文/沈家宏心理治療及督導(dǎo)師編輯/吳鈺設(shè)計/龐婕
在我們的文化背景下,性教育向來是能不談就不談,一句“你長大后就明白了”,打發(fā)掉一代又一代的孩子,也不乏出現(xiàn)一些悲劇。即使在很多慘痛的事例面前,大部分的父母知道了性教育的重要性,但在下定決心要對孩子進行性教育時,也支支吾吾,不知從何做起。下面是父母經(jīng)常會提出的一些問題,其實性教育也有章可循。
芒果最近出現(xiàn)的行為讓我不知所措,我看見她在自己坐的小凳子上前后摩擦,而且次數(shù)越來越多……開始我直接告訴她這樣不好,后來上網(wǎng)簡單查了下,感覺自己這樣做也不對。天哪,我該怎么辦呢?
性對成人來說是一個道德問題,是一個有對與錯的問題;但對嬰兒世界來說,性感覺是不會引起通常成人感覺上的性欲的,而是引起感官上的愉快感。
嬰兒能夠在踢打、擺動、摩擦和脫衣服的時候喚起自己的性感覺,父母或保姆在觸摸、愛撫和撫慰他們的身體的時候,也能喚起他們的性感覺。當(dāng)嬰兒漸漸長大,他們所喜歡的許多運動如跳躍、反跳、摔跤、滑動、擺動和蕩秋千都能產(chǎn)生性快感。
大約2歲的時候,孩子們開始表現(xiàn)出對身體的某一部分的感興趣。2~5歲的孩子開始模仿他們在家中、電視中和印刷品中所看到的成年的男性和女性的一些性感行為,他們開玩笑似地脫去衣服,擺出煽情的姿勢,或者輕浮地搖擺著身體。
對孩子而言,這些只不過是一種游戲而已,我們大人不可過于認真,如果父母把這些游戲行為看得過于嚴重,而橫加指責(zé)或制止,可能會抑制孩子早期的性學(xué)習(xí),也可能會因此導(dǎo)致他今后的性生活中出現(xiàn)問題。
現(xiàn)在的孩子都早熟,剛上幼兒園就找到喜歡的女孩子了,也可能電視和網(wǎng)絡(luò)讓我們無法把孩子關(guān)在真空的環(huán)境中??吹綄⒆舆M行性教育的文章,我覺得自己一直在這方面都有缺失,到底在這個年齡段,該告訴孩子哪些知識呢?
兒童在1歲的時候能夠分辨出男人和女人的照片,大約在2歲的時候能夠?qū)θ诉M行性別分類,到了2歲半至3歲,能知道自己是男孩或女孩,但還不能夠知道性別是不可以改變這一事實,只有到了5~7歲,才能知道自己的性別是穩(wěn)定的,不可改變的這一事實。
當(dāng)孩子到了3歲時,他們就會模仿在成人世界所看到的男性和女性的關(guān)系,常常是女孩子為了獲得父親的注意而和母親競爭,男孩為了獲得母親的注意而和父親競爭。這個現(xiàn)象可能要持續(xù)到7~8歲,這就是弗洛伊德所說的戀母或戀父情結(jié)。孩子通常會表現(xiàn)對同性父母對抗、不接受、敵意,父母在這一時期,能做的就是對孩子的敵意抱以愛的深情。
一般來說,父母們必須要告訴男孩和女孩們,當(dāng)他們長大的時候,他們的生殖器會如何變化,他們的身體可能會有什么樣的變化,這樣,當(dāng)變化來臨時,他們不會覺得突然和尷尬。
對孩子性教育越早越好,性教育得越早,就越容易,因為隨著孩子的長大,性就會變得越加復(fù)雜,就越難以說清。同時,如果孩子沒有接受性教育,那么隨著時間的增加,孩子就會接受一些錯誤的東西,那時再進行教育和引導(dǎo)就會變得非常困難。
祺祺的腦瓜里總是有問不完的問題,我總叫她“小問號”,可是關(guān)于那些尷尬的問題,我改怎么回答才好呢?有個笑話說80后是撿來的,90后是充話費送的,00后是網(wǎng)上下載的,我總不能真的這么告訴她吧?
