相玥悅,龐峰
(青島理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,山東青島266033)
事件型紀(jì)念空間是利用美學(xué)與心理學(xué)原理,營(yíng)造承載紀(jì)念主題,并在記憶中凝思完成心理體驗(yàn)的特殊空間場(chǎng)所。事件型紀(jì)念空間區(qū)別于普通的紀(jì)念性空間,注重突出紀(jì)念的主題,強(qiáng)調(diào)有關(guān)紀(jì)念性情感的塑造與表達(dá),具有記錄史實(shí)、反思?xì)v史的意義,同時(shí)也具有緬懷歷史、警醒世人的教育意義。
紀(jì)念性空間作為一個(gè)城市歷史文化的載體,是城市歷史以及地域文化驅(qū)使下的承載精神理念和情感寄托的產(chǎn)物。通過(guò)分析實(shí)際案例,我們能夠更加清晰、深刻、直接的學(xué)習(xí)到事件型紀(jì)念館空間序列組織設(shè)計(jì)。
猶太人紀(jì)念館于1992年始建于柏林,在德國(guó)已有兩千年歷史的猶太人紀(jì)念館同時(shí)又作為歐洲最大的猶太人紀(jì)念館,展示了納粹統(tǒng)治下遭遇悲慘的德國(guó)。
(1)空間組織序列。李伯斯金設(shè)計(jì)柏林猶太人紀(jì)念博物館的設(shè)計(jì)構(gòu)思意在將建筑作為一種藝術(shù)品展現(xiàn)給大家,建筑的每一個(gè)區(qū)域都像是在訴說(shuō)著猶太人的歷史。
(2)序列組織。設(shè)計(jì)者李伯斯金將猶太人紀(jì)念館設(shè)計(jì)概括為“兩線之間(Bet ween t he l i nes)”,整個(gè)建筑可以看作是兩條幾何線型,其中一條呈“之”字型折線,從整體上看這條“之”字型折線就是整個(gè)紀(jì)念館的平面輪廓。另一條是被分割為許多片段的直線,斷續(xù)的直線貫穿了整個(gè)公共區(qū)域,以墻和其他空間硬性分割開(kāi)來(lái),人們只能從底層及地下層的開(kāi)口或上面的天橋進(jìn)入它的各個(gè)片段。
在猶太人紀(jì)念館入口的處理上李伯斯金做了細(xì)心的考慮。走進(jìn)柏林博物館就可以看見(jiàn)猶太人紀(jì)念館的大門,新建成的柏林猶太人紀(jì)念館和原有的柏林博物館,意味著著猶太文化和德國(guó)歷史相互交織融合。李伯斯金打破常規(guī)設(shè)置了三條相互交叉的軸線:延續(xù)之軸、流放之軸、屠殺之軸,游客可以任選其一。這三條相互交叉的軸線又像是戲劇段落形式“幕”。主參觀線路又被成為延續(xù)之軸(第一幕):參觀者從舊館的入口進(jìn)入后,沿著舊館門廳的樓梯入口下到地下一層會(huì)發(fā)現(xiàn)地面又開(kāi)始逐漸上升,然后繼續(xù)乘坐一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直梯,就會(huì)到達(dá)紀(jì)念館各層展廳。
圖1
圖2
延續(xù)之軸霍夫曼花園為一條參觀支路(第二幕):霍夫曼花園作為猶太人紀(jì)念館通向外界的唯一通道,它寓意著猶太人要想走向自由,背井離鄉(xiāng)是他們唯一的選擇。在園中地面被設(shè)計(jì)成20度的傾斜角,同時(shí)還設(shè)有49根傾斜的碑柱,讓人產(chǎn)生不穩(wěn)和失衡的感覺(jué),這正是李伯斯金要展現(xiàn)的猶太人逃亡時(shí)流離失所、漂泊不定之感。
另外一條參觀支路屠殺之軸(第三幕):參觀者通過(guò)屠殺之軸可以通向“大屠殺塔”的內(nèi)部。這個(gè)用混凝土圍城的五邊形塔,封閉、枯燥、冰冷,只有那束光線穿透著他的黑暗。
紀(jì)念館中這三條相互交叉的軸線就像是戲劇發(fā)展的起始、高潮、結(jié)尾。從第一幕開(kāi)始,那長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,空空蕩蕩,參觀者只能感受到冰冷的墻面和昏暗的燈光,越往前走自己的腳步聲和心跳聲就越發(fā)清晰。直到走進(jìn)霍夫曼花園,這才有了解釋自己疑惑的機(jī)會(huì),去放松自己的緊張,這便是整個(gè)事件的高潮。第三幕大屠殺之塔則是它的尾聲,留給人余味無(wú)窮的咀嚼和思考。
(3)小結(jié)。猶太人紀(jì)念館以它獨(dú)特的造型受到人們的青睞,在仔細(xì)研究分析他的空間組織序列之后發(fā)現(xiàn),整個(gè)空間是由線性空間和非理性空間構(gòu)成,詮釋了建筑的戲劇美。
