趙仿華/文
同學(xué)們,人類是怎么來的?地震是怎么發(fā)生的?你肯定會說,人類當(dāng)然是進(jìn)化來的,地殼運(yùn)動會造成地震??墒牵倌昵暗男『⒖刹粫@樣回答,他們會堅定地說:人類是神仙創(chuàng)造的,地震也是神仙帶來的。這都是神話給他們的影響。神話是古老的人類對自然和社會的認(rèn)識,十分神奇。我們的課本,也編進(jìn)了一些神話。本期“課本眼”,就讓我們一起走進(jìn)神話,探秘神奇。
想著想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉著,捏著,捏成了一個娃娃模樣的小東西。她把這個小東西放到地面上。說也奇怪,這個泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來,并且開口就喊:“媽媽!”接著一陣興高采烈地跳躍和歡呼,表達(dá)他獲得生命的快樂。
——《女媧造人》
有一個力大無比的英雄名叫后羿。他決心為老百姓解除這個苦難。后羿登上昆侖山頂,運(yùn)足氣力,拉滿神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下九個太陽。他對天上最后一個太陽說:“從今以后,你每天必須按時升起,按時落下,為民造福!”
——《后羿射日》
五彩石找齊了。女媧先在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊,對準(zhǔn)那個大黑窟窿,往上一潑,只見金光四射,大窟窿立刻補(bǔ)好了。
——《女媧補(bǔ)天》
夸父拿著手杖,提起長腿,邁開大步,像風(fēng)似的奔跑,向著西斜的太陽追去,一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞淵,也就是太陽落下去的地方。還沒等太陽落下去,夸父就追到了。一團(tuán)又紅又亮的火球,照著他的全身。他無比歡喜地舉起兩條巨大的手臂,想把這團(tuán)火球抓住。
——《夸父追日》
普羅米修斯的雙手和雙腳都套上了鐵環(huán),被死死地鎖在懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,終日遭受著風(fēng)吹日曬、霜打雨淋的痛苦。狠心的宙斯覺得這樣還不解恨,又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了出來。第二天早晨,鷲鷹又繼續(xù)啄食他的肝臟。這樣,普羅米修斯所遭受的痛苦,就永遠(yuǎn)沒有止境了。
——[美]詹姆斯·鮑德溫《天上偷來的火種》
同學(xué)們,讀著這些中外神話,你感覺到了神奇嗎?
我們先來看神話中的人物形象。他們有的是傳說中的“神”,有的是能力超凡的英雄,都具有特別神奇的能力。
我們再來看神話中的情節(jié),“造人”“追日”“補(bǔ)天”……十分離奇,令人匪夷所思。
我們最后看神話中的想象,奇特、豐富、大膽。泥捏的小家伙,接觸地面就活了;沒等太陽落下去,夸父就追到了;白天肝臟被吃光了,到了晚上又能長出來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文(趣味閱讀)2018年11期