江蘇省蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(3)班 彭茈瑜
第18屆“同題擂臺(tái)大比拼”主題照片的故事
親愛的圖圖們,第18屆“同題擂臺(tái)大比拼”(2018年第9、10、11期)的作文已經(jīng)展示完畢,獲獎(jiǎng)結(jié)果請(qǐng)見封三獲獎(jiǎng)名單,真是恭喜6位圖圖啦。
第19屆“同題擂臺(tái)大比拼”主題公布:作業(yè)之戰(zhàn)(2018年第12期、2019年第1、2期)——圖圖們,一提起作業(yè),你們都有什么感受呢?大家與作業(yè)之間有沒有發(fā)生過有趣的故事呢?是挑燈開夜車?還是與同學(xué)爭(zhēng)論不休?與老媽斗智斗勇?還是奮力抵擋各種手機(jī)、電視、漫畫等誘惑去完成作業(yè)?學(xué)霸們是不是對(duì)作業(yè)總是得心應(yīng)手呢?……無論想到什么趕快一起來切磋一下吧!截止日期2018年12月31日。投稿郵箱:755494905@qq.com / 1083882833@qq.com
評(píng)獎(jiǎng)辦法
本欄目每三個(gè)月評(píng)選一次,每次評(píng)選出冠軍1名,獎(jiǎng)金300元;亞軍2名,獎(jiǎng)金100元/人;季軍3名,獎(jiǎng)金50元/人。
每當(dāng)我看見這張我和大野先生以及媽媽三個(gè)人的合影,就會(huì)開始思念我的忘年交——大野先生。
大野先生來自日本東京,雖然已經(jīng)有70歲高齡了,但他看起來仍然很精神利落,文質(zhì)彬彬。他四年前來到蘇州大學(xué)研究他感興趣的中國(guó)近代史,我上二年級(jí)的時(shí)候,在蘇州大學(xué)圖書館認(rèn)識(shí)了這位活到老學(xué)到老的大野先生。
那時(shí),我放學(xué)后常到蘇大圖書館自習(xí)。也許因?yàn)槲沂亲孕奘椅ㄒ坏男W(xué)生,所以他注意到了我。“你好”,老人每次遇到我只說一個(gè)詞,我都微笑回應(yīng)。最開始的交流是從大野先生的留言條開始。從那時(shí)起,我們用紙條互相問候。每次和先生打招呼時(shí),我有點(diǎn)靦腆,笑得很害羞。
后來和大野先生熟識(shí)之后,他告訴我,很多人在人際交往上其實(shí)都有些問題,比如太過害羞、不自信等。他還建議我多跟不同年齡的人交流,增加自信和勇氣,培養(yǎng)自己的社交能力。每次遇到先生,他都問我“學(xué)習(xí)忙嗎?有沒有時(shí)間看書和運(yùn)動(dòng)”。他還跟我說起日本小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,告訴我“不光要學(xué)也要玩”“要多多接觸大自然”。我們的友誼越來越深,每次旅游回來,我都會(huì)和他分享小禮物。大野先生從日本回來,也會(huì)帶日本糖果給我。
兩年前,校園里有很多流浪貓,我總能看到大野先生拎著一袋貓糧四處喂貓。他很了解流浪貓,常常給我講故事:“黑外套”生了一窩貓崽,“黃帽子”病死了,一只花斑貓找到了一個(gè)白貓好朋友……正是因?yàn)榇笠跋壬乙查_始關(guān)注流浪貓,我開始“尾隨”貓咪,追著喂貓,我喜歡看流浪貓們追逐打鬧,在車底乘涼避雨,在垃圾桶里開party(宴會(huì)),還有那銷魂的睡姿……
六月的一天,大野先生激動(dòng)地告訴我他通過了碩士論文和答辯,之后要回國(guó)了。他在中國(guó)學(xué)習(xí)了十年,可真不容易啊!他邀請(qǐng)我和媽媽在閱覽室拍照留念?!拔覀円恢痹谶@里學(xué)習(xí),很有意義?!?/p>
第二天,先生把洗出來的兩張照片給了媽媽。我立刻回家做了一個(gè)見證“小朋友與大朋友”友誼的帆布袋,還附上一張蝴蝶書簽、兩張照片和蘇州明信片,而大學(xué)圖書館的胸針則是媽媽的心意。第二天,我把禮物交給先生。“謝謝你和你媽媽?!边@是他回國(guó)前和我說的最后一句話。
正如明信片上寫的:“大野先生,無論您在哪里,都祝您身體健康,生活愉快。”
同題方向:照片記錄一個(gè)難忘的人
其他思考方向:生活中我們難免要經(jīng)歷分離,就像本文的小作者和她的忘年交大野先生一樣,你的記憶中是不是也有這樣一個(gè)難忘的人呢?從小玩到大的鄰居小伙伴搬家了;最要好的同桌要轉(zhuǎn)學(xué)了;輔導(dǎo)班的外教老師馬上就要回國(guó)……這個(gè)讓你難忘的人是怎樣的呢?你和他/她之間有哪些珍貴的回憶呢?這個(gè)人身上有哪些閃光點(diǎn),他/她又教會(huì)了你什么?拿起你們的合影,寫下對(duì)他/她的思念吧。
(指導(dǎo)教師:饒雅清)
初音姐姐講圖解:小作者用清新、凝練的文字向我們介紹了她的好朋友——大野先生,文章以小作者與大野先生相識(shí)、相知的過程為順序,寫出了這對(duì)忘年交的美好友誼。那么就跟著初音姐姐一起畫一畫思維導(dǎo)圖,看看小作者的行文思路是怎樣的吧!