淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展前景

向耀紅 華北機(jī)電學(xué)校

引言：信息化時代的來臨，標(biāo)志著二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代，表明了全球全世界信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的運用范圍和對象也越來越廣泛。網(wǎng)絡(luò)化、信息化的時代不但提高國家的科技水平和綜合能力，而且方便人們的生活起居。但是，即使是日常生活中經(jīng)常接觸到的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，卻很少有人正確認(rèn)識并熟知其定義和未來發(fā)展前景。本文便對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用展開正確認(rèn)識并探討，對其發(fā)展前景進(jìn)行分析。

1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀及概況

1.1 計算機(jī)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用

現(xiàn)如今是大數(shù)據(jù)時代，不論是企業(yè)對經(jīng)營狀況、市場數(shù)據(jù)的記錄和了解，還是日常生活中人們的數(shù)據(jù)收集，都需要充分利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取信息。因為每一個企業(yè)，每一個人都是相互聯(lián)系、相互關(guān)聯(lián)的，就需要將資源進(jìn)行共享，以達(dá)到有效的資源利用，讓其利用率最大化。利用計算機(jī)數(shù)據(jù)庫能夠提高資源的利用程度，每一個人、企業(yè)將資源傳送到網(wǎng)絡(luò)平臺上，其他人便能在網(wǎng)絡(luò)上搜索并利用有利的資源，增加資源的使用率，實現(xiàn)同一資源多人共享的目標(biāo)，充分利用每一點有效資源。計算機(jī)數(shù)據(jù)庫的廣泛應(yīng)用不僅僅局限于公司企業(yè)中，在日常生活中同樣隨處可見，在網(wǎng)絡(luò)購物時數(shù)據(jù)庫可針對使用者的愛好，購買與瀏覽記錄分析出適合使用者的購買頁面，推薦其近期喜愛的產(chǎn)品。因此，計算機(jī)數(shù)據(jù)庫不但幫助企業(yè)捕捉市場數(shù)據(jù)，分析購買者的喜好，而且便利人們生活，獲取自己想要的資源。

1.2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在線上教育中的應(yīng)用

經(jīng)濟(jì)水平的提高同時帶動了教育活動的發(fā)展，不少高校紛紛摒棄以往老舊的教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，采用多元化的教育方式，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。許多優(yōu)秀教育者意識到計算機(jī)技術(shù)的益處，將其運用到教育方面，開發(fā)了線上教學(xué)的新型模式。一方面，各高校利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，邀請優(yōu)秀的講師在網(wǎng)絡(luò)平臺上開展直播教學(xué)，針對人群不止在讀生還有其他年齡段的人，不但增加了聽課人數(shù)，而且將教學(xué)資源利用率最大化[1]。另一方面，名校教師不僅開展直播教學(xué)活動，而且錄制教學(xué)視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，以供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育方面的應(yīng)用節(jié)省了教學(xué)成本、將教學(xué)人數(shù)與對象的范圍擴(kuò)大化，并且讓更多的學(xué)習(xí)者能夠聆聽名師的講解，做到事半功倍的效果。

2.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的未來發(fā)展前景及趨勢

2.1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)具有開放性和共享性

互聯(lián)網(wǎng)就如同一張隱形的大網(wǎng)一般，分布于世界各個交角落，將各地資源及信息迅速傳播到每個人身邊。身在東半球的我們，即使與北美友人相隔了整個太平洋，卻依舊能通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行交流和信息的傳播。未來的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)該具有高度的開放性和共享性，一方面，各大計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺上的資源信息數(shù)不勝數(shù)，若想要充分將各種資源加以利用，就需要增加其開放性和共享性，保護(hù)資源持有者自身利益的情況下，免費提供使用者使用。這樣非但沒有與持有者的利益產(chǎn)生沖突，而且將資源的利用率最大化，為社會創(chuàng)造更大的財富[2]。另一方面，從全球視角出發(fā)，不論是各國間的信息交流與傳播，還是重大事件的發(fā)生都需要利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。因此，增加計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開放性與共享性是十分有必要的，在未來，越來越多的領(lǐng)域也將實現(xiàn)信息開放化和共享化。

2.2 多媒體技術(shù)的發(fā)展

在人們的日常生活中，不論是衣食娛樂還是生活起居都已經(jīng)離不開計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。現(xiàn)如今，幾乎每一個方面都能看到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的身影，在未來，這一技術(shù)的利用率也將大大增加。多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用也增加對互聯(lián)網(wǎng)的要求，在教學(xué)方面投影儀的使用越來越廣泛，在攝影攝像方面，對畫質(zhì)的高要求同時增加了計算機(jī)技術(shù)的要求。因此，不論是數(shù)字音頻，還是聲音圖像，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在多媒體方面的應(yīng)用愈來愈多，要求也愈來愈高，相信在未來的計算機(jī)發(fā)展過程中，會不斷改善多媒體技術(shù)，并在各個方面、各大領(lǐng)域都充分發(fā)揮計算機(jī)技術(shù)的優(yōu)勢，取得計算機(jī)發(fā)展新潮流。

3.結(jié)束語

綜上所述，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展水平越來越高，其應(yīng)用范圍和領(lǐng)域也越來越多，各大計算機(jī)技術(shù)遍布于人們的日常生活之中。不論是科技方面的運用，還是教學(xué)教育的利用，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助科研發(fā)展，企業(yè)收集數(shù)據(jù)，還提高教學(xué)質(zhì)量和資源利用率。因此，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的未來發(fā)展前景將是一片廣闊的，著眼未來，讓計算機(jī)技術(shù)給人們和社會帶來更多便捷。

[1]陳燕芳.淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在工程項目信息化管理中的應(yīng)用[J].科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新, 2016(1):197-197.

[2]何葉.淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的作用和發(fā)展趨勢[J].現(xiàn)代職業(yè)教育, 2016(6):49-49.