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      數(shù)學(xué)與計算機(jī)融合發(fā)展分析

      2018-12-06 14:55:05
      新商務(wù)周刊 2018年23期
      關(guān)鍵詞:運(yùn)算計算機(jī)學(xué)科

      數(shù)學(xué)作為一門重要的綜合性學(xué)科,其能夠有效應(yīng)用于各個領(lǐng)域,而計算機(jī)學(xué)科作為一門形成時間較晚但發(fā)展迅速的學(xué)科,近年來技術(shù)水平不斷提升。隨時間發(fā)展,兩門學(xué)科間逐漸產(chǎn)生聯(lián)系。若想切實(shí)將兩學(xué)科有機(jī)結(jié)合,融合發(fā)展,應(yīng)將其進(jìn)行分析,尋找二者間的共同點(diǎn),結(jié)合實(shí)際背景將兩者融合發(fā)展,推動二者不斷創(chuàng)新,發(fā)展出新的變化。

      1 數(shù)學(xué)、計算機(jī)學(xué)科的意義

      數(shù)學(xué)學(xué)科的概念較為模糊,因其涉及范圍較廣且學(xué)科存在時間較久,歷史上數(shù)學(xué)的作用與意義出現(xiàn)過多次變化。我國作為數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展較久的國家,數(shù)學(xué)曾被視作數(shù)量計算法,后隨時間變化,意義逐漸轉(zhuǎn)變,現(xiàn)階段數(shù)學(xué)學(xué)科的意義為“針對數(shù)量、空間、結(jié)構(gòu)、變化及信息展開研究的一門綜合性學(xué)科”。數(shù)學(xué)的意義不僅于此,目前各類理科學(xué)科大多與數(shù)學(xué)關(guān)聯(lián)較為密切,以物理、化學(xué)等學(xué)科為例,此類學(xué)科中涉及到的計算算法等因素皆來自數(shù)學(xué)。

      計算機(jī)學(xué)科于發(fā)展初期亦被認(rèn)為是數(shù)學(xué)學(xué)科的分支,就目前而言,現(xiàn)今計算機(jī)程序中所采用的二進(jìn)制算法亦為數(shù)學(xué)中算法的一類,其作為較大容量的數(shù)據(jù)存儲設(shè)備、數(shù)學(xué)運(yùn)算設(shè)備,對運(yùn)算、大數(shù)據(jù)計算等人力較難完成的工作提供可能性,現(xiàn)階段實(shí)際生活中,計算機(jī)已與民眾生活息息相關(guān),其不僅能夠完成傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中的運(yùn)算、研究等工作,亦能基于大數(shù)據(jù)分析,完成傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中較為難以實(shí)現(xiàn)的大批量、多數(shù)據(jù)運(yùn)算,為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。

      2 數(shù)學(xué)與計算機(jī)融合發(fā)展的策略

      2.1 提升技術(shù)基礎(chǔ)

      于計算機(jī)學(xué)科的整體概念中可發(fā)現(xiàn),計算機(jī)學(xué)科的發(fā)展初期即為將計算機(jī)視為一類新式計算工具,相關(guān)研究人員利用此類計算工具完成常規(guī)模式下較為難以完成的數(shù)據(jù)運(yùn)算工作。隨后此類工具不斷發(fā)展,在計算基礎(chǔ)上,借助計算機(jī)快速、高效、準(zhǔn)確率較高的特性,衍生出較為多元化的各項技術(shù),但其始終基于數(shù)學(xué)學(xué)科的算法、規(guī)律等因素開展,切實(shí)提高數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)能夠有效使此類技術(shù)得到進(jìn)一步的提升。以搜索引擎為例,現(xiàn)階段搜索引擎中所采用的算法為數(shù)據(jù)集成算法,即首先對用戶所輸入的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析,隨后于數(shù)據(jù)庫中采用特定算法搜索此類關(guān)鍵詞, 并根據(jù)熱度、相似度為用戶呈現(xiàn)相關(guān)信息,完成搜索操作。若能改變其算法,提升數(shù)學(xué)算法基礎(chǔ),則可有效為計算機(jī)搜索方面提供一定的發(fā)展空間。此類技術(shù)基礎(chǔ)的提升,不僅為數(shù)學(xué)學(xué)科起到一定意義,使此類算法能夠應(yīng)用至其他領(lǐng)域,為發(fā)展做出部分貢獻(xiàn),更能使計算機(jī)技術(shù)基于此類算法發(fā)展出更多、更高效的相關(guān)功能,實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展。因此,提升技術(shù)基礎(chǔ)可作為一項較為實(shí)際的融合發(fā)展策略,實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)科的不斷發(fā)展。

