一道教材例題的變式與應(yīng)用
2018-11-29 07:16:54范一陽
數(shù)理化解題研究 2018年31期
范一陽
(河北省任丘市第一中學(xué) 062550)
我們平時說高考題源于課本，又高于課本，這就需要同學(xué)們要把課本的知識扎牢，把課本的例題吃透，那樣才會在學(xué)習(xí)中有不斷地提高.下面給大家呈現(xiàn)一道課本的例題以及變式.
一、教材例題重現(xiàn)
二、例題的變式
三、例題應(yīng)用
A. 3x+2y-11=0 B. (x-1)2+(y-2)2=5
C. 2x-y=0 D.x+2y-5=0
評注本題主要是考查向量的坐標(biāo)運算以及解析幾何中參數(shù)法思想．此題是教材上第107頁例5的延伸和拓廣.
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