特邀審題、點(diǎn)評(píng)老師
鮑海淞(特級(jí)教師,杭州濮家小學(xué)教育集團(tuán))
讀了書(shū)上的提示語(yǔ),你可以嘗試著從這幾個(gè)方面來(lái)編寫童話。1.看詞語(yǔ)想象畫(huà)面。每個(gè)詞語(yǔ)都有自己獨(dú)有的意象。當(dāng)你把不同的詞語(yǔ)連起來(lái)想一想,就可以想象出許多有趣的畫(huà)面,試一試吧。2.想故事確定角色。選擇你覺(jué)得最有趣的畫(huà)面,你就可以試著把它們串聯(lián)成一個(gè)童話故事。故事的角色,可以從書(shū)上提供的詞語(yǔ)中選擇,也可以添加你自己喜歡的其他角色,如“小公主”“月亮”,再如“貓頭鷹”“小鹿”等等。3.定時(shí)定點(diǎn)編經(jīng)過(guò)。你還要想好故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),再想想故事的人物在那里做什么,他們之間發(fā)生了什么故事。這樣大膽地去想、去編,一個(gè)有趣的童話故事就可以誕生啦!
當(dāng)你一口氣編完故事,寫完以后還要記得按照書(shū)上的要求,小聲讀一讀,看看句子是否通順,前后是否連貫,試著改一改。而且你還可以試著給故事加一個(gè)題目,你可以去讀讀前面四篇課文的題目,學(xué)著它們的樣子去加。注意題目要居中。童話都是我們?nèi)祟惔竽懴胂蟪鰜?lái)的,你就放膽去想,放手去寫,說(shuō)不定你就是下一個(gè)童話作家呢!