      2.2 推動共同進(jìn)步

      從近代計算機(jī)學(xué)科的發(fā)展可較為直觀地發(fā)現(xiàn),雖然計算機(jī)學(xué)科作為一項出現(xiàn)較晚的學(xué)科,但其發(fā)展速度較為快速,近二十年內(nèi)已發(fā)展出一定規(guī)模,現(xiàn)已成為獨(dú)立學(xué)科?,F(xiàn)階段的時代背景下,大數(shù)據(jù)存儲、計算等功能作為現(xiàn)階段中計算機(jī)的新式技術(shù),已切實(shí)實(shí)現(xiàn)絕大多數(shù)傳統(tǒng)模式中難以實(shí)現(xiàn)的計算工作。此類功能不僅為計算機(jī)學(xué)科提供新技術(shù)、新發(fā)展的可能,更有效推動數(shù)學(xué)學(xué)科的進(jìn)步。此類因素可分為兩方面展開分析。首先,計算機(jī)學(xué)科的大規(guī)模發(fā)展為數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用范圍拓寬提供可能性,此類技術(shù)較為普及的同時,若想切實(shí)使用此類技術(shù),需首先了解數(shù)學(xué)知識,只有在實(shí)際基礎(chǔ)中了解此類知識,才能將知識融匯貫通并加以使用。

      由此類方向展開分析,現(xiàn)實(shí)生活中一位計算機(jī)方面的高技術(shù)水平人才,其對數(shù)學(xué)學(xué)科的知識掌握程度亦較高,而作為現(xiàn)代背景下的數(shù)學(xué)家,僅具備較高水平的理論知識,不具備一定計算機(jī)操作能力亦與時代發(fā)展不符。從根源而論,兩學(xué)科的基礎(chǔ)較為相似,若想切實(shí)使兩學(xué)科融合發(fā)展,相關(guān)從業(yè)人員應(yīng)切實(shí)以提升自身能力為目標(biāo),將綜合發(fā)展作為未來發(fā)展的主要目的之一?,F(xiàn)代數(shù)學(xué)運(yùn)算借助計算機(jī)技術(shù)已可完成絕大多數(shù)計算工作,拓寬數(shù)學(xué)研究思路、發(fā)展理論的同時也為實(shí)現(xiàn)更多數(shù)學(xué)方面工作提供手段,計算機(jī)亦可較為簡單地發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)模式中存在的一定問題并加以解決,進(jìn)一步為數(shù)學(xué)發(fā)展提供動力。由此可判斷,計算機(jī)與數(shù)學(xué)間的關(guān)系較為緊密,無論推動二者間的何種方面,皆可使兩方面切實(shí)提高。因此,相關(guān)研究人員應(yīng)切實(shí)加大投入,以實(shí)際因素結(jié)合建設(shè)型思維展開創(chuàng)新,最終使兩門學(xué)科共同進(jìn)步。

      3 結(jié)束語

      無論兩門學(xué)科日后發(fā)展至何種領(lǐng)域,其間所存在的關(guān)系皆較為緊密。且現(xiàn)階段接受知識、技術(shù)的方式逐漸增多,民眾文化水平逐漸提高,各類技術(shù)、學(xué)科間皆存在一定關(guān)聯(lián)性。此類時代背景為數(shù)學(xué)與計算機(jī)的發(fā)展提供更多、更廣闊的機(jī)會與空間,未來發(fā)展中,學(xué)科與學(xué)科間的聯(lián)系將會更為緊密,需切實(shí)注重此類關(guān)系,以便促進(jìn)共同發(fā)展、融合發(fā)展、有機(jī)發(fā)展,使此二門綜合性學(xué)科有長足的進(jìn)步,為我國發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)遇。

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