胡人
出門(mén)即山,低頭即水。山長(zhǎng)水闊,江峽無(wú)邊。
這是童年生活的全部背景。事實(shí)上,上大學(xué)前我一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò),最漫長(zhǎng)的一次遠(yuǎn)行算是到縣城去高考,別離,暈車,失利……僅有的一次遠(yuǎn)行也備受折磨。
有山有水的地方,就算不人杰地靈,至少也還算宜居樂(lè)在。
山是滇北最高的轎子山,以及參差錯(cuò)落的各大小山梁;水有洗馬河、普渡河、清水河、小清河……最后全部在一個(gè)叫三江口的地方匯入“飛翔在金屬的槽道中”的金沙江。
學(xué)校叫村小,不管有多少住戶,幾乎每個(gè)自然村都有一所具體而微的村小學(xué)。土坯瓦房,黃泥操場(chǎng),木板拼湊刷上黑色油漆的簡(jiǎn)陋黑板,教室里坑坑洼洼,到了雨天,甚至?xí)袚沃腴_(kāi)灰傘的菌菇一夜間就占領(lǐng)了我們的腳窩,悄悄地交換著新一天的期望。小學(xué)校有半工半農(nóng)的蹩腳代課教師,他甚至?xí)锿怠伴e”借課間回去為農(nóng)活打一把下手,當(dāng)然上下課時(shí)間由他干農(nóng)活的長(zhǎng)短而機(jī)動(dòng)處理。
我們?cè)陂_(kāi)放的“操場(chǎng)”上赤腳狂奔,在“操場(chǎng)”邊枝葉濃密的春樹(shù)上上躥下跳,當(dāng)左檐下那塊懸空的生鑄鐵發(fā)出清脆的“鐺鐺”聲,我們知道該上課了。雷打不動(dòng),“鐺……鐺”上課,“鐺……鐺……鐺”下課,幼時(shí)泥鰍或蛇一般的本領(lǐng),大致是這樣練就的。
我從小學(xué)低年級(jí)就有機(jī)會(huì)接觸課外讀物,因此總會(huì)喋喋不休地企圖糾正代課教師讀錯(cuò)的字,并以此沾沾自喜。多么淺陋,我總會(huì)在不經(jīng)意的辯論中滿足了現(xiàn)今不齒的虛榮,現(xiàn)在想想,什么都極度匱乏的年代,我的夾縫中生存的小學(xué)啟蒙老師,要干農(nóng)活養(yǎng)家,要樹(shù)天下桃李,多么不易。
往往是兩個(gè)年級(jí)在一個(gè)教室受業(yè),以黑板的中軸線一分為二,左邊一個(gè)年級(jí),右邊另一個(gè)年級(jí)。我們的啟蒙老師,上完左邊的語(yǔ)文,流著汗換一種語(yǔ)氣又開(kāi)始上右邊高一級(jí)的數(shù)學(xué),永遠(yuǎn)滿面塵灰,恨自己分身乏術(shù)。
五年級(jí)之前,村里是不通電的。我們總會(huì)花樣翻新地找到無(wú)數(shù)方式娛樂(lè)童年,丟手絹,捉迷藏,跳格子,打“豆腐干”,自制“撲克牌”、“簡(jiǎn)陋玩具”……樂(lè)此不疲。最激動(dòng)人心的是看鄉(xiāng)村電影,鎮(zhèn)上的電影放映員不定期輪流到各村去放電影,武俠是鄉(xiāng)村電影永恒受歡迎的主題,亂而有序的刀劍殺伐之聲,此起彼伏的驚叫嘆息,在打打殺殺的刀光劍影中,二蛋的胡茬就冒了出來(lái),菊芬的酥胸就鼓蕩起來(lái)。在換膠片的“咔咔”間隙,東村豐腴的柳寡婦拖泥帶水地大叫一聲,我們知道西村的毛二流子又使出了黑手。有一次放交戰(zhàn)激烈的《淮海戰(zhàn)役》,本家的大奶奶中途想起吊鍋里熬肉的水該干了,可她不敢回去,電影幕布掛在她回去的路正上方,她幾次想要沖破槍林彈雨而不得,嘴里高聲瑟瑟:“媽呀,打到老子的頭了,打穿老子的胸咯……”
村東的青山二哥大我們幾歲,他從小就有一雙火眼金睛,能根據(jù)馬蜂去來(lái)的身形準(zhǔn)確找到藏匿于密林深處的馬蜂窩。我們?cè)缭绯赃^(guò)晚飯坐等天黑,一邊準(zhǔn)備干燥的竹篾和松明子,燒馬蜂是一件驚險(xiǎn)刺激卻又其樂(lè)無(wú)窮的事。我們靠記憶和本能摸黑進(jìn)山,找到馬蜂窩所在的櫟樹(shù),青山二哥的攀援術(shù)百里挑一,他慣于趁大家不備三五下攀到樹(shù)頂,我們聽(tīng)著他演奏般諧和的拉鋸聲,不一會(huì)一個(gè)盆大的馬蜂窩就倒吊在我們眼前。大家生火把,堵蜂窩洞門(mén),煙熏,火燎,為了口舌之福而大興屠戮。
