姜 維,王 巖
(沈陽工學(xué)院,遼寧 撫順 113122)
互聯(lián)網(wǎng)在實(shí)現(xiàn)了人與人、人與網(wǎng)絡(luò)之間的零成本連接后,經(jīng)過二十幾年的發(fā)展,已經(jīng)發(fā)展為國家戰(zhàn)略。通俗的說,“互聯(lián)網(wǎng)+”是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)的應(yīng)用”,但論其本質(zhì),并非是簡單的兩者相加,而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。無論是20年前的淘寶還是如今盛行的共享單車和外賣平臺(tái),互聯(lián)網(wǎng)的加入讓原本傳統(tǒng)的服務(wù)變得更加便捷。
隨著教育改革的不斷深入,大學(xué)課程大多需要學(xué)生自己去選課,但以往都是學(xué)生在課堂上進(jìn)行選課,不但耽誤了很多時(shí)間,還會(huì)出現(xiàn)集中選擇一門課程的現(xiàn)象。雖然隨堂選課的方法簡單,但卻會(huì)造成選課的盲目性和集中性,可能會(huì)出現(xiàn)很多學(xué)生選擇一門課程使得課程爆滿而個(gè)別老師的課程卻無人問津。管理員登陸系統(tǒng)后可以對(duì)課程信息進(jìn)行相應(yīng)的修改和刪除操作,學(xué)生登錄系統(tǒng)后便可以自主選修規(guī)定范圍內(nèi)的課程,及時(shí)準(zhǔn)確、有效地查詢和修改選課情況。
校園服務(wù)平臺(tái)功能結(jié)構(gòu)圖如圖1所示
圖1 校園服務(wù)平臺(tái)功能結(jié)構(gòu)圖
(1)學(xué)生信息添加:新學(xué)期有新的學(xué)生加入學(xué)籍,單擊添加按鈕,輸入相應(yīng)的用戶名、密碼、姓名、學(xué)號(hào)和專業(yè)就可以把新的信息添加到數(shù)據(jù)庫里并且在頁面中顯示。
(2)學(xué)生信息刪除:當(dāng)學(xué)生畢業(yè)后就可對(duì)其信息進(jìn)行刪除,點(diǎn)擊刪除按鈕會(huì)提示出“確定刪除詞條信息嗎”,單擊確定就可以永久刪除這條學(xué)生信息。
(3)學(xué)生信息修改:需要修改學(xué)生的個(gè)人信息時(shí),點(diǎn)擊修改按鈕對(duì)相應(yīng)信息進(jìn)行修改然后保存就可以修改成功。
(4)學(xué)生信息查找:在搜索框里輸入想要查找的學(xué)生信息,點(diǎn)擊查詢就可以在下方顯示出想要查出的學(xué)生信息。
(1)教師信息添加:有新的教師加入學(xué)校,單擊添加按鈕,輸入相應(yīng)的用戶名、密碼、姓名和職稱就可以把新的信息添加到數(shù)據(jù)庫里并且在頁面中顯示。
(2)教師信息刪除:當(dāng)教師離校后就可對(duì)其信息進(jìn)行刪除,點(diǎn)擊刪除按鈕會(huì)提示出“確定刪除詞條信息嗎”,單擊確定就可以永久刪除這條教師信息。
(3)教師信息修改:需要修改教師的個(gè)人信息時(shí),點(diǎn)擊修改按鈕對(duì)相應(yīng)信息進(jìn)行修改然后保存就可以修改成功。
(4)教師信息查找:在搜索框里輸入想要查找的教師信息,點(diǎn)擊查詢就可以在下方顯示出想要查出的教師信息。
(1)課程信息添加:學(xué)校開設(shè)新的課程,單擊添加按鈕,選擇學(xué)生想要選修的課程名稱、學(xué)分和授課老師就可以把新的信息添加到數(shù)據(jù)庫里并且在頁面中顯示。
(2)課程信息刪除:當(dāng)不在授一門課程就可對(duì)其信息進(jìn)行刪除,點(diǎn)擊刪除按鈕會(huì)提示出“確定刪除詞條信息嗎”,單擊確定就可以永久刪除這條課程信息。
(3)課程信息修改:需要修改課程信息時(shí),點(diǎn)擊修改按鈕對(duì)相應(yīng)信息進(jìn)行修改然后保存就可以修改成功了。
(4)課程信息查找:在搜索框里輸入想要查找的課程,點(diǎn)擊查詢就可以在下方顯示出想要查出的課程信息。
系統(tǒng)除了可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生、教師和課程的增加、刪除、修改、刪除的功能外,還可很鮮明地在界面中分辨出學(xué)生管理、教師管理和課程管理,在執(zhí)行每一項(xiàng)操作的時(shí)候都會(huì)有信息提示避免錯(cuò)誤操作造成的影響,還有安全退出按鈕可以退出登錄。
校園服務(wù)平臺(tái)是應(yīng)廣大高校需求所開發(fā)出來的新平臺(tái),使校園服務(wù)工作更加的快速、有效,本系統(tǒng)整合了校園服務(wù)工作開展過程中各方面的需求。校園服務(wù)平臺(tái)是一個(gè)方便且操作步驟簡便的應(yīng)用平臺(tái)。