正確的性教育是能讓孩子獲取信息,知道身體的器官如何運作,什么是正常和不正常,嬰兒是怎么被出生的,性欲是什么,并且在面對性騷擾或性侵犯他們的大孩子或大人時,能夠堅決地說“不”!
和孩子談?wù)撔?,不要拐彎抹角,要直截了?dāng)。不要叫錯身體上的部位,比如當(dāng)你說嬰兒是在媽媽的胃里長大的,孩子可能就會對吃東西神經(jīng)緊張。
告訴孩子一切他們所想知道的問題的正確答案,那樣最能滿足你的孩子天生的好奇心,能夠讓你的孩子學(xué)會把性和個人的責(zé)任聯(lián)系起來。
找一些性教育方面的書,在孩子兩三歲時開始讀一些書上的內(nèi)容給他們聽。孩子在這個年齡階段不太可能明白你講的內(nèi)容,但是他們?nèi)匀幌矚g這樣的書。等孩子長大一點兒,當(dāng)鄰家的孩子想向他提供信息時,他會說:“噢,這個我已經(jīng)知道了?!?/p>
當(dāng)孩子問到關(guān)于性、陰莖、陰道或乳房的問題,盡可能誠實地回答孩子的問題,不要覺得尷尬。運用你的常識判斷一下孩子到底能夠理解多少內(nèi)容。但如果孩子沒有問到,就不要提供過多的信息,除非你覺得有必要。
如果孩子問她為什么沒有陰莖,他為什么沒有陰道,可以嘗試著如實地回答他們:“因為你是個女孩,所以有陰道而沒有陰莖。男孩們沒有陰道。陰道是女孩子的私處,它對于女孩正如陰莖對于男孩一樣特別?!?/p>
如果孩子問自己是否可以有一個嬰兒,可以嘗試下列回答:“不,在你能夠擁有一個嬰兒之前,你自己的身體還要長大。要想有一個嬰兒必須有兩個長大成熟的人——一個男人和一個女人。他們能得到一個嬰兒的最好方法是:先墜入愛河,然后總是想呆在一起,隨后想組成一個家庭并撫養(yǎng)他們的孩子。”
我兒子從小喜靜不喜動,一見生人就往我們后邊躲,長得也挺秀氣,總是被錯認為女孩兒。之前我們也沒覺得什么,不像其他的小男孩那么調(diào)皮,我們還挺高興,可是現(xiàn)在,他膽子越來越小,受欺負了也不敢還手,怎么辦呢?真覺得是起錯了名字。
男孩和女孩的心理性別與父母對其用男孩或女孩的方式有關(guān)。用與他們性別角色相適應(yīng)和吻合的方式對待男孩和女孩:如對待男孩,就要留男孩的發(fā)型、穿著男孩服飾、玩男孩的玩具,而不是相反;對待女孩也是如此。
作為父母,對男孩不說他不像男孩、沒有男子漢氣概,更不能說他像女孩或女人,不要挖苦或數(shù)落他們膽小、害羞、娘娘腔;對待女孩也不要說她不像女孩、沒有女孩子樣,更不能說她像男孩或假小子,也不要挖苦或數(shù)落他們粗心、好動。當(dāng)父母在性別上對自己的孩子做出相反的描述時,同樣會影響孩子對自己性別的認同。
當(dāng)父母在思想和態(tài)度上重男輕女時,女孩會感受到父母對自己性別的歧視和拒絕,于是她們也會和父母一起拒絕自己的性別,把自己的心理性別朝向男性發(fā)展,把自己的氣質(zhì)、性格、言談舉止、外貌著裝有意無意都偏向于男性。
在我曾經(jīng)咨詢過的案例中,有一個被自己爺爺和奶奶拒絕性別的女孩,說自己在4歲時就不喜歡自己是個女孩,總覺得自己是個男孩,想和女孩親近,對男孩無法接近,結(jié)果使她走向了同性戀。如果父母或家族有重男輕女的傾向,而且對家庭中的女孩又有性別歧視和拒絕時,就會嚴重影響女孩對自己的性別認同,也會讓她拒絕做女孩。這樣的孩子極易引起性別認同混亂,其結(jié)果之一是可能走向同性戀。