那時(shí)的城鄉(xiāng)是模糊的,青壯年小伙姑娘也沒(méi)有進(jìn)城務(wù)工之說(shuō)。無(wú)事可做的閑季,小集鎮(zhèn)是三教九流的集散地,張村的陪光帶著三五好弟兄遇到了菊芬?guī)е娜搴媒忝?,他們約好了十五月圓夜要在兩村交界的螞蝗箐對(duì)歌比賽。陪光和菊芬都是方圓百里唱山歌的能手,如你所猜,他們?cè)诒荣愲y分高下的關(guān)頭鉆進(jìn)了山箐,最后唱成了鴛鴦蝴蝶。
我們都不約而同心生美夢(mèng),卻恨己不成光,一心要做歌王“朱陪光”、“楊陪光”……抱回酥胸鼓蕩的“王菊芬”、“李菊芬”……
然而,歌王不是誰(shuí)都能做,“菊芬”絕非誰(shuí)都能得,我最終退而求其次,中途易轍,考上了省里的大學(xué)。
汽車出了小鎮(zhèn),經(jīng)過(guò)一段稻花飄香的農(nóng)田就一路爬坡下坡,時(shí)而纏緊盤(pán)山路,時(shí)而隱現(xiàn)于崇山峻嶺,我依舊暈車,渾渾噩噩一路顛簸,過(guò)了最后一道山埡口,鱗次櫛比的高樓刺破氤氳水汽,就要接近青天。經(jīng)過(guò)曲里拐彎的立交橋,汽車失重般緩緩進(jìn)站,省府到了。
父親帶我在車站門(mén)口的川味飯店點(diǎn)了一條足夠兩人吃的鯉魚(yú),他怕辣,特意囑托店家清水煮了,記憶中那是平生最美的一頓午餐。
一條魚(yú)二十五塊,結(jié)賬時(shí),父親從內(nèi)衣兜顫顫巍巍掏出因反復(fù)搓折而皺巴巴的一張百元巨鈔,老板找了一沓十塊五塊一塊的零鈔,父親蘸著唾沫認(rèn)真數(shù)了一遍,七十四,少了一塊。老板拿回去鄭重其事地?cái)?shù)到七十四,故作聲張地加了一塊在一沓花花綠綠的零鈔中,口里反復(fù)強(qiáng)調(diào):看好了,少一塊,加里面給你了。回到學(xué)校小賣部買日用品父親數(shù)錢(qián)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)少了三十塊,如夢(mèng)方醒,原來(lái)午飯結(jié)賬時(shí)老板加一塊錢(qián)的同時(shí)抽走了三張十塊的鈔票,一生泥巴里打滾的父親,第一次陪兒子進(jìn)城,奸邪狡詐之惡絲毫沒(méi)對(duì)他的憨厚樸實(shí)手軟。
學(xué)校在北偏西的城郊,大肆開(kāi)發(fā)尚未到來(lái),周圍是凌亂無(wú)序的民房和農(nóng)田,從我們宿舍窗口可以看到綠油油的稻田里泛起微微的黃金。進(jìn)城要乘一長(zhǎng)趟據(jù)女生說(shuō)“老擔(dān)心被擠懷孕”的路車,那時(shí)候,我們稱進(jìn)城為“去昆明”,仿佛我們身居的城郊是外省。
H城來(lái)的富家子弟 D面色昏黑,口齒伶俐幽默,在少數(shù)人使用傳呼的時(shí)候他就用著第二個(gè)手機(jī),諾基亞,翻蓋的,“純進(jìn)口”。每天放學(xué)回到宿舍,他總是四仰八叉地躺下,從腰間皮套中掂出翻蓋諾基亞,在我們都只知道 7位數(shù)的電話號(hào)碼時(shí)他居然撥通了 11位數(shù)的號(hào)碼,“喂,老牛吧,告訴你本朕郁悶死了,原本想著跳出小縣城可以到外面開(kāi)開(kāi)眼界,誰(shuí)知這破大學(xué)還沒(méi)咱們高中大,什么,比氣派,差遠(yuǎn)啦……”我們集體安慰他,“大學(xué)嘛,非大樓大地盤(pán)之大,大師之大也。”“土鱉,你們知道什么,大師個(gè)屁,大師在校史館檔案中,在紀(jì)念墻上?!蔽覀兡唬瑢?duì)他深表敬畏。
對(duì)我等土鱉來(lái)說(shuō),大學(xué)真好,居然不用上晚自習(xí)。漫長(zhǎng)的晚上,D慷慨了那么幾回,他彈開(kāi)翻蓋,千方百計(jì)從我們口中套出我們高中女同學(xué)的宿舍電話,免提撥通,然后用他濕漉漉的南部口音開(kāi)始調(diào)侃:“喂,小麗嗎?我是王力宏,我給你來(lái)一首《唯一》吧。哦,Baby,你就是我的唯一,對(duì)著電話大聲喊我愛(ài)你,我真的愛(ài)你……”“喂,依林呀,你的演唱會(huì)我來(lái)不了,我有一檔生意談判要在馬來(lái)西亞做,你另找舞伴啊?!薄澳愫?,你的高中暗戀對(duì)象小 X為你點(diǎn)了一首動(dòng)力火車的《當(dāng)》,請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)完,‘鐺鐺鐺……”鐵盆喧囂,花樣翻新,樂(lè)此不疲。
