李尚苡

作文曾經(jīng)是我最喜歡的科目，也是我的強(qiáng)項(xiàng)，但最近我卻頻頻在寫作上遭遇難題……

開學(xué)第一周，老師就說要給我們布置一篇大作文，幫我們找回寫作文的感覺。我很興奮，心想：我又可以“大顯身手”了！但是緊接著老師報(bào)出的作文題讓我傻了眼——為誰點(diǎn)贊。我冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是毫無靈感。腦子里蹦出來的想法被我一個(gè)接一個(gè)地否決，連“為兔子點(diǎn)贊”，“為垃圾桶點(diǎn)贊”，“為凌霄花點(diǎn)贊”這樣離譜兒的標(biāo)題都冒出來了，可見，我真的是“黔驢技窮”啦！連空蕩蕩的作文本好像都在替我發(fā)愁。靈感呀，你們快點(diǎn)兒飛過來吧！我急得抓耳撓腮，雙拳捶頭，希望能敲開自己的榆木腦袋，靈光乍現(xiàn)。

還是出去散散步吧，坐在家里閉門造車是不行的，也許走著走著就能找到靈感了。剛走到廣場，我的視線就被一位正在廣場賣氣球的老奶奶吸引，我很好奇：她為什么要在這里賣氣球呢？是在發(fā)揮余熱，還是想掙錢補(bǔ)貼家用？我又在廣場上觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)她遇到帶孩子的家長都會主動吆喝，對買氣球的人都會滿臉帶笑地說聲“謝謝”，我對老奶奶的敬佩之情又加深了，決心要在我的作文里“為她點(diǎn)贊”?；氐郊?，一看時(shí)間，竟然已經(jīng)六點(diǎn)了，我趕忙回到書桌前奮筆疾書，在記憶最鮮活的時(shí)候記錄下我在廣場上的見聞，終于完成了一篇令自己滿意的作文。

上個(gè)星期，老師給我們布置的作文主題是親情。這個(gè)題目看似簡單，但是若想寫得獨(dú)特、精彩卻很有難度。爸爸、媽媽？寫的人太多！大姨和姐姐？已經(jīng)被我寫過了。爺爺、奶奶、姥姥、姥爺？我在《家有四寶》這篇作文里都逐一介紹了。唉，看來這次作文想拿到“優(yōu)秀”是相當(dāng)困難啦！突然，我靈機(jī)一動：寒假里，我和姥爺一起給房屋做大掃除的事兒不是很值得一寫嗎？雖然這個(gè)主題不是很有新意，但這是我的親身經(jīng)歷，所以可以寫出真情實(shí)感，我決定就寫它了。下課前，我終于完成了這篇習(xí)作。

這周末，真正的挑戰(zhàn)來了，老師讓我們寫自己的煩惱。可我天生就是一個(gè)樂天派呀！我已經(jīng)想不起來我上次有煩惱是什么時(shí)候了。這時(shí)，我靈光一閃：哎呀，我有煩惱的呀，寫作文沒素材不就是我最大的煩惱嗎？哈哈，原來我從來都不缺乏這篇作文的素材，這真是“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”呀！

雖然在平時(shí)的練筆中，我時(shí)常會遇到“少女不識愁滋味，為寫新作強(qiáng)說愁”的窘境，但我相信，只要勤于積累，終有一日我會“直掛云帆濟(jì)滄海”，成為真正的作文高手！

詞語加油站

大顯身手 冥思苦想

抓耳撓腮 靈光乍現(xiàn)

俏皮活潑

讀罷習(xí)作，不少同學(xué)都會露出會心一笑吧？寫作文沒有素材，這是很多同學(xué)都會遇到的難題。習(xí)作選材新穎，頗具生活氣息，語言俏皮活潑，引發(fā)讀者共鳴。

（蔡海萍）