放下手機(jī)捧起書

曾看到兩幅漫畫：一幅畫的是百年前一個側(cè)臥于床榻的人抽著大煙，另一幅畫的則是一個現(xiàn)代人躺在床上玩手機(jī)，二者的姿勢甚至神態(tài)都極其相似。由此筆者聯(lián)想到一些生活中的場景——工作之余，不少官兵把自己“交給”了手機(jī)。有的低頭緊盯手機(jī)屏幕，頻頻滑動指尖，“搶紅包”搶得不亦樂乎；有的拿著手機(jī)沉浸在追電視劇、玩游戲、上網(wǎng)聊天之中；還有的醉心于海量網(wǎng)絡(luò)信息的碎片化閱讀里……沉迷于其中者，一會兒找不著手機(jī)就魂不守舍、坐立不安。

不可否認(rèn)，智能手機(jī)的廣泛運(yùn)用，給廣大官兵溝通聯(lián)系、拓展視野、娛樂身心帶來了很大的方便。但像上面那樣“不是在玩手機(jī)，就是在玩手機(jī)的路上”般依賴手機(jī)，既損害人的健康，又會讓人缺少知識、缺乏內(nèi)涵，實不可取。

同樣愛不釋手，何不手不釋卷？“索物于夜室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于典?！弊x歷史，可觀古今、析成敗、知興替；讀文學(xué)，可暢胸襟、增才智、雅情操；讀倫理，可懂榮辱、辨是非、明善惡……書香之所在，是心靈和遠(yuǎn)方，是智慧和高尚。閑暇時間里，捧起書領(lǐng)略“思接千載，視通萬里”的思想活力，欣賞“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豁達(dá)胸襟，體味“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷，何樂而不為？

在信息爆炸的今天，要想適應(yīng)形勢、勝任工作，而不是留下“書到用時方恨少”的遺憾，就必須把讀書當(dāng)成一種生命需要、一種生活方式，堅持好讀書、讀好書，用書香涵養(yǎng)蓬勃向上、永不懈怠的朝氣，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的銳氣，清正廉潔、鐵面無私的正氣，淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的雅氣，持續(xù)不斷從書香中獲取知識、汲取營養(yǎng)，為未來蓄力攢勁。這種成長、這種情懷，在手機(jī)上的碎片化閱讀中恐怕是很難獲取的。

腹有詩書氣自華。戰(zhàn)友們，讓我們放下手機(jī)捧起書，用書香感染、滋養(yǎng)自己，增智益氣、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

空軍勤務(wù)學(xué)院 王耀輝 劉剛

莫讓保安全縛住手腳

安全工作作為部隊的“奠基石”，其重要性不言而喻。然而，個別單位對安全工作擺位不正、認(rèn)識不深，缺乏總體安全觀，存在“盲目抓安全，消極保安全”等錯誤認(rèn)識，造成安全工作與軍事訓(xùn)練相互對立、互相掣肘。

把安全工作抓實抓好抓出成效，是為了更好地服務(wù)保障軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)斗力這個中心。但是，個別干部骨干片面理解安全工作“一票否決制”，將安全工作放到軍事訓(xùn)練的對立面，抓訓(xùn)練不敢較真，高險難課目淺嘗輒止，甚至降低訓(xùn)練難度標(biāo)準(zhǔn)，缺乏深訓(xùn)精訓(xùn)、從嚴(yán)治訓(xùn)的擔(dān)當(dāng)；信奉“不出事就是成績”，把保安全當(dāng)成唯一目標(biāo)，打著“保底線”的旗號，不研訓(xùn)謀戰(zhàn)，也不去分析安全形勢特點(diǎn)、研究總結(jié)安全規(guī)律，被安全工作縛住手腳，天天念“安全經(jīng)”，導(dǎo)致單位軍事訓(xùn)練展不開、推不動，始終在低層次徘徊。

筆者認(rèn)為，抓安全不僅要重眼前，更要謀長遠(yuǎn)。端正思想抓安全，深刻領(lǐng)會“六個治理”要求，跳出“小安全”格局，扭住戰(zhàn)斗力這個根本關(guān)鍵，樹立總體安全觀念，正確認(rèn)識安全工作與軍事訓(xùn)練相輔相成、互相促進(jìn)的關(guān)系，走出“消極保安全”的思想誤區(qū)，通過超前預(yù)判、科學(xué)組訓(xùn)、從嚴(yán)治訓(xùn)，堅持從難從嚴(yán)從實戰(zhàn)出發(fā)，實現(xiàn)軍事訓(xùn)練與安全工作“雙過硬”“雙豐收”，變“緊箍咒”為“助推器”。完善制度抓安全，結(jié)合本單位實際，健全完善抓安全工作機(jī)制，逐級傳導(dǎo)安全壓力，層層壓實安全責(zé)任，狠抓末端落實，確保安全工作分工明確、責(zé)任落地，持續(xù)用力、久久為功。靈活手段抓安全，結(jié)合任務(wù)實際，緊跟任務(wù)進(jìn)程，及時組織訓(xùn)練安全形勢分析研判，廣泛開展 “安全工作大家談”“報憂會”“我為訓(xùn)練安全獻(xiàn)一計”等活動，通過動態(tài)抓、抓動態(tài)，精細(xì)抓、抓精細(xì)，常態(tài)抓、抓常態(tài)，營造“人人想安全、齊力抓安全”的濃厚氛圍，不斷夯實部隊安全根基。