S和 Q大一開(kāi)始就以網(wǎng)吧為家,從包夜到包天到包周到包月,反復(fù)把游戲升到最高級(jí),反復(fù)銷號(hào)重來(lái)。他們著魔一般,經(jīng)常半夜翻墻回到宿舍,燙一包泡面,佐以游戲中的精彩片段,秉燭暢談至深夜,“啊,多么香的泡面。啊,多么充實(shí)的人生。啊,上帝賜給我無(wú)盡的游戲時(shí)光吧?!?/p>
C矮我們一級(jí),陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了潛入學(xué)長(zhǎng)中的臥底。板寸,邪笑,自稱泡妞老手。他每天晚上臨睡前都要為我們來(lái)一段泡妞傳奇,“媽的,昨天晚上翻大門(mén)時(shí)我緊緊從后面抱住她的胸部,波濤暗涌呀一江春水向東流,就差中流砥柱?!薄芭冀黄鹚览p爛打,防線總是在物質(zhì)和金錢(qián)面前被攻破,然后潰不成軍?!薄拔覀兏糁辣I鋼條,舌頭纏在一起,我在吻她,蚊子在吻我?!奔?xì)節(jié)詳盡周全,淫邪不失浪漫。C一度把老手伸向?qū)W姐們,惹得我們這些單身狗摩拳霍霍,醋意暗生。
我和 M來(lái)自極遠(yuǎn)農(nóng)村,內(nèi)向靦腆,孤絕失落,總是怯怯地躲在別人的見(jiàn)多識(shí)廣背后,任何時(shí)候都不插話,不表態(tài),像學(xué)校西側(cè)的高高水塔,大而無(wú)當(dāng),滿懷擠壓。我們有共同的身世和經(jīng)歷,有恥于道出的暗戀史,有悶在心里的苦澀和野心。M高中時(shí)就開(kāi)始躲著寫(xiě)小說(shuō),我寫(xiě)詩(shī),我們都有一本帶密碼鎖的硬抄精裝筆記本,絕不輕易示人。大學(xué)里,我們瘋狂看書(shū),圖書(shū)館借,二手市場(chǎng)淘,盜版書(shū)店買。別人醉心于網(wǎng)吧通宵,花前月下,酗酒沉淪,有人借酒裝瘋耍橫,有人叫囂寂寞無(wú)聊,我們焚膏繼晷,偶爾進(jìn)學(xué)校機(jī)房,也是逛論壇,發(fā)帖子,曬“作品”,幾年如一日。
后來(lái),M戀愛(ài)了,宿舍里的座機(jī)質(zhì)量差,漏音強(qiáng),我們?cè)谂赃吢?tīng)得到電話那頭甜言蜜語(yǔ)的溫柔。一直到結(jié)束,M都沒(méi)見(jiàn)過(guò)虛擬時(shí)空中的愛(ài)情,反倒寫(xiě)了厚厚的一沓小說(shuō)稿,和我厚厚的詩(shī)稿交相輝映。然而,空有其稿,我們沒(méi)有謀得一個(gè)保送研究生的名額,盡管我們都?jí)裘乱郧螅矝](méi)有謀得一份得體稱心的工作。
稀里糊涂就大學(xué)畢業(yè)了。
我選擇了到泰國(guó)去做漢語(yǔ)志愿者教師。
喜歡閱讀和寫(xiě)作的原因,筆試很順利,輕易就得了高分。面試的時(shí)候,清邁大學(xué)來(lái)的面試?yán)蠋焼?wèn)我選擇去他們國(guó)家的原因,我告訴他一是覺(jué)得大學(xué)太過(guò)匆促,選擇做志愿者,可以邊工作邊學(xué)習(xí);二是想要增長(zhǎng)閱歷,拓展生命的厚度,借機(jī)找找寫(xiě)作的靈感和素材。泰國(guó)老師問(wèn)我有沒(méi)有帶著作品,我說(shuō)有,他從某首詩(shī)中挑了兩句,要我寫(xiě)在黑板上,注上音,大聲誦讀,很幸運(yùn),我的面試實(shí)際而輕松,順利通過(guò)。
家人希望我回到家鄉(xiāng)做語(yǔ)文教師,我拒絕了。
第一次坐飛機(jī),第一次出國(guó),第一次看?!嗟牡谝淮?,奇異,驚險(xiǎn),刺激。和昆明不一樣,曼谷的建筑陳舊,高樓疏疏落落的,沒(méi)有刻意追趕和惡性蛻變的跡象,一切都自然呈現(xiàn),仿佛從未曾改變似的。