都說養(yǎng)女兒擔(dān)驚受怕的,我現(xiàn)在算是有體會了,女兒該上幼兒園了,我天天看著網(wǎng)上女孩子被性侵犯的報道,不知道該怎么跟女兒來說。
孩子遭受性侵害的報道經(jīng)常見諸報端或媒體,怎樣保護自己的孩子,免遭或遠離性侵害,成了許多父母心中的憂慮。
孩子一旦遭到性侵害,身心可能終身都會受到嚴重影響。大多數(shù)遭受性侵害的孩子會認為這是他們自己的過錯,并覺得自己很糟糕。他們會花很多時間來隱瞞事實,因為他們覺得自己和別人不一樣,他們很擔(dān)心別人會知道這件事。有些孩子會逐漸淡忘受到性侵害的記憶,但他們的自我感覺與判斷將始終潛藏于內(nèi)心深處。他們?nèi)蘸笈紶枙叵肫鹪馐苄郧趾Φ钠瑪?,并會覺得自己內(nèi)心深受折磨。
作為父母,我們能做的事情有很多,比如告訴他們?nèi)绾伪Wo自己的身體和隱私不被侵犯,一旦遭受到性侵犯后如何面對和求助等。
1開誠布公地跟孩子談?wù)勊麄冊馐苄郧趾Φ目赡苄?/p>
告訴他們給人安慰的觸摸與不懷好意的觸摸是有所不同的。確保他們知道如果對任何人的撫摸感到不自在,就要立刻說“不”。保持跟孩子溝通的渠道暢通無阻,這樣孩子在感覺不對勁兒時就自然會告訴你。
2告訴孩子身體是屬于他自己的
任何人都無權(quán)傷害他的身體,或者把任何東西放進他的體內(nèi),更不能讓他完成性行為。
3讓孩子愿意信任父母
如果孩子行為怪異或做出一些與其年齡不相稱的性舉動,就要跟孩子談?wù)?,讓他知道你是可以信賴的,即使有人對他說過要保守秘密,他也要告訴你,要將秘密揭開。如果你懷疑有什么不對勁兒,就要明確與孩子交流,比如問:“我想知道有沒有人在親你的時候?qū)⑸囝^伸進你嘴里。”“有沒有人曾經(jīng)讓你親或舔他的陰莖?”“你的陰道看上去又紅又腫,有誰碰過嗎?”
如果確定你的孩子遭到性侵害,就要尋求幫助。最糟糕的做法就是保守秘密,不說出你的恐懼,并試圖私下獨自處理事情或希望事情會過去。如果你害怕說出事實后,侵害孩子的人會離開或傷害你,那就要尋求專業(yè)的幫助。打電話給保護兒童的相關(guān)組織,警方或任何致力于幫助家庭處理孩子受侵害問題的專業(yè)機構(gòu)或公共服務(wù)組織。這些專業(yè)人士每天都處理這樣的問題,能制止侵害并保護你和孩子,也能幫助犯罪者。
大多數(shù)遭到性侵害的孩子都曾受到威脅,他們會被告知如果把事情說出去,家庭就會破裂,孩子的親人會受到傷害,大家都會覺得他很壞。孩子打破沉默說出秘密需要極大的勇氣,因此:
要認真地對待他們所說的話;
要鼓勵孩子和你自由地談?wù)撊魏闻c他可能受到的性虐待有關(guān)的問題;
要允許孩子流露他們的害怕和恐懼、允許他們出現(xiàn)退縮的反應(yīng),盡量讓孩子充分相信事情不是因為他們的過錯引起的;
要反復(fù)向孩子保證他做作為人的價值;
要告訴孩子無論他的人生里發(fā)生了什么,父母都會保護他,都會愛他,父母都會和他站在一起共同面對和戰(zhàn)勝困境。
沈家宏心理治療及督導(dǎo)師經(jīng)歷/心理治療及督導(dǎo)師、家庭婚姻治療師、精神科副主任醫(yī)師,從事心理治療與咨詢工作20余年,廣州白云心理醫(yī)院首席心理專家,廣州中醫(yī)藥大學(xué)碩士生導(dǎo)師,廣東省心理學(xué)會心理咨詢與治療專業(yè)委員會常務(wù)委員。