消失的聲音

長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 馮佳欣

爸爸在輔導(dǎo)姐姐做作業(yè)，講到聲音的傳播知識(shí)時(shí)說(shuō)：“在太空里遨游的宇航員們，如果不靠傳聲機(jī)說(shuō)話，即使是嘴巴咬著耳朵說(shuō)，也聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方在講什么?！?/p>

我在一旁聽(tīng)了覺(jué)得好笑：“這怎么可能呢？”

爸爸急了：“我們一起動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)，不就知道了！”

于是，我們開(kāi)始著手準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。找一個(gè)瓶口稍大，帶有軟木塞的瓶子，用來(lái)模擬環(huán)境。細(xì)鐵絲一根，小鈴鐺一個(gè)，當(dāng)作是聲音源。再加上火柴一盒，紙條一張。一切準(zhǔn)備就緒了。

我在細(xì)鐵絲的一端系上小鈴鐺，將另一端穿過(guò)軟木塞并固定，使小鈴鐺能在空中自由晃動(dòng)，仔細(xì)地聽(tīng)聽(tīng)聲音的大小并記住。然后用火柴點(diǎn)燃紙條，快速放入瓶子里面，并立即塞緊瓶塞。等火焰熄滅后，搖動(dòng)瓶子使小鈴鐺發(fā)聲，再聽(tīng)聽(tīng)聲音的大小。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：聲音變小了許多！難道一部分聲音被燒掉了嗎？

“這下你相信了吧？”爸爸得意洋洋地說(shuō)?！斑@是為什么呢？”我疑惑不解。

“你自己想辦法去找答案吧！”爸爸笑著說(shuō)。

我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)尋求答案。經(jīng)過(guò)一番搜索，我終于得出了以下結(jié)論：原來(lái)，聲音要靠媒介進(jìn)行傳播?？諝饩褪浅Ｒ?jiàn)的傳聲媒介。紙條在瓶中燃燒耗盡了瓶里的氧氣，使瓶里的空氣減少而變得稀薄，聲音在較稀薄的空氣中傳播，音量就減弱了。在太空中，宇航員們聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方的聲音也是同樣的道理。因?yàn)樘帐菍儆谡婵窄h(huán)境，沒(méi)有空氣，聲音當(dāng)然就無(wú)法傳播了！