上午開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員會(huì),三百個(gè)從云南過(guò)來(lái)的志愿者下午就各奔東西,奔赴泰國(guó)各地,我被分到泰南甲米府,與普吉島隔海相望,它們是泰國(guó)南部旅游的雙子星。
小城甲米不大,三五條筆直卻不算規(guī)整的長(zhǎng)街粗線條素描一般胡亂地穿過(guò)小城,把小城分解成幾個(gè)形狀不一的大塊。低矮的樓房陳舊卻顯得古樸,色彩略為灰暗卻不單調(diào)。簡(jiǎn)單而實(shí)在的底色仿佛是專門(mén)為夜幕下的霓虹準(zhǔn)備的,唯有這種淡淡的底色能把五彩的霓虹投射成溫馨而親和的幽雅。而長(zhǎng)街不規(guī)整的亂仿佛也是有意而為的,唯其表面上的亂更能襯托出小城整體的隨意和恬靜。一些建筑甚至就沿著地勢(shì)極為隨意地潑墨般揮灑開(kāi)去,無(wú)論從那個(gè)角度看,都是一副有著堅(jiān)實(shí)質(zhì)地的藝術(shù)品。
這就是我所暫居的海濱小城,泰國(guó)南部安達(dá)曼海峽東岸的甲米府。小城一邊臨海,呈弧形的環(huán)城路是沿海岸而修的,像一條恰到好處的天然防線,橫跨出去就是淺淺的海灘和寧?kù)o的海水。嚴(yán)格地說(shuō)這不能算作海,是海和陸地磨礪和妥協(xié)之后深入陸地的淺淺的海岬,海岬與海峽之間往往形成突向海面的與陸地難分難舍的半島,一種海陸兩生的生命力極強(qiáng)的林木在半島上綠得像鋪在海面上層層堆積的濃顏料,如果沒(méi)有風(fēng),一副天然的山水畫(huà)卷把小城裝飾得典雅而富有生機(jī)。從甲米噸位不高的小型碼頭坐船出發(fā),不用多遠(yuǎn)就飄在了蒼茫無(wú)邊的大海上,這時(shí)再回望小城,便只能隱隱看到一帶綠樹(shù)隱映的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的有些扭曲的海岸線。
淺海區(qū)的海水最有味道,樹(shù)影和海水融在一起,滿眼都是水嫩水嫩的綠,那種輕輕蕩漾的綠仿佛捧在手中。淺海區(qū)的海浪是最溫和的,那種濾去暴戾和洶涌的浪花輕輕地拍打,把干凈的細(xì)沙一層層推到人的腳下,顯得柔和而體貼。甲米海水的綠是特有的,加上清澈干凈的海島數(shù)量之多,從而成為泰國(guó)最受游客歡迎的地方之一。
小城周圍有一些筆直挺立或是微微傾斜的石筍一般的圓柱形石山,突然得好像是從地底下頃刻間冒出來(lái)的,或是從空中突然墜落而挺立的。這些石山都不是很高,也不是很大,一面是筆直光滑的石壁,另一面和頂部是林木覆蓋的蓊郁,像一枚被剖掉一半的竹筍。這樣一些高矮參差的石山,讓人不敢相信那一層厚厚的就要流淌的綠究竟扎根何處。石山與石山之間是高大而古老的熱帶雨林,這些林木大都有發(fā)達(dá)的根系,一些側(cè)根從高高的樹(shù)干披垂而下。深深扎進(jìn)泥土的側(cè)根相互盤(pán)結(jié),形成了一樹(shù)成林的壯觀景象。淙淙的溪流清澈見(jiàn)底,從不高的石臺(tái)上垂落的懸瀑輕柔而忸怩地落下,為滿林的蒼翠增添了幾分幽靜。陣雨過(guò)后,翠綠的闊葉閃著大片大片刺眼的光芒,積在葉面上的水珠越滾越豐滿,風(fēng)一吹,滿林的珍珠窸窸窣窣地滾進(jìn)腐葉深處。這時(shí)候,一些不安分的昆蟲(chóng)從樹(shù)隙探出圓突突的腦袋,撲閃著剛沐浴過(guò)的翅膀,和著潺潺的鳴澗,一曲和諧而典雅的合奏響徹原始叢林。
其實(shí),最具特色的是小城的海濱晚景。傍晚的熱不再是一針見(jiàn)血不打折扣的熱,這時(shí)的熱是溫溫潤(rùn)潤(rùn),半閉含羞的熱,是有所收斂,猶抱琵琶的熱。環(huán)城路基上,集護(hù)堤和美化為一身的椰子樹(shù)成排而立,高大的樹(shù)影以鋪滿夕照的海天為背景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,空闊而悠遠(yuǎn),定格成短暫而永恒的時(shí)空。堤下是銀白晶瑩的海灘,這時(shí)候海潮已悄悄退去,沙灘上嵌滿潔凈的色彩駁雜的蚌貝,平靜而矜持地緊扣沙灘,很難想象在這些光滑的貝殼內(nèi)部,曾經(jīng)有一場(chǎng)頑石和血肉的相斥相溶。低沉而渾厚的海潮聲中,徐徐的椰風(fēng)不斷吹來(lái),如果沒(méi)有夕光里成片的椰子樹(shù),那種熱帶特有的浪漫氣氛將顯得平淡無(wú)味。
