiàn)在只剩下一塊了?
兒子:我怎么會知道呢?櫥柜那么高,晚上又那么黑,我去找也只找到一塊。
小學(xué)生優(yōu)秀作文(趣味閱讀)2018年11期