王康怡

冤家宜解不宜結

化干戈為玉帛

退一步海闊天空

……

且看“中天”消仇化冤攻略——

案例 NO.1

4. 代表月亮消滅你！

@王梓鑫（杭州市十三中教育集團）：“當你的朋友犯了錯，作為班干部你該怎么辦？”這恐怕是很多班干部不得不面臨的難題。有一次，我發(fā)現我的兩個朋友在廁所隔間玩手機，當時我的腦中出現了一秒鐘的空白，他們也明顯被我嚇著了。在短暫思考之后，我選擇了向老師報告。接下來的一節(jié)課，我一直想著這件事，還不斷自問：我應該沒有做錯吧？正想著，班主任臉色鐵青地走進來，把我那兩個朋友叫到教室外面。果然，他們被訓斥了一頓。接下來的半個多學期，我都處于一種沒有朋友的尷尬境地。不用說，他們是記仇了，并且?guī)悠渌瑢W一起冷落我。直到寒假結束，他們才又主動和我搭話。我想，他們自己也應該意識到是非對錯了吧。

5. 價值觀不一樣怎么玩！

@墻頭很多的girl：她以年級第二的成績考進我們中學，我懷著景仰的心情和她成了朋友。上初二后，她開始和幾個高年級同學來往，雙休日便很少和我一起去圖書館了。每次見面，和我聊的也是他們在KTV唱了什么歌，或者最近有什么好玩的游戲。我們不再有共同話題。我也曾勸她還是要好好學習，她卻覺得我幼稚。現在我們已經漸行漸遠。

@你這樣會失去我的：今年大火的《偶像練習生》和《創(chuàng)造101》，讓我周圍的朋友都著了魔似的迷上了它們。我不理解這些愛豆（idol，偶像）的魅力在哪里，更不理解大家狂熱的追星方式。上個月的《中學生天地》有一張蔡徐坤的照片，我的前桌二話沒說就把我的雜志拿去，撕下了那一頁。平時我也因為對明星的看法不同，總是和朋友起小摩擦，唉……

周日，我在家中打掃衛(wèi)生，柜子上的一張照片吸引了我的視線。那是我們班的集體照。看著一張張熟悉的面孔，我的嘴角揚起了弧度。但是當我看到一張笑得比陽光還燦爛的臉時，便不自覺地開始咬牙切齒。

哼，小胖子。

九年級時，我被安排和這個又皮又壞的小胖子成為同桌。一開始，我就和他“約法三章”，其中一條，不許越界。有一次，調皮的他在我上課記筆記時把胳膊肘一點一點挪過來。起初我沒在意，直到他的胳膊差不多占據了我的大半張課桌，我才反應過來。抬頭，發(fā)現他正用小眼睛偷偷看我。暴脾氣的我猛地壓住他的胳膊，順勢快速地在上面畫了一只小豬佩奇。他的力氣賊大，使勁往回抽胳膊，差點摔倒。

搞惡作劇是他樂此不疲的事業(yè)。比如，他會在你站起來回答問題時偷偷地把你的凳子移開，會在你剛泡好的花茶里加橡皮屑……有一次，他買了把小剪刀，開心得不得了，拿著它剪這剪那。在我最喜歡的手帳本上剪出一個洞，我忍了，剪破我的作業(yè)本，我忍了，但是趁我午休給我剪頭發(fā)是什么鬼？當我醒來發(fā)現自己莫名其妙多了一個空氣劉海后，我把他“揍”了一頓。也許是看我真的生氣了，他下課主動提出給我打水，我沒多想就把水杯給了他。等他打水回來，當我的手搭上杯蓋，我就知道大事不好。任憑我用盡吃奶的力氣也擰不動蓋子，氣得我又“揍”了他一頓。

真正的“決裂”很快到來。

那是一節(jié)自習課，我正在整理錯題，無所事事的他開始彈我的筆。快下課的時候，我的筆被他彈飛了。忍無可忍的我一把把他的文具盒拍飛出去。他愣了一下，也把我的文具盒推了出去。我怒火中燒，把他桌子上所有的書都拍了下去。在他也這么對我后，我一把掀翻了他的桌子。

“換同桌！”我和他同時朝對方大喊。他踩著下課鈴聲離開了教室，但不一會兒就回來了，說老師不在。我才不信呢，于是就自己去。走到辦公室門口，我停下了腳步——真的要換掉他嗎？

回到教室，看到他幽怨的眼神，我又好氣又好笑，看來他是不打算理我了，這樣也好，我可以安心學習?？墒堑搅送碜孕蓿淌依锇察o得可怕。平時總有個人在你耳邊嘰嘰喳喳，這突然消失的噪音讓人真不習慣。第一節(jié)課，不說話；第二節(jié)課，不說話；第三節(jié)課……什么事情這么好笑？為什么他一直笑？我忍不住問他，他瞅了我一眼，給我看一道填空題：

“十八世紀，歐洲國家掀起了一場由中國掀起的（ ）熱?！?/p>

“中國文化熱”啊，有什么好笑的。誰知道他笑得上氣不接下氣，完全忘記了自己還在和我冷戰(zhàn)，從牙縫里擠出三個字：“登革熱?！彼查g我就爆發(fā)出笑聲，而且怎么也止不住。

就這樣，我們吵吵鬧鬧到了期末。想到我們要分開了，我居然有些不舍。還記得他給我唱的《同桌的你》，還記得他送我的兔子掛件，還記得臨走時他寫在我桌子上的字：

“我捉弄你，不是為了讓你記住我（不是！?。。?，而是真的很有意思?！?/p>

哼，小胖子。

心理建議一：

那些因為“中二”“幼稚”所產生的矛盾，就不如用“中二”“幼稚”的法子來解決——比如一個超級好笑的段子。