椰風(fēng),沙灘,海潮,加上悠閑而散漫的游客,讓熱帶的晚景頓時(shí)詩(shī)意濃濃,這就是熱帶的魅力,熱帶的神韻。沙灘上,目光專注的拾貝者,暴露而張揚(yáng)的白皮膚游客,視覺(jué)敏銳的攝影愛(ài)好者,到處是祥和而富足、浪漫而休閑的景象。
當(dāng)太陽(yáng)靜靜地在大海包容的懷抱中睡去,燈火輝煌的小城漸漸熱鬧起來(lái)。小城雖小,卻五臟俱全,有商品琳瑯的夜市,有風(fēng)味齊備的小攤,有專門(mén)為游客而開(kāi)的酒吧和舞場(chǎng),有專供游客放松的海濱游樂(lè)園。如果考慮到實(shí)惠,可以躺在沙灘的免費(fèi)躺椅上,聽(tīng)聽(tīng)濤聲,感受海風(fēng)無(wú)限溫柔地拂去疲累,不花一文錢(qián),卻可以享受到愉悅身心的放松和陶冶,可以說(shuō)是一舉多得的美差。海鮮樓上,種類繁多花色各異的海鮮飄著濃郁的香味,各種形狀的貝殼已不僅僅是珍饈美味,稍加打理的擺放使它們成為一件件不可多得的藝術(shù)珍品。到了這種地方,往往是還未品嘗,看一看就飽了。不同膚色的游客走在燥熱騰起的嵐霧中,街兩邊的酒吧傳出悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè),絢爛的彩燈和睡意般怡人的霓虹把小城裝點(diǎn)成一道奢華而精美的盛宴,讓游人沉醉忘歸。
小城地處北緯 8度附近,得天獨(dú)厚的陽(yáng)光使大大小小的沙灘成為天然的浴場(chǎng)。這里還盛產(chǎn)橡膠、椰子和油棕,小城的人民,富足而豐裕,每家都擁有的私家車加劇了交通的擁擠,也使小城更加靈動(dòng)和活躍。不斷增加和擴(kuò)寬的高速路,形成縱橫交錯(cuò)的經(jīng)緯,把它的子民緊密而牢固地凝聚起來(lái)。
小城以其最大限度的包容招來(lái)八方游客,隨處可見(jiàn)的標(biāo)志性建筑寺宇和佛祠,普照的佛光以其廣博的容忍在普度眾生。合上雙手,一切就在掌中,一切就在心中。
學(xué)生們席地圍圈而坐,沒(méi)有桌椅板凳,沒(méi)有如山的課本和教輔,老師們順著孩子們的天性施教,朋友的角色,自由的交流,潛移默化中一天天長(zhǎng)大。
從初一開(kāi)始,泰國(guó)的孩子們就有權(quán)意向性地選擇自己主修的專業(yè)。喜歡球類的主修籃球、排球、足球、藤球……喜歡音樂(lè)的選擇軍樂(lè)隊(duì)、搖滾樂(lè)隊(duì)、古典樂(lè)隊(duì)、民族樂(lè)隊(duì)……孩子們?cè)趯W(xué)校側(cè)重學(xué)習(xí)的,就是將來(lái)自己樂(lè)于并將要從事的,因材施教,各成其型。
在一次集中培訓(xùn)會(huì)上,有個(gè)志愿者向泰國(guó)教育部官員提了個(gè)問(wèn)題:如果看到學(xué)生在課堂上拿出小鏡子化妝打扮該如何處理。泰國(guó)熱,學(xué)生習(xí)慣了自由,這是常遇到的事。泰國(guó)教育部的官員不假思索地說(shuō):如果有學(xué)生在課堂上化妝打扮,你要耐心地和她說(shuō)“孩子,你已經(jīng)夠漂亮了,不用再打扮了”。雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息,這是兩種不同教育體制下處理突發(fā)事件的不同思維和方法。
我在的學(xué)校是寄宿制學(xué)校,住校和走讀的學(xué)生各占一半。下午三點(diǎn)放學(xué)后,走讀的學(xué)生有父母接走,住校的學(xué)生要參加晚飯前豐富的體育活動(dòng),然后回宿舍洗澡,到食堂吃飯,飯后還有豐富的課外活動(dòng),直至熄燈就寢,都有老師全程陪同,未婚的單身老師吃住都要和學(xué)生一起。