南京大屠殺紀(jì)念館由齊康院士設(shè)計(jì)建成于1985年,何鏡堂院士又對(duì)紀(jì)念館的新館進(jìn)行了擴(kuò)建,建成后的新館將老館表達(dá)的感情寄托和新館的建筑形體進(jìn)行了完美的融合,營(yíng)造了“荒涼悲泣”的氛圍。
(1)空間序列組織。南京大屠殺紀(jì)念館作為我國(guó)最為優(yōu)秀的事件型紀(jì)念館之一,它擁有一個(gè)完整的起承轉(zhuǎn)合的序列空間,其感情結(jié)構(gòu)也是采取了起始、發(fā)展、高潮、結(jié)尾的空間序列方式。入園之初,首先映入眼簾的是以“家破人亡”雕塑為首的雕塑廣場(chǎng),人們開(kāi)始投入到紀(jì)念館所營(yíng)造的氛圍中區(qū);穿過(guò)狹長(zhǎng)的雕塑廣場(chǎng)之后依次經(jīng)過(guò)開(kāi)闊的集會(huì)廣場(chǎng)、悼念廣場(chǎng)、遺址廣場(chǎng),觀眾的情緒也環(huán)境的層層遞進(jìn)而不斷加深,直至來(lái)到整個(gè)紀(jì)念館的高潮部分,以遇難者的姓名墻為引導(dǎo),依次進(jìn)入遺骨陳列室及“萬(wàn)人坑”遺址,觀眾的情緒在歷史的慘狀面前瞬間達(dá)到憤怒與悲痛的制高點(diǎn);最后,經(jīng)過(guò)虛實(shí)掩映的祭場(chǎng)、燭光星星點(diǎn)點(diǎn)的冥思廳到達(dá)開(kāi)闊的和平廣場(chǎng),觀眾的視線也由黑暗忽然呈現(xiàn)一片豁然開(kāi)朗,雕塑“和平女神”也會(huì)讓觀眾不禁感慨和平,感恩和平。整個(gè)空間組織序列可以概括為雕塑廣場(chǎng)(起始)--集會(huì)廣場(chǎng)、悼念廣場(chǎng)、遺址廣場(chǎng)(發(fā)展)--遺骨陳列室、“萬(wàn)人坑”遺址、祭場(chǎng)、冥思廳(高潮)——和平廣場(chǎng)(結(jié)尾)。
(圖1為南京大屠殺紀(jì)念館的總平面圖)
(圖2為南京大屠殺紀(jì)念館的空間序列分析圖)
(圖2為南京大屠殺紀(jì)念館祭場(chǎng)中的虛實(shí)關(guān)系圖)
(2)小結(jié)。南京大屠殺紀(jì)念館的空間組織序列呈折線式,各單元空間串聯(lián)于一條折線上布置,其情節(jié)變化豐富,利用了多種,敘事性效果更強(qiáng),多空間單元使故事情節(jié)變化更為豐富,觀眾的心理感受隨著也更加強(qiáng)烈。
從柏林猶太人紀(jì)念館和南京大屠殺紀(jì)念館兩個(gè)在觀念和形式上的差別可以看出,中西方兩種不同的文化撞擊和文化差異。南京大屠殺紀(jì)念館的設(shè)計(jì)擺脫了軸線對(duì)稱的傳統(tǒng)布局,借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)建筑園林的造園手法,建筑以圍合的方式布局;而柏林猶太人紀(jì)念館的空間組織則是線性的非理性的,重個(gè)性,運(yùn)用解構(gòu)與沖突塑造震撼人心的空間體驗(yàn)。通過(guò)案例的對(duì)比分析我們得知,在軸線的設(shè)計(jì)上,無(wú)論是柏林猶太人紀(jì)念館的三條軸線還是南京大屠殺紀(jì)念館的一條軸線,都應(yīng)該按照小說(shuō)中的起始、發(fā)展、高潮、來(lái)進(jìn)行,這樣既增加了整個(gè)空間的完整性,也使觀眾的心理感受更加強(qiáng)烈。
圖3
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,人們獲取信息的方式也變得更加多元化,事件型紀(jì)念館因其情節(jié)變化豐富而受到越來(lái)越多的參觀者的青睞。本文選取了柏林猶太人紀(jì)念館和南京大屠殺紀(jì)念館,通過(guò)比較和分析,得到了一些感悟和體會(huì),任何一個(gè)建筑在設(shè)計(jì)的時(shí)候都應(yīng)該思考是否滿足了該建筑的精神表達(dá),是否滿足了人們的審美需要,這就需要我們新一代的設(shè)計(jì)師在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),踏踏實(shí)實(shí)做設(shè)計(jì)。