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      淺談民間游戲在幼兒發(fā)展中的價值取向

      2018-12-01 01:30:18
      好家長 2018年6期
      關(guān)鍵詞:晨間民間動作

      文 張 潔

      一、民間游戲與幼兒發(fā)展

      (一)民間游戲與幼兒動作發(fā)展

      民間游戲種類繁多,對幼兒身體發(fā)展起著多方面的作用。如:“跳皮筋”“荷花荷花幾月開”“跳繩”“拔蘿卜”“城門幾丈高”等游戲能促進(jìn)幼兒走、跑、跳、鉆等大肌肉動作的發(fā)展;“抓包”“彈球”“跳格子”“背月亮”“吹羽毛”“彈蠶豆”“翻繩”“夾彈珠”等游戲能發(fā)展幼兒小肌肉群和手眼配合協(xié)調(diào)的能力;“抽七打八”“踩高蹺”等游戲能訓(xùn)練幼兒的平衡能力。民間游戲能夠促使幼兒機體健康和諧地發(fā)展,從而增強他們的體質(zhì)。

      (二)民間游戲與幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展

      通過實踐教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)一些運動類民間游戲能促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展。例如,“趕球”“貼膏藥”“跑三圈”“跳房子”等游戲,不僅能促使幼兒身體技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,還能初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力和機智勇敢的精神;“我是木頭人”“抬花轎”等游戲能發(fā)展幼兒的自控能力;“鉆山洞”“跑城”“偷寶”“金鎖銀鎖”等游戲能發(fā)展幼兒反應(yīng)的敏捷性。

      (三)民間游戲與幼兒動手動腦能力的發(fā)展

      在民間游戲中還包含了一些數(shù)學(xué)游戲,例如:“拾石子”“三六九”“過門”等能使幼兒在游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣;“挑竹簽”“取葉?!薄按蚓钡扔螒蚰苁褂變涸谕嫱?、想想、試試的過程中,加深對數(shù)的概念的認(rèn)識,促進(jìn)幼兒手部小肌肉群的發(fā)育;“青蛙跳井”“老虎吃小孩”等棋類游戲可以培養(yǎng)幼兒用數(shù)學(xué)方法解決簡單問題的能力,而且能增強幼兒同班合作的意識。

      (四)民間游戲與幼兒社會性的發(fā)展

      民間游戲提供了幼兒自主表達(dá)和與同伴情感交流的機會。例如,游戲“炒黃豆”,兩個幼兒在游戲中用語言表達(dá):“炒、炒、炒黃豆,炒好黃豆翻跟頭?!庇秩?,游戲“拍大麥”,“一籮麥、兩籮麥、三籮開始拍大麥,噼噼啪,噼噼啪……”兩個幼兒邊念兒歌邊拍手,在愉悅的情境中游戲。民間游戲的規(guī)則還能幫助幼兒擺脫以自我為中心的行為習(xí)慣,培養(yǎng)他們合作發(fā)展的能力。在游戲中,幼兒必須控制自己的行為從而遵守游戲規(guī)則。這樣,幼兒就在與同伴的游戲中掌握了規(guī)則,形成了良好的人際合作關(guān)系。例如,“城門幾丈高”的游戲規(guī)則是:每個幼兒邊念兒歌邊依次從“城門”下鉆過。想再次參加游戲的幼兒只能遵守規(guī)則重新排隊。又如,“跳竹竿”游戲的規(guī)則是:二人抬、一人跳,而且要求抬的動作要一致,抬和跳的動作要協(xié)調(diào),節(jié)奏要一致,這樣能充分培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和他們的合作能力。

      二、民間游戲與幼兒一日活動

      (一)晨間入園活動

      晨間入園活動是幼兒愉快地開始幼兒園一日生活的關(guān)鍵。每天早上,老師們都在活動區(qū)角為幼兒準(zhǔn)備了許多適合桌面活動的游戲材料。幼兒可以自由選擇游戲材料,可以一個人玩,也可以和同伴一起玩“挑棍”“彈蠶豆”“煙盒三角塊”“抓籽”等民間游戲。這些游戲運動量小,可以起到發(fā)展幼兒的小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力的作用。

      (二)晨間戶外體育鍛煉活動

      晨間戶外鍛煉的游戲有很多,如:跳橡皮筋、跳竹竿、跳繩、踢毽子、滾鐵環(huán)等。幼兒可以根據(jù)意愿自由尋找游戲伙伴,自選玩具、自選玩法或自己商量制定游戲規(guī)則和玩法。這些游戲運動量較大,除了可以發(fā)展幼兒的大動作,還可以培養(yǎng)幼兒交往、謙讓、合作的精神。

      (三)教學(xué)活動

      教學(xué)活動中,我們主要根據(jù)幼兒的年齡特點和班級的實際情況,按教學(xué)目標(biāo)選擇適當(dāng)?shù)拿耖g游戲。例如,中班上學(xué)期健康教育的目標(biāo)之一是“在一定范圍內(nèi)四散地追逐跑”。我們就選擇了“荷花荷花幾月開”“老狼老狼幾點了”“貓捉老鼠幾更天”等游戲。通過生動有趣的民間游戲,促進(jìn)幼兒發(fā)展跑步動作的能力。

      (四)過渡環(huán)節(jié)

      一日活動中還有許多零散時間,如:課間、飯前飯后、離園前等各環(huán)節(jié)的過渡時間。我們選擇一些不受時間、場地限制,游戲材料攜帶方便且便于整理的民間游戲,在零散時間中穿插進(jìn)行,如:“挑花線”“找東西南北”“蚊子叮人”“石頭剪子布”等。這樣不僅使一日活動的各個環(huán)節(jié)過渡自然,還減少了排隊等待的時間。

      民間游戲是幼兒快樂的源泉。我們深深地感受到民間游戲這一寶貴的教育資源對幼兒教育的作用,希望更多的人來關(guān)注民間游戲,同時我們也將在原有的基礎(chǔ)上深入實踐和反思,最大限度地挖掘民間游戲的教育價值。

      (江蘇省淮安市淮安區(qū)皇冠幼兒園)

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