十個(gè)月后,因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)的炎熱,圓滿完成了一學(xué)年的志愿者生活,我選擇了回國(guó)。
向來(lái)不喜歡喧囂,也害怕一潭死水的生活,如果有一個(gè)介于兩者的地方,那便是最好的去處。
我留意了一下 F地,離省府二十余公里,物阜民豐,風(fēng)光旖旎,離故鄉(xiāng)也不遠(yuǎn),有遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o,有坐擁福地的自足。一個(gè)介于都市和鄉(xiāng)村之間的小縣城,對(duì)于彼時(shí)的我,或許是最折中的選擇。
如愿以償,我到 F一中做了高中語(yǔ)文教師。
我的如愿以償,和我的愛(ài)好息息相關(guān)。面試前有個(gè)交流環(huán)節(jié),教科室主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、招聘面試組長(zhǎng)問(wèn)我有何特長(zhǎng),我告訴他喜歡詩(shī)歌,他便叫我給他看作品,并且認(rèn)真看了,后面一切都很順利。后來(lái)才得知,他之所以決定舉薦并錄用我,和我給他看過(guò)的詩(shī)稿有關(guān),文學(xué)對(duì)我不薄。
順理成章的,我就成了幾年前創(chuàng)刊后即??男?闹骶?,面向校園,輻射縣內(nèi)。雖然登的都是稚嫩的學(xué)生習(xí)作,我卻當(dāng)做一樁正經(jīng)八百的大事承攬下來(lái),按時(shí)征稿,選稿,打字,排版,印制,分發(fā),事無(wú)巨細(xì),不敢絲毫懈怠。
很多時(shí)候,下自習(xí)后別的班級(jí)的同學(xué)來(lái)辦公室找我討論詩(shī)歌,說(shuō)對(duì)課本上的幾首入選詩(shī)歌意猶未盡。看著學(xué)生眉飛色舞的高興勁,一旁的年級(jí)主任喉嚨中響起了悶雷般的暗咳,我知道,作為理科骨干,他一定認(rèn)為我們?cè)诓粍?wù)正業(yè)虛度寶貴時(shí)光。作為邊緣學(xué)校的邊緣學(xué)生,他們應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒,遨游題海,榜上常留名,為家庭和學(xué)校爭(zhēng)光,不是嗎?
我成了兩個(gè)理科班的語(yǔ)文教師,一個(gè)班的班主任。治學(xué)伊始,我提倡閱讀教學(xué)和寫(xiě)作訓(xùn)練并駕齊驅(qū),給學(xué)生介紹好的文學(xué)作品,定期舉辦讀書(shū)交流會(huì),個(gè)人習(xí)作分享會(huì),優(yōu)秀作品優(yōu)先入選??⑶以谧约旱陌嗌蠟閷W(xué)生長(zhǎng)期征訂三至五種文學(xué)雜志。做教師的七年中,最難忘記的就是幫學(xué)生討要借書(shū)的尷尬。我自己的班級(jí)是普通班,成績(jī)平平,另一個(gè)班是擇優(yōu)班,學(xué)生頻頻向我訴苦,原來(lái)他們班主任不準(zhǔn)帶課外書(shū)到教室,因此我推薦的書(shū)籍大都難逃被沒(méi)收的下場(chǎng),這些書(shū)都是學(xué)校圖書(shū)室借來(lái)的,我只能硬著頭皮幫學(xué)生討要借書(shū),每每出丑,時(shí)時(shí)尷尬。
高強(qiáng)度的應(yīng)試教育背景下,教師特別是班主任無(wú)疑就是勤奮的養(yǎng)花工。
這是一名忠于職守的養(yǎng)花工的早晨。
六點(diǎn)鐘,他熟練的大鐵鉗嚓嚓的剪枝聲,把早晨從酣夢(mèng)中拉了回來(lái)。這個(gè)學(xué)校閑不下來(lái)的養(yǎng)花工,他的勤奮讓我們迷亂的生活充溢著沁鼻的花香和鳥(niǎo)語(yǔ)。
他比起床的鈴聲更準(zhǔn)時(shí),一千多名學(xué)生談笑著穿過(guò)他氤氳的汗水,龍騰虎躍地完成了每天的第一堂必修課——早操。這一天的課堂,沒(méi)有誰(shuí)再走神,沒(méi)有誰(shuí)再頹靡不振。
踩著早晨干凈的露水,他整個(gè)人幻化成一片鋒利的刀刃,穿過(guò)齊腰深的野草叢、三色梅叢、迎春花叢、爬山虎叢、薔薇叢……這些被迫放下姿態(tài)的校園風(fēng)景,在他身后整齊劃一、如出一轍,揮著同一的手臂,扭著同一的腰身,少了張揚(yáng),少了桀驁,少了嫵媚。
這與我們的學(xué)生何其相似乃爾。
在統(tǒng)一的時(shí)間飲食起居,統(tǒng)一的著裝,統(tǒng)一的坐姿,統(tǒng)一的眼神,統(tǒng)一的方格子,統(tǒng)一的紅杠桿。
統(tǒng)一的褒貶,統(tǒng)一的評(píng)判。
被我們緊緊握住的粉筆,像養(yǎng)花工手中不愿放下的大鐵鉗。在三分禾苗地里咔咔嚓嚓地忙碌,用三年又三年的美麗青春,冒著塵肺病的危險(xiǎn),把我們?cè)?jīng)形態(tài)各異的禾苗,步伐規(guī)整地送離那幾個(gè)燙金的琉璃大字。
作為班主任,大多數(shù)時(shí)間我都在和差生斗智斗勇,陳小胖是其中典型。
后來(lái),連我都忘記了他的真實(shí)名字。大家都叫他陳小胖,約定俗成。
膚色蠟黃,眼皮耷拉,永遠(yuǎn)瞌睡的眼神。像一陣盛夏的熱風(fēng),他總是慵懶地趴在課桌上。偶爾,還會(huì)刮起催人入眠的風(fēng)聲,打斷我無(wú)限投入的講解。
一堂課,我需要多次停下來(lái),甩出以清醒劑為誘餌的釣鉤,把他拖到溺水的岸邊。他意猶未盡地鉆出水面,吐幾個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的泡泡,然后再沉入水底,飛仙遨游。
我橫飛的唾沫終究付諸東流。
無(wú)數(shù)次,我把他的父母從貧瘠的鄉(xiāng)下叫來(lái),在布滿縣城暗黑的小網(wǎng)吧中,地毯式布哨,排查,搜索……當(dāng)我們終于無(wú)奈地收網(wǎng),網(wǎng)住一些爛菜葉、廢紙片、破飲料瓶……而鬼靈精怪的陳小胖,總會(huì)成為那條幸運(yùn)的漏網(wǎng)之魚(yú)。
他游離在我們絞盡的腦汁中,大搖大擺地出入于各種借口,以天衣無(wú)縫的縝密謊言,在我們對(duì)面,筑起固若金湯的壁壘,隨時(shí)準(zhǔn)備鏖戰(zhàn)。
憑著營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的身體,他做好了持久對(duì)峙的打算。
厭學(xué),叛逆,過(guò)于自我,尖銳的鋒芒在溫水中不容扭折。而超負(fù)荷的學(xué)業(yè),成了他傷口上的粗鹽、自由秉性的障礙。
最終,我們被迫選擇無(wú)條件的寬容和原諒。
很多時(shí)候,既要應(yīng)付花樣翻新的問(wèn)題學(xué)生,還要面對(duì)千篇一律防不勝防的教學(xué)或考核,幸好有文學(xué),有詩(shī)歌,成為我暫得解脫的良方。相互影響之下,久而久之,學(xué)校幾個(gè)愛(ài)好寫(xiě)作的教師便越發(fā)熟識(shí)起來(lái)。我們談寫(xiě)作,談文學(xué),一拍即合要為校園文學(xué)做點(diǎn)事,于是以??男@文學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)運(yùn)而生,我在 F地的七年,一共舉辦了三屆校園文學(xué)獎(jiǎng),評(píng)獎(jiǎng)后請(qǐng)作家為學(xué)生開(kāi)講座,輔導(dǎo)寫(xiě)作,師生欣欣然受益匪淺。
老人年高體弱,病痛纏身,孩子年幼無(wú)人照看,加之分居兩地長(zhǎng)途奔波,在 F地呆了七年之后,我申請(qǐng)調(diào)回了新成立不久的故鄉(xiāng) L區(qū)。
L區(qū)的成立,猶如天外突降隕石,大家拳拳相向,夜不能寐,熱血澎湃。慣于接受貧苦命運(yùn)的昆北 23萬(wàn)百姓,重獲新生一般,奔走相告,好日子開(kāi)始了。
調(diào)回 L區(qū)之后,被告知高中因前兩年大規(guī)模招聘而超編,我只能改到初中去。一來(lái)還鄉(xiāng)心切,二來(lái)面對(duì)百?gòu)U待興的局面,能干啥就干啥,有啥干就不錯(cuò),因此也就欣然接受了。命數(shù)無(wú)常,我在 T初級(jí)中學(xué)呆了一個(gè)星期,管委會(huì)的 W局長(zhǎng)三番來(lái)電,要借調(diào)我去辦公室做檔案材料,后來(lái),我就在極盡豪奢的 L區(qū)管委會(huì)度過(guò)了混如亂麻平生極為不公的兩年。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我還是回到了早已面目全非的故鄉(xiāng)。
小壩子地勢(shì)平坦,肥田萬(wàn)畝。在鎮(zhèn)里上中學(xué)的時(shí)候,沿洗馬河一直往南,漁歌潺潺,稻花飄香。周末,約三五好友到壩子中間的龍?zhí)哆?,洗衣服,追蝴蝶,我們把洗好的衣服隨意晾在荊棘叢上,找塊草坪,打個(gè)盹,涼風(fēng)拂面,意趣盎然。龍?zhí)秾?duì)面,女同學(xué)一字排開(kāi),嬉鬧聲聲,我們不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)女同學(xué) W在幫男同學(xué) L洗襯衫,于是他們相好的消息暗暗流傳開(kāi)了。跟風(fēng)乍起,大家情竇初開(kāi),躍躍欲試,要情書(shū),要文采。我向來(lái)作文是強(qiáng)項(xiàng),Q找到我,要我?guī)退谥埔环馇闀?shū),以一個(gè)月的早點(diǎn)做回報(bào)。幾年中,我既鍛煉了文筆,又常有免費(fèi)早點(diǎn),那是奢侈的騷動(dòng)時(shí)光。
而今,整個(gè)壩子滿目瘡痍。
壩子正中的肥田被栽了無(wú)數(shù)松樹(shù)、海棠、毛桃、柏樹(shù)……這些樹(shù)種本來(lái)就極耗地力,加之農(nóng)藥不斷,稻花香里說(shuō)豐年只能在夢(mèng)里偶有為之。東南有一塊最肥的高產(chǎn)田,被栽了無(wú)數(shù)銀杏后被當(dāng)做山地征了,據(jù)說(shuō)某酒店開(kāi)工之日被打傷了無(wú)數(shù)力圖保護(hù)田地的百姓,我可憐的衣食父母,
早已淪為無(wú)立錐之地流民,孤魂野鬼般流浪在故鄉(xiāng)。
不幸中的萬(wàn)幸,我的老家在離壩子不遠(yuǎn)的二半山區(qū),覬覦者暫時(shí)無(wú)暇顧及。
工作如機(jī)械操控般千篇一律,反復(fù)輪回,無(wú)窮無(wú)盡。呆久了,感覺(jué)自己竟成了一架木然的復(fù)印機(jī),上班,文件,計(jì)劃,總結(jié),報(bào)送,等批復(fù)……周而復(fù)始,與活蹦亂跳的學(xué)生相比,倍感索然。
我知道只有周末是本我的。
雖然有座駕,我喜歡帶著孩子步行回家。離開(kāi)小鎮(zhèn),穿過(guò)山腳炊煙裊裊的村落、土坡、密林、山地,故鄉(xiāng)的土墻青瓦便展開(kāi)笑顏。我會(huì)悉心回答孩子好奇的百般問(wèn)題,有花紋的石頭在故鄉(xiāng)叫馬牙石,翹著胡須口含幾倍于自身體重的蟲(chóng)豸結(jié)隊(duì)而行的是螞蟻,毛毛蟲(chóng)有時(shí)會(huì)學(xué)著蜘蛛從高枝上蕩著秋千,舉著紅傘不懼怕風(fēng)雨傲然挺立的是紅菇,坐著降落傘四處找家卻無(wú)處著地的是蒲公英,茅草舉著刀子正怒目相向托舉著壓下來(lái)的烏云……
穿過(guò)空空的村落,劉光大叔家的土墻又倒了一截,連華表兄家的菜園子荒草無(wú)邊,喬英三奶奶家的木椽端口長(zhǎng)滿了木耳,村西口百年古梨樹(shù)上寄生草已越俎代庖,年年如約的燕子終無(wú)意歸來(lái)……
突然心生逃竄之意。
在故鄉(xiāng)呆了兩年之后,我毅然選擇離開(kāi),再多的留戀與鄉(xiāng)愁也容不下一顆慣于漂泊的浮萍之心。而今,我又重返舊貌新顏的省府,陌生感中尋覓著曾經(jīng)的熟悉,世事滄桑,暗含生機(jī),高樓拔地而起,蓋掉了往日的狼狽。借文字為生,像一個(gè)穿越時(shí)空、古今或中外的異形人,接受命數(shù)
和機(jī)緣的重置和安放。
責(zé)任編輯 田馮太